以课外活动为突破口 加强素质教育

近年来,我校以素质教育为核心,以发展学生个性特长为重点,明确提出:“以课外活动为突破口,全面提高学生素质”的办学方向,建立起课内,课外双轨同步,相辅相成的教学制度。一、转变教育观念,着眼素质教育。我们认为课外活动的主要任务是:发展学生的个性特长,开发学生的智力,培养学生的自学能力和创造能力,陶冶学生的道德情操,增进综合技术与劳动技能,开阔学生的文化科学视野。为完成这一任务,我们制定了课外活动指导原则:面向多数,因材施教,形式多样,内容丰富;注意课内外相结合,寓教育于活动之中。具体做法是:第一,成立了课外活动领导小组。主…     

我校以阶级教育为纲进行校外教育的一些作法

我校是天津市南开区一所二部制小学(原玉皇阁街小学),全校共有四十个班二千二百多名学生.校舍是由两所旧庙宇改建而成,面对海河,背靠繁华的东马路.为了使学生在校外的半天时间能进行有组织的学习,从1958年我校就开展了校外教育工作.但由于当时对党的教育方针理解不深,对开展校外教育工作的重要性认识不够,特别是对社会主义社会历史时期的阶级斗争形势认识不清,因此对校外教育工作以什么为纲的问题思想上不够明确,当时的校外教育工作,只是单纯地抓学生的课外学习小     

以“三个面向”为指针积极开展课外活动

为贯彻教育要“三个面向”的指示,我校于一九八三年底举办了课外活动展览会。展出内容虽不很丰富,但使许多师生认识到课外活动同课堂教学一样,是培养人才必不可少的,是因才施教的有力手段。课外活动能充分发挥学生在学习过程中的主体作用,可使学生从个人的实际出发,培养和发展自己的特长,增长才干。为了加强领导,学校成立了课外活动领导小组,由一名副校长、两名主任、一名专职教师和有关人     

以治理三废为化学课外活动内容初探

在中央关于教育体制改革的决定中,明确指出教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才,必须牢固确立教育为四化建设事业服务。其根本任务在于既为高一级学校输送合格毕业生,又为社会培养优良劳动后备力量。但是多年来不少学校的中学化学教学的课外活动,在片面追求升学率的错误思想指导下,实际上或是变成为参加高考的尖子培养参加各级各类竞赛的小部队培训班,为了     

阶级教育一例

在一个富有教育意义的诉苦思甜、回忆对比的群众大会上,老贫农褚大伯在诉说自己在旧社会受尽千辛万苦的的时候,刚刚初中毕业、回乡参加生产、出身于下中农家庭的周水林,向他提出了一些问题。褚:我父亲当了一世的雇工,还是苦得没饭吃,养不起自己的老和小。没有办法,我九岁的时候就只好离开家庭,去帮富人家放牛。周:九岁就去帮工?我九岁的时候刚刚开始读书呢! 褚:你们晓得啥。你们现在享福, 有饭吃,有书读,我们那个时候,饭都没有吃,那里还谈得上读书?(周听了褚这番     

试论外语教学的中心——以学生为中心还是以学习为中心

交际语言教学法被认为是目前教学法中最有效的一种 ,与此紧密联系的学生中心论也就成为衡量教师是否真正采取了交际法的标准。文中讨论了外语教学中两种原则产生的根源及其作用 ,分析了学生中心论存在的问题 ,认为学生中心论有失偏颇 ,阐释了外语教学应以学习为中心的观点。     

试论外语教学的中心——以学生为中心还是以学习为中心

交际语言教学法被认为是目前教学法中最有效的一种,与此紧密联系的学生中心论也就成为衡量教师是否真正采取了交际法的标准。中讨论了外语教学中两种原则产生的根源及其作用,分析了学生中心论存在的问题,认为学生中心论有失偏颇,阐释了外语教学应以学习为中心的观点。     

从阶级教育入手以共产主义精神教育少年儿童

要把少年儿童培养成为坚强的革命后代、共产主义的接班人,必须对他们加强阶级和阶级斗争的教育,进而以共产主义精神教育他们。我们大队近一年来,引导少年儿童开展了了解“三史”（家史、村史、社史）,访贫问苦,今昔对比等一系列的阶级教育活动,提高了少年儿童的阶级觉悟;并用雷锋的优秀品质和解放军的革命精神,教育儿童健康成长。     

以“三个面向”为指针 积极开展课外活动——介绍杭州市中学开展课外活动的经验

杭州市中学的课外活动(以前叫课外兴趣小组活动),在十年动乱中遭到严重破坏。粉碎“四人帮”以后,随着学校正常教学秩序的建立,课外科技活动也逐步得到恢复。特别是在全国重点中学会议以后,课外科技活动更加蓬勃地开展起来,并取得了一定的成效。实践证明:以“三个面向”为指导方针,积极开展课外活动,把课内课外结合起来,才能更有效地培养社     

就地取材进行阶级教育

1951年,井冈山小学在我们革命老根据地井冈山上创办以来,全体教师紧密依靠党的正确领导和山区人民的积极支持,取得了巨大的成绩。今天井冈山上有社会主义觉悟的有文化的新式农民,全部是井冈山小学的学生。井冈山小学十二年来,一贯注意阶级教育和革命传统教育,运用活生生的乡土教材,开展多种多样的教育活动。     

