农村青少年思想道德教育问题的调查与思考

青少年是国家的未来和民族的希望,肩负着促进国家强盛、民族兴旺的责任,正如梁启超在《少年中国说》中所云:“……少年强则国强,少年富则国富。”我国目前18岁以下的青少年约有3．67亿,绝大部分青少年生活在农村,对他们的教育结果如何,直接影响着国民的素质及农村社会的安定与发展。笔者结合多年的教育教学经验和调查了解,就当前农村青少年的思想现状、教育中存在的误区及解决问题的途径三方面谈谈一些粗浅的认识。     

对青少年思想道德教育的思考

随着改革开放的更加深入,人们的生活水平有了很大的提高。但同时也看到,人的世界观、价值观、人生观也发生了很大的变化。许多新矛盾、新问题也随之显现。青少年道德建设,特别是如何重视和加强对青少年思想道德教育的问题已成为全社会关注的焦点,研讨这一问题已到了刻不容缓的地步。困惑现象一:某市一外地进城务工的李X X,其子厌学、逃学,便采用“摄像头”监管,后又用自制“电熨”电击,使其子造成重伤。现象二:兰州市,某单位科室大夫陈X X,一次,因其子和同学聚会要450元,未遂,为此父子打斗,引发“父杀子”案。种种数据表明:近年来,总案件…     

关于农村青少年思想道德教育状况的调查与思考

青少年时期是人生发展和道德品质形成的关键时期,了解并掌握青少年思想道德状况,有针对性地加强青少年道德教育,引导和帮助青少年形成健康、积极的道德品质,对于青少年的健康成长具有非常重要的意义。我们利用两个月的时间对济宁市任城区的几所中小学进行了调查。调查采用问卷调查、座谈会等多种形式,分别对小学3～6年级,初中1～3年级的学生进行调查,共发放问卷800份,回收有效问卷775份。其中,年龄段为8～16岁,平均年龄12.6岁,男生412人,女生363人。另外,我们又从济南市济阳县、泰安市东平县、淄博市临淄区进行了抽样调查,进行了对比分析,总…     

关于贫困农村地区小学教育现状的几点思考

本文主要从小学大范围的合并趋势、小学教师队伍的现状及敬业精神和教育教学理念三方面分析了贫困农村地区的小学教育的现状,认为要加快贫困地区农村小学教育的发展,应根据新的情况转变教育观念,改革和完善农村小学教育的办学理念和管理体制;加强师资队伍建设,改善教师队伍;加大农村教育经费的投入,提高贫困农村地区小学教师的收入,从而激发小学教师工作的积极性和创造性。     

青少年思想道德教育现状分析与对策

青少年是祖国未来的建设者和接班人,他们的思想道德和文化知识状况如何,直接关系到党、国家和民族的未来。因此,加强青少年思想道德教育是时代和国情的要求,在当代,尤其具有现实迫切性。特别是要加强对青少年学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。     

潮州市青少年思想道德现状调查与思考

调查表明,当前青少年思想道德状况的主流是好的,但支流也不容忽视,存在着诸多方面的问题。学校、社会、家庭要注重对青少年思想道德教育的系统关照,整合利用教育资源,形成教育合力,共建教育体系。     

对网络青少年加强思想道德教育的思考

随着信息网络技术的高速发展，现代计算机网络的不断更新换代，不仅促进了社会的全面进步发展，同时也蕴涵了丰富的道德内涵，拓展了德育工作的空间，为学校德育改革与创新提供了历史机遇，德育工作如何抓住历史机遇，及时向互联网延伸；如何迎接新挑战，应对冲击，有诸多重大理论与实践问题需要研究。由此可见，学校德育工     

对当前青少年思想道德教育的一点思考

一曲《歌唱二小放牛郎》传唱了六十年,感动和影响了几代人,王二小曾是我们这一代人年少时的偶像.几天前的一个下午,女儿所在的小学组织孩子们到电影院观看根据《歌唱二小放牛郎》改编的电影,已上三年级的女儿一中午都很激动,没到约定时间就早早地去了学校。     

