北京市朝阳区农村职高办学模式分析

党的十一届三中全会以来,北京市以职业高中为主体的农村职业教育以其旺盛的生命力,在为当地经济、社会发展服务的道路上已奋进了十年。目前,全市郊区县已有职业高中110所,其中独立设校的14所,在校生达1.2万人。朝阳区有农村职高10所,在校生近千名。现从朝阳区农村职高四种办学模式的分析入手,探讨农村职高的办学路子,希望能对下一个     

把“学农、爱农、务农”教育放在学校工作的首位

党的十一届三中全会以来,在改革开放方针指引下,北京市农村经济不断腾飞,农村职业教育也在深化改革中迅速发展,已由1983年42所农村职业高中,81个班,在校生3152人,增至1988年的110所,306个班,在校生12142人。几年来,我们根据农村职业高中的特点,坚持为当地经济服务的办学方向,花大力气把“学农、爱农、务农”教育放在学校工作的首位,以此为中心对学生进行“为振兴家乡经济努力学习”“回乡务农就是前途”的德育教育,对巩固办学,使毕业生安心回乡发挥了很大作用。     

舞阳职教花盛开

舞阳职教花盛开张文鹏在农村职业教育面临诸多问题之际，舞阳县职业教育却生机勃勃，路子越走越宽。１９９４年，全县职业学校招生１０２８人，占高中阶段总招生人数的６２．５％。县办三所职业高中各具特色，多次受到上级主管部门的表彰。几年前，职业教育还很不起眼的舞...     

适应社会需要 发展职业高中

北京市从1980年开始进行中等教育结构改革。我们从本市的实际情况出发,将部分普通高中改办为职业高中(班),利用现有条件发展职业教育。目前,有12个区、县的70所中学办了职业高中(班),在校生共有8,570人,分为67个专业。另外,还有6个区、县的10所中学办了农业高中(班),共600多人。预计今年秋季开学后,职业(农业)高中将达到97校,394班,14,000人。初中毕业生升入职业高中的占升入各类高级中等学校学生人数的比例,由1980年的3.3％,1981年的7.1％,增加到10％,加上升入中专、技工学校的合计占19％。职业高中主要的任务是为各行各业培养劳动技术后备力量。招生实行择优录取,学生在校期间不包生活费用,毕业后不包分配,     

小康路上“排头兵”──射阳县职业高中改革与发展纪实

小康路上“排头兵”──射阳县职业高中改革与发展纪实徐步仁，顾宝凤位于黄海之滨的江苏省射阳县职业高级中学，是一所在改革大潮中蓬勃兴起的农村职业中学。近几年来，这所学校越办越红火，全校２０个班，１０００多名学生，学额巩固率在９８％以上；１９９４年全县万名...     

北京市教育局召开“农村职业高中发展规划”研讨会

今年1月4日——6日北京市“农村职业高中发展规划”研讨会在房山区召开。北京市近、远郊区(县)职教科长及有关校长参加了研讨。 北京市教育局职教处副处长于东平主持了研讨会并宣读了“农村职业高中发展规划”的征求意见稿。 “规划”指出:“七五”期间北京市农村职业高中已为京郊农村培养了2.5万名毕业生,“八五”期     

黄土地绽出职教花

在浙江省义乌市西部,绵亘数十里的黄土丘陵上,有一所名闻遐迩的省示范性职业学校——义乌市综合职业高中(原名浙江省义乌市上溪职校)。我校1984年由普通中学改名而来,十年来,已有1600多名毕业生走社会,成为振兴义乌经济的“人才摇篮”。如今越办越红火,开设了服装设计、电子、电工、计算机应用、办公现代化与商用电脑、工艺美术、幼儿教育、公关礼仪、金融财会、军人预备役等专业,成为一所多学科多门类的综合性职业高中。 一、深化改革,艰苦奋斗,硬件软件一起上 我校地处农村。学校改制初期,办学底子十分薄弱。校舍是五十年代用坟砖土坯砌起的,学校设备几乎是空白。十年间,在上级部门的关怀支持下,师生们发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,冲破了世俗偏见,沧海变桑田,学校面貌发生了翻天履地的变化。如今,校园     

谈谈农村职业高中种植专业教学计划的特色

谈谈农村职业高中种植专业教学计划的特色宋安国为了大力发展农村职业技术教育，深化教育教学改革，增强农村职业高中的办学活力，省教委于９４年２月转发了国家教委颁发的职业高中（三年制）种植专业教学计划，并要求原办农学、果林、蔬菜等专业的农村职业高中，从１９９...     

