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作为语文老师,我很欣赏她的文学才华;我想,她大概也很喜欢我,喜欢语文课,所以毛遂自荐地做了我的课代表。我们的师生交往由此开始。我知道,她的父母远在外省,作为回沪知青子女,为了父母的期望,不得不离开熟悉且热爱的外省来到上海的学校读书,寄居在虽有亲缘关系但谈不上亲密的上海舅舅家:我知道,她的好朋友们都在异地,突然面对一群陌生的同学,她是圈外人;喜欢热闹的她不免有些寂寞。我感觉到她在努力,非常想得到 相似文献
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1958年。一群从江浙沪等省市来的南方知青支援边疆建设,来到了位于西北的宁夏回族自治区。这群朝气蓬勃的南方知青,用他们的学识,在荒无人烟的贺兰山中播下了明的种子。 相似文献
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刘居昱 《少年文艺(南京)》2010,(4):12-12
我妈妈是一位语文老师,她毛笔字写得很好,我很羡慕。每次妈妈写字,我总是缠着她也要学写字。
这天。妈妈把我送到了汪老师家。哇!好多小朋友啊!他们都在跟着汪老师学写毛笔字呢! 相似文献
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景依 《启蒙(3-7岁)》2009,(3)
事例:月月是个漂亮、活泼的小姑娘,家人、幼儿园里的老师和小朋友都喜欢她。每天,月月都穿着漂亮的衣服去幼儿园。月月的皮肤很娇嫩,容易过敏,所以妈妈给月月买的衣服都是纯棉的,尤其是贴身的衣服,更不敢马虎了。一天,月月和妈妈在商场的儿 相似文献
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我自幼缺少父母之爱,因为我不满一岁的时候,父母就双双到南方打工去了,把我一个人寄养在姑母家;然而,我却很幸运.因为我现在拥有一个“老师妈妈”,她对我就像对待自己的亲生女儿,我爱我的“老师妈妈”。 相似文献
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王思清 《课堂内外(小学版)》2015,(Z1):152-141
如果小草的母亲是土壤,那么学生的母亲就是老师。是老师在我心中种下了知识的种子,给它浇水施肥,让它长成参天大树。老师虽然不是我们的妈妈,但却像妈妈一样亲。我就有这样一位妈妈。她姓杨,有一头乌黑的长发,总是高高地扎成辫子。她每天都面带微笑,仿佛从来都没有烦恼。她知识渊博,就像一本《十万个为什么》,我们怎么问她都能回答出来。还记得我刚入学不久的一天,天灰蒙蒙的,下着小雨。午休一起来,我发现 相似文献
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卢妍 《语文世界(高中版)》2015,(3):6
"边疆""农场""的确良""茅屋""知青",这些上个世纪特有的产物,在现在的孩子们看来那样陌生的词语,却真真实实地影响了一代人,就像何伶老师。她的知青老师给她带来了书籍、知识,以及更广阔的天空。穿越这些真诚的文字,回到那特殊的年代,我仿佛看到了那个黑瘦、怯生生的女孩用渴望知识的眼睛如饥似渴地阅读,通过阅读,拥有了丰富的精神天地和积极向上的生活态度。知青老师用他们青春年华中最灿烂最辉煌的季节,用他们的汗 相似文献
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问:我女儿萍萍从小胆子就很小,上了幼儿园就表现得更明显了。她每天在幼儿园晨检时,不愿和医生阿姨打招呼,一个劲儿地躲在妈妈身后,不肯让医生检查。妈妈一定要她打招呼做晨检时,她就哭闹不止,使得家长和孩子情绪都很差。每次班级来客人,老师组织活动的时候,平时很少举手的萍萍更加一声不吭。老师和我都很着急。该如何让萍萍克服胆怯呢?萍萍妈妈答:日常生活中,常见有的孩子不敢回答老师的问题,见到陌生人躲到大人身后,不喜欢和小朋友一起玩,不愿参加挑战性的游戏,晚上不敢单独睡觉,害怕黑暗,等等。这种心理现象被称之为“胆怯”,它是孩子对… 相似文献