游戏中的概率学问

概率是历年高考数学试卷中时常出现的考点,而游戏是广大中学生乐于参与的智力活动,是锻炼思维的体操.有些同学深谙其中的奥妙,善于利用数学知识去破解,因而倍感简捷明快.下面给出六道与概率知识密切相关的游戏题,并结合有关概率知识和其他数学知识予以深刻剖析,旨在揭开其中的奥秘.     

游戏中的概率学问

游戏是广大中学生乐于参与的智力活动,是锻炼思维的体操.有些同学深谙其中的奥妙,善于利用数学知识去破解,因而倍感简捷明快.下面给出十道与概率知识密切关的游戏题,并结合有关概率知识和其他数学知识予以深刻剖析,旨在揭开其中的奥秘.     

跳格游戏中的学问

江苏省第十五届初中数学竞赛初二第一试中有这样一道有趣的试题: 跳格游戏:如图1,人从格外只能进入第1格,在格中,每次可向前跳1格或2格,那么人从格外跳到第6格可以有____种方法. 解法1 (树形枚举法)     

游戏的学问

课外游戏活动是学生生活的重要组成部分,而其本身几乎是在完全自愿、自发的状态下开展的。学生在活动过程中,个性得到了充分的张扬,情感得到了淋漓尽致的渲泄,价值观、人生观也在悄然地孕育、萌生。学生的课外游戏活动,既有学校行为习惯养成教育的痕迹,又受社会因素的影响,其中尤以来自学生间思想和习惯的相互碰撞对学生影响最大。总的来看,不管是活动的形式还是活动的内容,都呈现多样化、智能化的趋势,无不打上时代的烙印。特点之一:规则无处不在不管是低年级孩子玩的“弹珠子”游戏,还是高年级学生玩的“踢毽子”游戏,或是大小皆宜的“跳…     

概率中的数学游戏问题

课程标准强调“数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程”．本文从2006年课改实验区的中考题中选取一些取材于生活中的概率游戏问题，背景、内容为学生所熟悉，融知识性、娱乐性、趣味性和益智性于一体，将基础知识的考查寓于游戏之中，展现出数学的特有魅力，有利于培养学生的数学素养．     

概率中的益智游戏题

一、掷飞镖游戏例1 (2006年·梅州市)小明与小华在玩一个掷飞镖游戏,图1(1)是把2个同心圆平均分成8份的靶,当飞镖掷中阴影部分时,小明胜,否则小华胜(没有掷中靶或掷到边界线时重掷)．     

游戏中的概率问题赏析

<正>概率,是新课标数学教材的重要内容之一,近几年来,以摸球、抽卡片、玩转盘、翻扑克、抛硬币等同学们喜闻乐见的游戏为载体设计成的概率问题,在中考试卷中十分常见.这些题目新颖、别致,能让学生在玩中学,学中玩,极大地调动了学生学习的积极性和主动性,同时,又能很好地考查同学们应用数学知识分析问题、解决问题的意识和能力.本文以近两年的中考试题为例,予以分析说明,供同学们在学习过程中参考.     

游戏中的概率题赏析

在中考中，常以摸球、抽卡片、玩转盘、翻扑克、抛硬币等游戏为载体，设计成概率试题．这些题目新颖、别致，能很好地考查我们应用数学知识分析问题、解决问题的意识和能力．     

游戏中的中考概率题

<正>概率是数学新课标教材的重要内容之一,近几年来,中考命题者巧妙地以摸球、抽卡片、玩转盘等大家喜闻乐见的游戏为载体,设计成概率中考题。这些题目新颖、别致,能让大家在玩中学,学中玩。     

转盘游戏中的概率问题

转盘游戏是同学们很熟悉的游戏。其中蕴涵的概率知识非常丰富．下面通过评点人教版实验教材《数学》九年级上册第148页例2和相关试题，向同学们介绍怎样求解这类概率问题．     

游戏中的概率题赏析

在中考中,常以摸球、抽卡片、玩转盘、翻扑克、抛硬币等游戏为载体,设计成概率试题.这些题目新颖、别致,能很好地考查我们应用数学知识分析问题、解决问题的意识和能力.     

“通道”中的概率与统计学问

研究近年全国各省市高考模拟题发现：以“通道”为载体的概率与统计题频频出现,此类问题情境新颖别致、自然流畅,极富思考性、挑战性、探究性、趣味性和实用性,令人赏心悦目、拍案叫绝．下面采撷六例并予以分类解析,旨在探索题型规律,揭示解题方法．     

“七合彩”中的概率学问

目前，在我国发行的电脑彩票主要有福利彩票和体育彩票。而这两种彩票都是以七个数字为一组中奖号码，即“七合彩”。福利彩票有“30选7”和“36选7’’两种形式，体育彩票有“29选7”和“35选7”两种形式。     

游戏里的学问

今天,课外活动课时,胡老师和我们做了一个游戏叫“数30”,游戏的规则是:两个人一起前后连接数数,可以一个一个数,也可以两个两个数,谁被迫数30这个数,谁就输了。     

游戏和比赛中的概率问题

很多同学都喜爱玩游戏或观看体育比赛,而以游戏或体育比赛为研究背景的数学问题既能激发同学们的学习兴趣,又有益于培养应用的思想意识,提高分析问题和解决问题的能力.在近几年的高考数学试题中,以游戏或体育比赛为素材的概率问题屡见不鲜,下面举一些实例说明概率知识在游戏或体育比赛中的应用.一、利用概率对游戏或比赛的结果进行预测例1某人写下一个数A1,然后投掷硬币,如得正面,则把A1乘以2后减去12;如得背面,则把A1除以2后加上12,这样可以得到一个新数A2.对A2仍按此规则进行,又可以得到一个数A3.再按此规则得到一个数A4.若A1=64,则A4…     

概率问题中的益智游戏题

综观2005年的中考试卷，概率初步知识所占的比例与往年相比有所增加，且具有探索性，就连同学们喜欢的各种游戏也成了考题的背景，使概率初步知识又增加了趣味性．本从众多的益智游戏类试题中选取几例较有趣味的与大家分享．     

古典概率在扑克牌游戏中的应用

本文以扑克牌游戏法为模型,设计了几种不同类型的古典概率问题,并进行分析求解,探讨古典概型在扑克牌游戏这一特定场合的应用。     

常见游戏中的概率题例谈

游戏中的概率题常常是结合模球、抽卡片、玩转盘、翻扑克、抛骰子等游戏为载体,解决公平与否的问题.现以部分题目为例予以分析,供同学们在学习过程中参考.     

概率与游戏问题

《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》强调“数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.”因此提供一个具有挑战性的问题情境,或一个有趣的游戏情境,可以让学生感受到数学就在自己的身边,激发学生学数学的兴趣.本文从2006年课改实验区的中考试卷中选取一些