把阶级教育深入下去

最近一年多来,我省中小学校在党的八届十中全会精神的指导下,加强了对学生的阶级教育。学生的阶级觉悟有了显著的提高,思想面貌有了新的变化,好人好事不断出现,这些成绩是应当肯定的。但是,应该看到,我们学校对阶级教育工作还存在一些需要     

以探究为中心

对许多学生来说．提起“科学”就使他们联想到穿着白大褂的研究人员在实验室里试验．一种神秘的物质。他们认为科学过程非常深奥，难于理解。然而，科学对大多数人来说并不是特别神秘，掌握起来也不是特别复杂。简单地说，科学就是我们发现世界是如何运转的过程，科学是孩子们从出生后就开始实际参与的一个过程，孩子们对参与有趣的科学探究活动的热情往往出乎我们的意料，     

以探究为中心

对许多学生来说,提起科学就使他们联想到穿着白大褂的研究人员在实验室里试验一种神秘的物质。他们认为科学过程非常深奥,难于理解。然而,科学对大多数人来说并不是特别神秘,掌握起来也不是特别复杂。简单地说,科学就是我们发     

加强阶级教育的一些做法

我們学习了党的八届十中全会公报以后,进一步认识到,要把儿童培养成为坚强的革命后代,必須经常地对他們进行阶级和阶級斗争的教育。为了使儿童了解剥削阶級的罪恶,旧社会的黑暗和劳动人民的苦难,激发他們的阶級仇恨,从小培养远大的革命志向,我校各个班級、各个中队都曾开展参观訪問活动和举行有主題的队会。上学期,南通县举办了三史展览会,我們组织全校儿童前去参观。展览会上陈列有金沙大地主易美武夺取农民的土地,抢走农民的粮食,逼得农民逃荒求乞、悬梁上吊、卖儿卖女等材料,还摆着地主家里所用的剥削农民的大斗、重秤和放高利貸的帐册等实物。教师带领儿童重点地看了这一部分,并作了詳細讲解。告訴儿童,这就是地主压迫和剥削农民的罪状。許多儿童看到地主易美武用貧农的奶喂狗,使得貧农的嬰儿活活餓死的罪状时,都感到特别气憤,蹬着足駡道:“地主佬儿黑良心!”“地主佬儿不是人!”     

实际的深刻的阶级教育

党在农村的阶级路线是早就知错的,但在思想上,总觉得这条阶段路线主要是适应于合作化以前和社会主义改造时期,至于合作化完成以后,在合作社内部如何贯徹党的阶级路线,阶级斗争如何展开,自己是不太明确的。还有一些同志,在下放以前认为现在的农民都是社员了,区别阶级和阶层已经没有多大意义了,因此就没有考虑过社会主义改造完成后农村的阶级斗争问题。事实证明,合作化并没有消灭阶级斗争,只是在新的条件下采取了新的形式,从外部的不可调和的明显的斗争形式变为基本上是内部的比较隐蔽的两条道路     

课外活动与贫困农村小学生——以永州市为例

课外活动是课堂教学的必要辅助和补充。在新的历史条件下,贫困农村地区的社会生活方式和文化大环境慢慢在改变,农村小学生课外活动的数量、内容也发生了较大变化。从调查的结果看,永州市贫困农村小学生课外活动呈现出“数量”少,“内容”贫乏的特点。在被调查的教师看来,“应试教育”、“缺乏经费”、“安全问题”都是制约因素。     

以教材为中心 以学生为主体

以教材为中心以学生为主体合肥市四十五中学崔勤如何上好初中英语复习课，一直是老师十分关注的问题、是偏向多做课外题或者以各种类型的中考模拟试题为中心进行教学和组织复习，还是以教材为中心，以学生为主体，有计划有步骤地复习呢？笔者认为，合理的选择应是后者。一...     

以病人为中心以质量为核心

浙江省肿瘤医院创建于1963年,位于杭州市城北半山国家级森林公园景区内,拥有16万平方米建筑面积,设21个病区。浙江省肿瘤医院全体员工秉承“仁爱、和谐、博精、创新”的院训,坚持“以病人为中心,以质量为核心”,努力提升服务能力和水平,注重医院文化建设,提高职工的整体素质,增强职工的凝聚力。     

以教学为中心 以培训为重点

胜利油田职工大学近年来不断深化内部改革,调整培训结构,形成了高级人才培训、干部岗位培训、继续教育等多层次、多形式的成人教育培训体系,为油田培训了急需的各类合格人才,多次荣获石油天然气总公司“石油教育先进单位”、山东电大“教学工作先进单位”、山东省“成人教育先进单位”等荣誉称号。一、加强师资队伍建设,不断提高     

由班主任为中心转向以学生为中心

现代教育体制改革要求班主任转变教育观念,在班级管理中不但要坚持以人为本,以学生为主体,实现由班主任为中心向以学生为中心的转变,实现一切为了促进每一个学生的发展,而且要针对新时期学生的特点和课程改革的特点,转变