在药理学教学中培养学生综合素质初探

本文探讨了在药理学教学中培养学生综合素质的意义和具体措施,围绕在教学中如何实现品德、知识、能力的教学目标的问题,结合药理学教学的实践,阐述了将素质教育贯穿于药理学教学各个环节以提高学生综合素质的一些具体做法.     

物理教学在综合素质培养中的作用

素质教育的终极目标是培养具有综合素质的人才。物理实验可以培养人们的观察能力和创造能力,物理理论教学可以提高人们的逻辑思维能力和辨证思维能力,即物理教学可以有效地提高人们的综合素质能力。     

物理教学在综合素质培养中的作用

素质教育的终极目标是培养具有综合素质的人才。物理实验可以培养人们的观察能力和创造能力,物理理论教学可以提高人们的逻辑思维能力和辨证思维能力,即物理教学可以有效地提高人们的综合素质能力。     

综合素质培养在CI教学中的重要性

传统的CI教学更多的考虑如何让学生更快、更好地设计出一套VI手册,笔者认为现代的CI教学不应该只停留在简单的理论和技术灌输上,应该把如何提高学生的综合素质放在一个比较高的层面上。     

合唱教学中培养中职生综合素质的方法研究

合唱是一门综合艺术,集音乐、文学、说唱为一体,是一种多声部旋律纵横交织发展的高层次艺术。在中等职业学校开展合唱教学,不仅要让学生感受合唱的旋律美、和声美、情感美,更能培养学生的综合素质。     

民间文学教学与高职院校学生综合素质的培养

民间文学是广大劳动人民集体创作,口头流传的一种文学。优秀的民间文学有极强的美育功能能和社会教化功能,是我们人生道路上的一本指导书,其对民族的进步、个人的成长都有极其重要的作用。我国高等职业教育的目的是为社会培养高素质的技能型人才,加强民间文学的教学可以丰富学生的知识结构、培养学生的健全人格、提高学生的职业能力,其对现代高等职业院校学生综合素质的培养和提高将会产生了深远的影响。     

在高中化学教学中培养学生科学的素质

为教育学生树立科学态度、掌握科学的方法培养创新精神,提出实施素质教育培养新时期建设人才。     

体育教学中如何培养学生素质

九年义务教育体育教学大纲明确规定：“结合体育教学特点教育学生热爱党、热爱社会主义祖国,不断提高他们为革命锻炼身体的自觉性,养成锻炼身体的习惯。培养他们服从组织,遵守纪律、热爱集体,朝气蓬勃、勇敢顽强,艰苦奋斗的精神”。     

再谈高职学生综合素质的培养

随着社会经济发展,人才市场的激烈竞争,对从业者的综合素质要求越来越高,学生的综合素质也成为其成才的关键。入学生的综合素质主要体现在职业素质、人文素质、和学习创新能力这一个方面,这些素质的培养在高职教育中有着重要的意义,但目前还没有得到应有的重视。本文旨在说明高职学生综合素质培养的意义,介绍高职学生综合素质的内涵,寻找加强高职学生综合素质培养的方法。     

大学有机化学实验教学中学生综合素质的培养

大学有机化学实验教学是高等化学教育中重要的实践教学环节。本文针对有机化学实验教学的特点以及在教学中出现的部分问题,探讨了如何培养学生养成良好的实验习惯、发挥学生的积极主动性、规范化操作等综合素质的问题。     

大学有机化学实验教学中学生综合素质的培养

大学有机化学实验教学是高等化学教育中重要的实践教学环节。本文针对有机化学实验教学的特点以及在教学中出现的部分问题,探讨了如何培养学生养成良好的实验习惯、发挥学生的积极主动性、规范化操作等综合素质的问题。     

如何在教学中培养学生的数学素质

当前我国正逐步推进素质教育，实施素质教育是我国教育的热点之一，它既是基础教育的紧迫任务，又是一项复杂巨大的系统工程，不论从观念理论、制度体制还是从实践操作上都需要做艰苦的工作。中学数学是重要的基础学科，在推进素质教育的过程中肩负着自身的历史重任，对培养和发展中学生素质意义重大。本文就数学教学中如何培养中学生数学素质作一探讨。     

体育教学中应加强对学生综合素质的培养

体育教学活动不能只是简单的学生体格的培养,要人性化教学,善于在教学中讲解体育活动和竞技比赛、游戏的教学目的和意义,引导学生树立正确的世界观、人生观和审美观,不但强壮学生的身体,而且提高学生的综合素质,使体育课教育与文化课教育紧密结合、相得益彰,为社会培养有用的人才。     

数学教学中学生素质的培养

通过学习和多年数学实践以及对数学素质内涵的理解。在实施数学教学过程中，如何培养学生素质，提高学生分析解决实际问题的能力，发挥数学这一基础学科在技校教学中的真正作用。     

开展技艺文化教育 培养学生综合素质

技艺文化教育是以学习技艺制作,感悟技艺文化为主要内容,并与其他学科教育有机整合所开展的综合实践活动。这些活动能培养学生观察、想象、概括、创造等能力,提高审美情趣,培养创新意识和合作精神。     

在工程力学教学中加强对学生素质的培养

结合工程力学的教学实践,提出在教学的各个环节中,对学生进行素质培养的关键性问题。     

在化学教学中培养学生科学素质的探讨

通过化学教学过程的课堂教学、实验教学、课下作业、课外活动等环节对学生进行科学素质培养,促使他们德智体方面主动发展。     

在社会实践教育中提高学生综合素质

在人才培养中,专业基础扎实,具有综合处理问题能力的人才是社会主义经济建设的所需要的.这种人才的培养绝大部分来源于高等教育,专业基础知识的储备主要依靠学校中的课堂教学.而提高学生的综合素质,增强分析问题、解决问题的能力,就需要让学生走向社会.社会是在校学生的第二课堂,一般高校采用社会实践的这一方式让学生接触社会,从而进一步完善知识体系,深刻领会课堂教学的实质内容.该文作者在带领学生从事社会实践活动中积累了一些经验,本文就在社会实践教育中提高学生综合素质方面谈谈自己的一些看法,希望能供大家参考.     

浅谈高职院校学生综合素质的培养

高职院校学生作为大学生团体中的组成部分,其教育目的主要偏重于培养高等技术应用性人才,本文简述新形势下高职院校学生综合素质的现状,分析综合素质培养的途径,同时提出相关策略方法。