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相似文献
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1.
翔儿 《家长》2013,(2):57-57
小学是孩子成长的重要起点,这六年在很大程度上决定和影响了孩子后面的人生。然而,现在许多孩子上小学后问题不断,有的孩子成天疯玩儿,有的孩子总是跟家长“闹情绪”,还有的孩子厌学、逃课,我们不禁要问:“孩子上小学了,我们应该怎么教育?”  相似文献   

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3.
孩子的成长和素质的提高,除了学校的教育之外,家庭教育也有非常重要的作用.那么,如何在家庭教育中培养孩子呢?我的体会是:与孩子一同成长,并且坚持下去,做孩子成长路上的快乐向导. 首先要做的就是,激发孩子的求知欲望并且让孩子养成爱学习的好习惯.在女儿小的时候,我就经常和她在一起阅读,给她订了很多少儿读物,像《探索地理》《小哥白尼》《琴童》等.随着女儿阅读面的增广,她自己也开始在网上选购自己喜爱的书籍,比如《漫画史记》《漫画唐诗》《漫画宋词》等,不仅如此,她还把我的《读者》杂志翻了个遍.  相似文献   

4.
《爱的教育》全书共一百篇文章,讲述了主人公安利柯以日记的方式,记录了他一个学年在学校、家庭、社会的所见所闻。字里行间洋溢着对祖国、父母、老师、朋友最真挚的爱,有着打动人心的力量。文章中孩子们表现最多的就是熠熠生辉的高尚品德,这也是整本书歌颂的主旨。这本小说在漫长的历史长河中,陪伴教育了一代又一代的孩子,帮助他们健康成长。可以说,这是一本永远不会过时的书,它的育人价值将永远在历史长河中闪闪发光。在本文中,通过浅谈再读此书的所思所想,结合实际感悟爱的教育,得出要用爱伴随孩子成长的真谛。  相似文献   

5.
陈希策 《四川教育》2009,(11):10-11
“没有爱就没有教育”,这句教育名言告诉我们,教师应当成为善良的使者,挚爱的化身。当我们平等地关爱每一位学生,真心实意地帮助每一位学生成长进步的时候.我们就已经在学生心底播下了爱的种子,这种子会生根、发芽、开花、结果,塑造出学生大爱、和谐的心灵。 爱需要付出。爱也会有所收获。我们自己的教育经历说明,爱不是单向的给予或被动地接受,师爱之于学生,就如阳光之于万物,雨露之于禾苗,换来的是学生生命的蓬勃生长、和谐成长。 让我们毫不吝啬地将爱给予每一个孩子,与他们一起期待未来的美好收获吧。  相似文献   

6.
王莉 《宁夏教育》2010,(2):76-77
决定读《斯宾塞的快乐教育》源于我对当前教育使孩子不快乐。我多么希望自己的孩子或更多的孩子能够在教师、家长正确教育思想的支配下,拥有一个纯真快乐的童年,为孩子快乐的人生打好底色。通过反复的阅读,我想说“这本书是使家长和教师获得全新教育方法和观念的必读本”。  相似文献   

7.
汤勇 《师道》2014,(9):42-44
相对于学校教育而言,家庭教育主要是给孩子一个幸福的港湾、一个快乐的世界、一个成长的空间,让孩子体验童年之趣、成长之美,形成乐观的个性,养成良好的习惯,生成独立的人格,并学会生活、学会做人。  相似文献   

8.
《爱的教育》由亚米契斯耗时近十年完成。以一个三年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感。  相似文献   

9.
肖丽芹 《课外阅读》2011,(4):250-250
本人从事教育事业,近30年,在三尺讲台上,留下了多少欣慰和辛苦,无法用语言来形容,在这么多年的教学中,也深深体会到教育的伟大和高尚。  相似文献   

10.
<正>在生活中,孩子很容易看见钱的物质形态,而忽视了钱的"精神内涵"。有些家长担心孩子被过早地功利化,不愿意和孩子谈钱。其实,让孩子从小认清金钱的本质是很有必要的。钱是实现愿望的一种工具,除了真正的"财迷",绝大多数人的爱钱,其实不是爱钱本身,而是爱自己的愿望。因此,不要回避和孩子谈钱,而是及时帮助孩子树立金钱观,才是家长们需要考虑的问题。  相似文献   

