关于做好高校学籍管理工作的一点思考——以北京建筑工程学院为例

学籍管理是高等学校教学管理的重要内容和方面,在维护正常教学秩序,促进学生德、智、体、美等方面全面发展具有重要作用。本文以北京建筑工程学院学籍管理实践为例,从以下几个方面展开:学籍管理的重要意义及含义;学籍管理工作应该遵循的原则;我校落实学籍管理原则的做法;我校学籍管理上的其他特色之处。通过对我校学籍管理上的做法、措施以及效果的梳理,以期推动学籍管理工作上水平、上台阶,更好地培养人才。     

关于成人教育学籍管理的探讨

学籍管理是学生在校期间管理的重要一环,涉及到学生从注册就读到毕业后的一系列学籍方面的管理工作.一个健全和完善的学籍管理,对整个学校教学秩序的稳定,良好学风的形成,教学质量的提高,培养目标的实现起着重要保证作用.本文就学籍管理方面普遍存在的问题,对成人教育学生的学籍管理进行几点探讨.     

黎明职业大学学籍管理的实践与探索

学籍管理是高等学校学生管理的重要组成部分。黎明职业大学针对学籍管理工作制定了《学籍管理实施细则》,对学生的学习年限等5个方面的细则重新规定。分析学籍管理工作中存在学分制优势不能得到充分发挥,学年制、计划性制约了学分制实施等5个问题。提出实施导师制、完善学籍管理规章制度等方面的对策,达到改善存在问题的目的。     

浅谈高校学籍管理中面临的困境及应对策略

学籍管理作为高校教学管理的重要内容不容忽视,当前在高校学籍管理中主要面临着高等院校学籍管理的制度陈旧落伍、高等院校学籍管理的制度陈旧落伍、管理者的管理观念和方法落后等方面的困境,因此,从树立“以学生为本”的学籍管理理念,完善学籍管理的规章制度、加强学籍管理专业队伍的建设,提升管理水平和强化学籍管理中的服务意识,提升管理人员的整体素质等反面论述了高校学籍管理面临困境的应对之策.     

化类专业学生学籍异动引发的教学管理问题的思考

近几年来,随着高校的扩招．各高校招生规模不断扩大。入学新生和在校学生总数也逐年大幅增加．这给学校的教学、管理等诸多方面带来了不小的压力。学生中也出现一些新情况．一个突出的现象是学生大量重修的出现．特别是化类专业学生．这类现象出现的较多．由此带来的学生学籍异动问题占每学年学籍处理的90％以上。在这里学籍异动包括延长学制和退学这两部分．对这部分学籍异动学生的正确引导和管理巳成为每个学院管理的重点。因管理引导不利,会导致学生在下一年的学籍处理中面临退学的严重后果。     

浅谈高校成人教育学籍管理与学历证书电子注册工作

学籍管理是高校成人教育管理工作的重要部分,而电子注册制度是运用现代信息技术手段,将学生学籍信息和毕业证书信息上网供社会查询,对高校成人学籍学历管理工作实施监督的管理方式,本文从实行电子注册的重要性及学籍管理是电子注册的基础,电子注册是促进学籍管理的手段等方面进行了论述。     

浅谈如何加强高校成人的学籍档案管理

学籍档案是记录学生在校期间的表现和学习情况的最原始、最真实的记录.学籍档案管理工作是学校教学工作的重要组成部分,做好这项工作是对学生们负责任的表现.然而,在高校成人学籍档案管理工作中,普遍存在管理意识淡薄、管理规章制度欠缺和管理不规范这一系列问题.鉴于学籍档案对学生的重要性,解决这些问题,完善档案管理工作势在必得.有关部门应该采取行动,完善相应的法律法规,建立健全高校成人的学籍档案管理机制;高校应该完善管理系统,改进管理设备,加强对信息资源的建设和网络建设,实现档案管理纸质化到电子化的转变.力求通过各方面共同努力来实现高校成人学籍档案管理的科学性和有效性,加强对高校成人学籍档案的管理,促进高校成人教育的全面发展.     

高校学生管理工作中的侵权问题探析

一当前高校学生管理中侵权行为的具体表现1侵犯学生的受教育权侵犯学生受教育权主要集中在招生录取、行政学籍管理和学历学位授予方面。(1)招生录取方面。学生录取工作中存在着事实不平等和不公平现象。如全国各地高考录取分数的差异、性别歧视和违规招生等现象。(2)在行政学籍管理方面。主要表现为学校违法处分学生,特别是在开除学籍、退学等涉及学生去留方面存在着违法现象。如有的高校规定"考试作弊,开除学籍"、"男女同学同居,开除学籍"等条款。这样的校     

浅谈高职院校学籍档案管理存在问题及解决对策——以杨凌职业技术学院水利工程分院为例

学籍档案全面反映着每一个学生在校期间学习的基本情况,在教学、学生管理、毕业生就业等方面发挥着重要作用,但就目前管理而言,依旧存在着不少问题。本篇文章主要是从学籍管理工作的现状及存在问题出发,找出合理解决问题的措施。一个学校学生数量的增多,学籍管理工作的难度就会相应增加,现在很多高校在保管学生学籍档案时,普遍存在着管理漏洞,处理好学生的学籍档案问题可以保证学校的管理规范化。怎样加强对学籍档案的管理,是学校首先应该解决的重要问题。我们必须进一步提高认识,不断探索新经验,对学籍档案管理中存在的问题进行有效地解决。     