对当前青少年思想道德教育问题的思考

道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。青少年是祖国未来的建设者,青少年思想道德教育工作是学校教育工作的重点之一。本文在分析当前青少年思想道德现状及教育现况的基础上,对新时期青少年思想道德教育进行了详细论述。笔者认为在当今对青少年进行思想道德教育需综合考虑时代特征、国情要求、民族历史、文化特点和文明传承等因素,切实把教育工作落到实处,提高青少年思想道德教育的实效。     

对青少年思想道德教育的几点思考

本文主要针对新世纪青少年成长过程中思想意识形成的特点,提出了对当代青少年思想道德教育的途径和方法。     

对青少年思想道德教育的几点思考

对青少年进行思想道德教育，是学校教育教学工作的重要内容。结合学校工作实际，笔者对青少年思想道德教育工作有以下几点思考： 一、加强青少年道德教育的重要性     

关于青少年思想道德现状的调查与思考

随着我国改革开放的不断深入、社会主义市场经济的进一步发展，外来化和社会观念也随之进入我国，一部分青少年的道德认识、价值取向、行为目标等出现了偏差，青少年工作面临着新的挑战。要加强对青少年思想道德建设，就必须了解其基本状况。     

加强青少年思想道德教育的思考

近年来,学校德育改革与发展取得了长足的进展,但与社会发展的总体进程相比,青少年思想道德教育工作还存在诸多不足。为此,必须进一步提高对加强青少年思想道德建设重要性的认识,切实改进思想道德教育的方法和手段,不断丰富思想道德教育内容,切实加强青少年学生的劳动教育;坚持系统的观点,多种途径、三教协同实施思想道德教育;使青少年思想道德教育工作法制化;切实重视和加强德育工作者队伍建设,优化教育者与受教育者的人际关系;切实加强思想道德教育工作的科学研究,重视理论创新和实践指导。     

青少年思想道德教育的再思考

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布实施后，青少年思想道德教育的发展状况，引起社会的广泛关注。加强青少年思想道德教育已成为全社会的共识和迫切需要。     

加强青少年思想道德教育的思考

青少年是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和命运。青少年时期是培养人们良好的品质、积极的意识、正确的观念和坚强意志的最佳时期。青少年是从儿童到成年人的过渡时期,是行为习惯、     

青少年思想道德教育现状及其对策

随着社会转型,青少年思想道德教育面临着新形势下亟待解决的问题。充分了解青少年思想发展特点和内在需求,树立以人为本的观念,把青少年思想道德教育的立足点定位在个体的全面发展上,体现在整个社会发展对未来公民素质的要求上,培育一代公民,是进一步加强青少年思想道德教育的重要方法。     

对农村学校思想道德教育的思考

随着经济的发展,文化的日益多元化,学校思想道德教育面临着巨大的挑战。新时代的学生出现了很多新的特点,思想道德教育业要与时俱进。本文对农村学校道德教育的现状进行了反思,提出了推进农村学校思想道德教育改革的具体措施。     

网络时代农村青少年思想道德教育的困惑

进入网络时代,如何对农村青少年的思想道德进行教育,成了新问题,必须有新方向。作者在农村高中担任了十四年的信息技术教学,深刻体会到网络的到来对农村青少年有不少冲击,网络化给青少年社会教育环境带来了巨大影响。     

青少年思想道德现状与分析

从总体上看，青少年思想道德观念表现出积极、健康、明朗的发展态势。对社会主导的思想道德观念和生活方式表现出较高的认同度。在个人与国家关系上，认可国家利益的无条件性；在个人与集体关系上，主张兼顾个人与集体之间的双向互利关系；对党的路线方针政策和社会主义核心价值体系有较高程度的认同；在基础道德素质方面表现出较高的道德要求，在日常生活中表现出较好的道德行为。     

重视对青少年思想道德教育

"三个代表"重要思想学习纲要中强调指出,当今特别要加强青少年的思想道德建设.加强、重视对青少年的思想道德教育是时代的需要,是培养一代新型人才的需要.我们必须充分认识到培养青少年良好的思想道德品质对我国社会主义事业发展和经济建设的重要性.