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1.
罗凤棠 《学生之友(小学版)》2011,(20):45-45
孔子说:“学之者不如好之者,好之者不如乐之者。”苏霍姆林斯基也说:“所有智力方面的工作,都要依赖于兴趣。”可见,兴趣是最好的老师,兴趣是获取知识的先导。如何才能激发学生学习语文的兴趣。促进语文能力的提高呢?下面是本人从事语文教学多年的一些做法。 相似文献
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孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师”。可见,在教学过程中,培养学生的学习兴趣是必不可少的,语文学习亦是如此。一旦学生“好之”、“乐之”,兴趣被激发出来,语文教学就能达到事半功倍的效果。 相似文献
3.
在语文教学中,学生的学习兴趣,对语文教学的效果及学生语文素质的提高,具有重要的意义。孔子曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。可见,激发学生学习语文的兴趣是多么重要。 相似文献
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古语云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”苏霍姆林斯基也说过:“所有智力方面的工作,都要依赖于兴趣。”可见,兴趣是最好的老师。要学好任何知识,首先就要培养兴趣,学习语文也是如此。那么,怎样才能使学生对语文感兴趣呢?笔者认为,培养学生学习语文的兴趣,应着重从课堂教学上想办法、做文章。优化语文课堂教学,使学生对语文课感兴趣,并不容易,在此,笔者想结合本人的教学实践,略谈几点浅见。 相似文献
5.
杨倩清 《小作家选刊(小学)》2011,(10):170-171
美国心理学家布鲁纳曾说过:“学习的最好刺激,乃是对学生所学材料的兴趣”。孔子亦云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见古今中外的教育家无不重视兴趣对学习的迁移作用,都是强调学习兴趣在教育学生中的重要作用。下面谈谈我在语文教学中的一些做法: 相似文献
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我国古代伟大教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”前苏联教育家苏霍姆林斯基也说:“所有智力方面的工作,都要依赖于兴趣。”由此可见,兴趣是求知学艺的先导,是同学们学习的动力,是打开知识宝库的金钥匙。那么,怎样才能激发学生的学习兴趣呢? 相似文献
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我国古代伟大教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”前苏联教育家苏霍姆林斯基也说:“所有智力方面的工作,都要依赖于兴趣。”由此可见,兴趣是求知学艺的先导,是同学们学习的动力,是打开知识宝库的金钥匙。那么,怎样才能激发学生的学习兴趣呢? 相似文献
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闫永梅 《小作家选刊(小学)》2011,(2):139-140
孔子日:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”“乐”便是兴趣。有了兴趣便有了做事的动力,有动力就会努力,努力了就有可能成功。同样,学生要想学好语文,教师在培养学生学习兴趣上显得尤为重要,那如何培养学生学习语文的兴趣? 相似文献
10.
孔子云:“知之者不如好之者.好之者不如乐之者.”苏联教育家苏霍姆林斯基也说过:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”这些名青时兴趣在学习中的重要作用阐释得十分深刻.什么样的语文课堂才是学生感兴趣、喜欢的呢? 相似文献
11.
正如孔子所说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”激发学生学习语文的兴趣,将为学生今后学好语文打下坚实的基础。那么,如何激发学生学习语文的兴趣呢?经过多年的语文教学实践,我总结出以下四点: 相似文献
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兴趣是最好的老师。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”“好”与“乐”准确地概括了兴趣在学习中的重要作用。笔者结合多年的教学实践探讨了如何培养学生语文学习的兴趣。 相似文献
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孔子说“知之者,不如好之者,好之者,不如乐知者.”可见,学生的学习兴趣是其学习的关键.在阅读教学中,教师应把学生学习语文的兴趣有效地激发起来. 相似文献
14.
李晓蓉 《中国教育研究与创新》2007,4(4):33-34
情感也称感情,指人的喜、怒、哀、乐等心理表现。在语文教育中。情感是学生智力的催化剂,学习的原动力。语文学科倡导真善美,反对假恶丑。学生有了积极健康的感情,就会产生对真善美的执着追求,内心愉悦,获得前进的动力。不仅如此,情感对学生的整个语文学习还可以进行调节,影响语文学习的动机和兴趣。提高智力活动的积极性。孔子有句名言:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”乐学是语文教育的优良传统,[第一段] 相似文献
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孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见培养学生的学习兴趣,对于提高教学质量是十分重要和必要的。而要培养学生学习语文的兴趣,关键是要抓住学生的心理特点。不断地激发学生学习语文的热情。 相似文献
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兴趣是学生学习的动力和能源,在心理学上叫做内驱力,它对推动学生积极思维,提高学习兴趣具有重要作用。孔子曾说:“知之者不如好之者。好之者不如乐之者。”只有“乐之”才能“乐学”.学生只有对学习语文产生浓厚的兴趣,才能积极主动的学习。 相似文献
18.
刘毅 《华夏少年(简快作文 )》2006,(8)
语文教学中激发学生的兴趣尤为重要。对此,中外学者都有不少精辟的论述。我国的“至圣先师”孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”;前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基也说过,“所有智力方面的工作,都依赖于兴趣。”可见,“兴趣是最好的 相似文献
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语文这门功课是学好其他各科的基础,但许多学生不重视语文课的学习,对语文课提不起兴趣。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师。那么,到底如何让学生对语文“好之”“乐之”呢? 相似文献
20.
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这强调了兴趣对学生学好一门功课的重要性。我们应如何激发学生学习语文的兴趣,使学生想学语文,会学语文,从而提高语文课堂的教学实效呢? 相似文献