浅议高职院校学籍处理的程序

高校学生学籍处理,是根据学生在校学习成绩,对学生的学籍进行异动的管理,这是高校学生学籍管理实施细则中一个重要部分。在此,就高职院校学籍处理程序提出几点建议,以更好地为学生管理、教学管理服务。     

严格学籍管理 提高教育质量

学籍管理是高校管理工作中的重要组成部分,是对学生从入学到毕业整个培养过程的管理。严格学籍管理,对于维护良好的教学秩序,提高教育教学质量,促进社会的安定团结起着重要的作用。1990年1月,国家教委颁发《普通高等学校管理规定》后,学籍管理工作日益引起高校领导者和师生的重视。本文就学籍管理中的几个方面,谈谈粗浅的看法。一、学籍管理的内容所谓“学籍管理”,是对取得学习资格的学生从入学注册、成绩考核与记载、升、留级,转系     

研究型大学本科学籍管理模式的探索与思考

学籍管理是对学生在校学习的全过程管理,它是学生管理工作的中轴线,深刻影响着高校自身发展和人才培养质量。本文从学籍管理的内涵入手,分析了新时期学籍管理工作面临的挑战,介绍了我校在学籍管理模式上的实践探索,最后提出自己的思考,以期建立科学合理的学籍管理模式,促进高校发展和人才培养。     

做好高职院校学籍管理工作的思考

学籍管理是高校学生管理中的一个重要环节,是维护学校稳定大局和学生管理的重要保障。学籍学历信息管理平台是教育部加强学籍管理的主要手段,对于规范和监督高等学校学籍管理起着重要的作用,是高校学籍管理中的一个重要工具。本文以教育部学籍学历信息管理平台为基础,结合辽宁卫生职业技术学院在学籍管理工作的实践,提出了做好高职院校学籍学历管理工作的措施：提高业务素质,制定规章制度,规范工作程序,细化工作环节等。     

中等卫生学校学生学籍档案管理的思考

学生学籍档案是记载每个学生在校学习期间的基本情况,是客观反映每个学生在校期间德、智、体、美等诸方面的客观依据,是学生接受某种教育程度的经历和所达到学识水平的信用凭证.根据多年来的学生学籍档案管理经验,着重从学籍档案的收集整理、立卷归档、档案转递及保管利用四个方面管理中存在的问题出发,并浅析如何做好学生学籍档案管理工作的建议.     

从规范成人高教学籍管理来维护学校和学生的利益

学籍管理是成人高等教育学生管理和教学管理工作的重要组成部分,学籍管理水平的高低反映了高校成人高等教育管理的质量,本文从成人高等教育学生学籍管理的实际工作出发,分析了成人高等教育学生学籍管理的特点和要高度重视的相关问题并提出了相应措施和建议。     

浅议高校学籍档案的管理工作

高校学籍档案管理工作是高校教学管理工作的重要组成部分,主要表现在以下三个方面:维护教学秩序,提高教学质量;规范学生管理,树立良好学风;提供信息凭证,评估专业人才。从提高重视程度,科学规范管理;提高人员素质,加强队伍建设和加强信息化建设,建立学籍信息库等三方面对建设高校学籍档案管理工作提出了自己的见解。     

实现高职院校学籍管理规范化的有益探索

高职院校加强学籍管理规范化是时代发展的必然选择.高职教育教学改革在不断深化,网络信息技术在飞速发展,学籍管理规范化、现代化也必然是一个不断发展和更新的过程.文章根据高职院校学生学籍管理工作的需求,对学籍管理进行了总体设计和规范化,实现了学籍管理规范化在高职院校学籍管理信息化建设过程中的重要性.     

试论高职学校学生管理的教师主体地位

高等职业教育的学生管理内涵包括学籍管理、学生社会服务和社团管理、学校教学秩序管理和学生寝室秩序管理四个方面,作为高等职业院校的教师,在学生管理中的主体地位的表现就是执行和实现学籍管理、维护高职学校的教学秩序、帮助学生制定学习和发展规划,具体帮助学生制定就业发展目标。高职学校的的基本关系是教师和学生,而不是学校和学生,这才是高职学校学生管理的基本关系之所在。现在,尤其需要突破的是高职学校学生管理的各项制度建设。     

论我国普通高校与学生的法律关系

我国普通高校是法律法规授权组织，对学生行使一定的行政管理权。其与学生最基本的是行政法律关系，其中，在学籍管理，毕业证书和学位证书的发放，档案管理，留校察看、勒令退学和开除学籍处分等方面是外部行政法律关系；在奖励，警告、严重警告和记过处分，校园秩序管理，与专业知识有关的管理等方面为内部行政法律关系。此外，在公产管理，学生公寓租用，饮食服务和学生校园伤害等方面与学生之间为民事法律关系。     

湖北中小学启用新版电子学籍学籍和身份证号绑定

从今年开始,湖北省义务教育阶段中小学学生将全面统一实行新版电子学籍。与旧版相比,新版电子学籍增加了身份证号验证,将在流动人口子女入学、择校管理等方面发挥作用。按照部署,全省所有义务教育阶段学生的学籍信息均要纳入新版系统,一生一号,实行省、市、县、校四级学生学籍网络化管理。全省实行学籍与电子化联动管理,小学新生信息必须录入学籍管理系统,方可取得小学学籍。