北京市黄庄职业高中

北京市黄庄职业高中是一所面向全国招生的综合性职业高中,1990年被国家教委认定为省（市）级重点职业高中;1995年被认定为国家级重点职业高中。1981年,在北京市黄庄中学的基础上,创办了北京市第一个服装专业职业高中班,1984年成为独立设校的职业高中,正式更名为“北京市黄庄职业高中”。2006年经资源整合,成立由北京市黄庄职业高中、北京市古城旅游职业学校、北京市石景山区成人与职业教育中心共同组成的职业教育联合体。     

发展职教谱新篇──访北京市团结湖二中

北京市团结湖二中是一所财会类职业高中。与众多的职业学校相比,它没有令人羡慕的办学场地,占地面积仅１０亩,建筑面积也只有７ ０００平方米。但就是在这块极有限的土地上,团结湖二中却把职业教育办得有声有色,一派勃勃生机。 １９９９年,在中等职业学校普遍面临招生难的情况下,团结湖二中的招生却异常火爆,学校计划招生３００人,而前来面试的考生却高达四千多人！着实令人刮目相看。原因何在？为此,记者走访了这所学校。 北京市团结湖二中自１９８５年开办职业高中,由于办学中存在着诸多的不适应,到１９９１年仅开办涉外服务 …     

就我市的中等教育结构改革谈几点意见

重庆市去年恢复了十一所农业中学,今年秋季农村又有二十多所公社中学办了五十六个农业高中班,招收应届初中毕业生2800多人;在城市有十二所公、民办中学和厂办中学试办了二十一个职业高中班,招收应届初中毕业生800多人。重庆市中等教育结构改革试验,打破了普通高中单一发展的不合理局面,深受社会     

职业高中面临的问题与对策

近十年来,职业高中异军突起,对改善中等教育结构、促进经济发展和满足社会需要起了重大作用。从北京市看,普通高中与中等职业技术学校招生的比例,已从1980年的1.67∶1改变为1989年的1∶1.3,“千军万马过独木桥”的状况得到了根本改变。到1989年,北京市已有6.4万多名职业高中毕业生走上生产岗位,为首都的经济建设和发展做出贡献。     

结合特区经济发展职业教育

厦门市自1980年2月试办第一个职业高中班以来,经过六年的努力,现已在全市27所中学的20所中开办了职业高中(其中专办、兼办各10所)。它们中共有32个专业,在校学生总数4,366人,职业高中与普通高中的比例是52:48。六年来,这些学校共培养了三千多名毕业生,这些具有一定文化程度和一定专业知     

大力发展农村职业技术教育 为振兴农村经济培养人才

党的十一届三中全会以来,我省积极改革中等教育结构,大力发展农村职业技术教育,到1985年,已有农村各类职业技术中学(即农村职业高中)385所,其中,专业有特色,办得较好的有150多所,在校学生94,800人,共开设农学、林果园艺、畜牧兽医、财会、水产养殖、农机电、家用电器、幼教、烹饪、建筑等五十     

面向市场塑造人才--北京市劲松职业高中专业情况介绍

劲松职业高中于1983年成立,是一所国家级重点职业高中。学校目前设有烹饪等11个专业,在校生2 000人,教职工160人。在近20年的发展过程中,形成了鲜明的办学特色:贴近市场,培养人才;洋为中用,合作办学。 劲松职业高中是北京市外事开放单位,从建校至今共接待了20 000多位来自不同国家和地区的外宾,不仅提高了学校     

谈谈农村职业高中畜禽养殖专业教学计划的特色

为了大力发展农村职业技术教育,深化教育教学改革,增强农村职业高中的办学活力,省教委于94年2月转发了国家教委颁发的职业高中(三年制)畜禽养殖专业教学计划,并要求原办畜牧兽医专业的农村职业高中从1994年秋季招收的新生开始执行。该教学计划具有以下特色: 一、教学内容由理论型向应用型倾斜 过去的畜牧兽医专业教学普遍存在着重文化轻专业、重理论轻实践、重知识轻技能的倾向。新的教学计     

达小康的加油站

达小康□榆社县成教办的加油站榆社县成教办郝北镇位于榆社县南端，与武乡接壤，属于榆社县的富庶地区。全镇有２４４９户、９３１７人、耕地１．５万亩。随着农村经济与社会的发展，郝北镇农民技术学校在镇党委、政府的大力支持下，在县教委的领导下，越办越兴旺，越办越...     

多形式多层次办学好──对青州市第四职业高中办学情况的调查

多形式多层次办学好──对青州市第四职业高中办学情况的调查于伟亭，陈胜凯，樊光湘近年来，山东省青州市第四职业高中坚持正确的办学方向，多形式多层次办学，先后为当地农村经济建设培养了一大批急需人才，对促进全市的经济建设做出了贡献，从而得到了上级有关部门和当...     

职教信息

东城区教育局为交流职业高中书法教学的经验,提高职高学生书写能力,形成东城职教特色,于1993年3月27日在北京市行政管理学校召开了“东城区教育局书法教学现场会”。 自1980年始办职业高中以来,东城区教育局对职业高中开设书法课一直十分重视。开设书法课的学校逐年递增,到现在全区17所职业高中里已有15所学校将书法课排入必修课程。 最近,东城区教育局职教中心教研部决定从1993     

革命人永远年轻——记北京市大兴县第一职业高中校长李长贵

当他接过“全国职业技术教育先进工作者”奖牌时,他激动了,“这是党给咱的鼓励,各级领导给咱的鞭策,学校领导班子的同志给咱的信任。咱得对得超他们,对得起共产党员这一称号。”北京市大兴县第一职业高中(原大兴县农村职业高中)校长李长贵说的都是些朴朴实实的话,办的都是些实实存在的事。