物质鉴别题分类解析

一、限用一种试剂鉴别 1．用水鉴别 例1 用水作试剂,不可能区分开来的一组物质是（ ）．     

高考热点——物质鉴别题导析

物质鉴别是化学实验中的重要内容，它是综合考查元素化合物及化学实验等知识的最佳题型．在近年各省市的高考化学试题中，物质鉴别题是出现最多的题型之一，成为高考的一个亮点．笔者就有关物质鉴别题的基本知识及解题策略作一分析总结．     

物质的鉴别例析

物质的鉴别是化学实验中的重要组成部分,鉴别是依据几种物质性质的差异将各物质分辨出来的一种实验方法,物质鉴别题中有的不限试剂（自选试剂）,有的限用试剂,还有的不另选取试剂．解答不另选取试剂的鉴别题,颜色是重要的依据,若都为无色溶液,“两两混合”不失为一种好方法,解物质鉴别题时,方法应简便,反应有特征且现象明显,下面就物质鉴别题的不同类型举例说明之．     

鉴别题的变式花样

鉴别题是初中化学的常见题型,也是中考试卷中的保留题型,现就它的变化形式与呈现方式归纳如下:一、按要求进行鉴别例1如何鉴别浓硫酸和稀硫酸?物理方法:     

剖析物质的鉴别及除杂类试题

一、物质的鉴别鉴别即区别,就是用物理或化学方法把几种物质区分开.原则:操作简便,现象明显.方法:①先从物理方法入手,如:物质的颜色、气味、溶解性、溶解过程中吸热或放热现象等.②再用化学方法分析,不同物质的化学性质存在差异性进行寻找突破口.题型一用指定试剂鉴别     

关于物质鉴别解题策略

一、鉴别的原则1.方法简单:步骤尽量要少,能一次鉴别的,就不用多次鉴别,能用物理方法鉴别的,就不用化学方法.2.试剂要少:能用一种试剂鉴别的,就不用两种试剂.     

中考化学鉴别题的解题指导

化学鉴别题是历年来中考的热点题型,涉及到的知识面广,对能力的要求高。此类试题主要考查各类物质之间的反应,综合性较强,能够考查同学们的实验设计能力、综合分析问题的能力及创新能力。下面结合具体试题进行归类解析,供大家参考。     

物质鉴别题的常见解法

物质鉴别题是初中化学中的常见题型之一,主要是根据物质的不同特性来一一弄清它们各是什么物质.其中只用一种试剂鉴别多种物质是物质鉴别题的一种新颖题型.解这种题需要答题者各种试剂的物理、化学性质及与被鉴别的物质间可能发生的反应、条件、现象等有全面的了解,并熟练掌握     

物质鉴别题归类例析

鉴别物质的关键是全面掌握各种物质的性质,尤其是某些物质的一些特性（如CO2能使澄清石灰水变浑浊）及物质在某些反应中产生的特殊现象（如硫在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰）,然后紧扣题意并运用一定的方法进行分析和解答．其原则是尽量用最简单的方法、最少的试剂和最明显的现象进行鉴别,以达到简便、快速的效果．     

2011年中考化学流程题分类例析

流程题以"先进生产工艺"或"实验操作流程"为情境,以元素化合物知识为框架,要求同学们能够将文字表述、框图描述中的新信息进行吸收、整合、分析,准确地提取出实质性的内容,学会从化学视角分析和解决实     

浅谈物质鉴别题的解题基本途径

一、根据物质物理性质的鉴别1.观察法:根据物质在一定条件下颜色的差异来鉴别.如 Fe（OH）₃、BaSO₄、胆矾三种固体物质,可分别根据三种物质颜色差异而鉴别;根据某些物质的挥发性,通过观察法来鉴别.如浓盐酸和浓 H₂SO₄.浓盐酸挥发而形成酸雾,而浓 H₂SO₄不挥发.2.水溶法:根据物质的溶解性,溶解于水后产生现象的差异,进行鉴别的方法.如 NaCl、BaSO₄、CuSO₄三种白色粉末可用溶解于水的方法鉴别.     

数列中的新概念题分类导析

纵观近年高考试题和各省市高考模拟试题,数列一直是创新改革题型的“试验田”,一些构思精巧,新颖别致,极富思考性、趣味性和挑战性的新概念题频频“闪亮登场”,客观题设计得小巧玲珑、韵味十足,充当着“小题把关”的重要角色;主观题命制得气势磅礴、浑然一体,常处于“压轴题”的地位．这些新概念题是考查学生迁移和探究能力的极好素材,具有很好的区分和选拔功能．下面采撷八类新概念题并予以分类导析,旨在探索题型规律,揭示解题方法．     

化学鉴别题的常用解题方法

物质及重要离子的鉴别是化学知识在一个较高层次的巩固和应用,是学科能力培养的一个重要平台,是化学学科重要且独特的考试形式.重要物质及离子的鉴别是经久不衰的考查热点,其考查形式的不断变化又是其亮点所在.这类试题常有的考查形式:①围绕试剂的考查:根据物质的特性和特有的反应通过自选试剂、指定试剂或不加其它试剂来鉴别物质,要求达到反应灵敏、现象明显、操作简     

例析不用其它试剂鉴别物质的试题

解析 本题概括了不用其它试剂鉴别一组物质的几种典型情况,能较好地考查学生对重要酸、碱、盐的特征性质和相互反应规律及反应现象的掌握情况和逻辑思维的能力,是中考的常见题型之一。     

数列中的新概念题分类导析

纵观近年高考试题和各省市高考模拟试题,数列一直是创新改革题型的试验田,一些构思精巧,新颖别致,极富思考性、趣味性和挑战性的新概念题频频闪亮登场,客观题设计得小巧玲珑、韵味十足,充当着小题把关的重要角色;主观题命制得气势磅礴、浑然一体,常处于压轴题的地位.这些新概念题是考查学生迁移和探究能力的极好素材,具有很好的区分和选拔功能.下面采撷八类新概念题并予以分类导析,旨在探索题型规律,揭示解题方法.     

中学化学物质鉴别题的类型及解题方法

中学化学实验涉及面比较广泛,其中一大方面就是有关物质的鉴别问题,这是高考中常考的问题,因为它与元素化合物联系密切,命题范围广,题型形式多,知识跨度大,而且涉及较多的化学实验基本操作。笔者针对这类题型对近几年高考试卷     

与溶质质量分数有关的习题分类例析

溶质质量分数计算题是初中化学计算中的重点之一,为此,笔者对其题型归纳如下.一、固体物质未完全溶解型例1 氯化钠在20℃时的溶解度为36g,该温度下,氯化钠溶液中溶质的质量分数不可能是     

易解错的溶解度曲线题分类例析

近年来,以溶解度曲线知识点为切入点设计中考试题已成为中考命题的热点之一,此类题往往需要学生在全面了解溶解度曲线意义的基础上,运用数学知识比较一些物质在同一温度或不同温度溶解度的大小,进行物质结晶或溶解的相关计算.