11.
王艳 《今日教育》2010,(9):38-39
社会在发展,时代在进步,孩子成长环境中的竞争压力日益加大,家长对孩子的要求和期望不由自主地有所提高,其想法和做法与孩子健康成长所需要的环境条件也因此渐行渐远。  相似文献   

12.
翻阅江苏教育报刊社主办的面向小学生的《阅读》杂志,给人留下了较为深刻的印象,“我阅读,我快乐!”的品牌宣传语和充满童趣的形象代言“书虫博士”首先跃人眼帘,轻松的心情随之伴随《阅读》的阅读过程。但是,“快乐”只是起点,《阅读》的编者在快乐之后,给读者的更有收获和成长——  相似文献   

13.
赵翔 《家长》2013,(4):35-35
如果问妈妈们:"你最想要影响谁?"我想,99%的妈妈都会回答:"我最想要影响我的孩子。"倘若你也是这样回答的,那么,你首先必须弄清楚自己希望带给孩子什么样的影响,以及如何达成这种影响。如果你不能弄清楚这个问题,就请认真阅读《有原则养育》一书,该书将帮助你从教育孩子的细节中跳脱出来,找出什么样的教育模式适合你和孩子,并且告诉你如何参与到孩子生命的每一个阶段,观察他们的行为和个性,教  相似文献   

14.
养育孩子是每一位父母必修的功课,其中不乏辛苦劳累,但更多的是快乐和幸福。纵观孩子成长的每一个阶段,都会留下父母辛劳的汗水和快乐的体验。从这个意义上讲,父母不仅是孩子的第一任老师,还应该成为孩子终生的朋友。孩子该上学了,父母是否意识到自己也应该上学了呢?  相似文献   

15.
《基础教育课程》2008,(8):10-13
“六年的课改历程是聚沙成塔的积累,是滴水穿石的坚持,是破茧而出的蜕变。六年前,我在课程改革的沃土上播下教育理想的种子;六年后,我和学生一起收获丰硕的果实。”这是宣武区义务教育课程改革一轮总结会上,上斜街小学的美术教师田冬秀发自肺腑的感言。  相似文献   

16.
孙云晓的那篇《中日夏令营的较量》至今还在我脑海中盘旋,我经常想如果现在再来一次中日夏令营的较量,结果会如何?我也时常反思自己对学生的教育是否可以称得上是为人师表,可终究也没有一个准确答案。毕竟我还太年  相似文献   

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18.
李红彬 《四川教育》2010,(12):10-10
每天与孩子们朝夕相处,我自认为很了解他们。前不久,收到班上许多孩子的来信,我彻底地改变了看法。原来,每天看上去天真活泼、健索快乐的孩子,实际上有许多的烦恼,他们从内心里渴望得到帮助。  相似文献   

19.
张海峰 《云南教育》2003,(13):33-34
设计理念:学生语文能力的形成,主要靠语文实践。教学本课要依据课文内容的特点,整合知识、能力、情感等目标因素,在以学生为主体、贯穿教学始终的语文实践活动中逐步实施,达到提高学生语文素养的目的。设计特色:以“采访课文中的人物”这一学习情境贯穿教学始终,整个教学过程由学生自主的语文实践活动组成。教学流程及设计说明:一、营造情境,布置采访任务1.揭示课题,了解学生的预习情况:课文主要写了什么?学生的回答必须说到以下两点:(1)“我”的爸爸是联合国的一名军事观察员,在一次维和行动中壮烈牺牲;(2)“我”通过加利秘书长向全世界呼…  相似文献   

20.
爱德蒙多·德·亚米契斯,意大利人,著名儿童文学家。他的《爱的教育》是一部日记体小说,情感丰富且文笔优美,全书共一百篇文章,主要由三部分构成:意大利四年级小学生安利柯的十个月日记;他的父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章;以及十则老师在课堂上宣读的小故事,其中《少年笔耕》《六千英里寻母》等段落尤为知名。因为其巨大的影响力,《爱的教育》被称为是文学史、教育史上的经典之作,被翻译成几十种文字,并被改编成连环画和动画片,是一本教师、家长、儿童可以一同坐下来慢慢品味的好书。  相似文献   

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