浅谈发展勤工俭学、校办产业与全面推进素质教育

目前，社会在飞速发展，认识在不断深化，理论在不断丰富，知识在不断更新，科技在不断进步。我们不能用过去的陈旧思维方式来思考问题，也不能用旧的工作方法去工作。我们必须用科学的发展观思考全面推进素质教育，全面建设小康社会的宏伟目标，以及对发展勤工俭学、校办产业提出的更新、更高的要求。中初等学校校办产业在发展观念、发展方向、发展水平、产业结构与体制管理模式等方面，特别是在加强对学生实施素质教育方面还不能适应全面推进素质教育的需要。     

国家教委副主任柳斌谈校办产业及勤工俭学问题

国家教委副主任柳斌谈校办产业及勤工俭学问题白榆１９９５年４月１９日下午，我们北京市校办产业总公司和《北京勤工俭学》报一行三人，访问了国家教委副主任柳斌，请他谈谈校办产业及勤工俭学的有关问题。柳斌同志如约在办公室等候我们。首先，我们简要汇报了北京市的校...     

搞好勤工俭学和校办产业的对策

勤工俭学和校办产业作为一个在发展完善中的事业，重新认识其存在和发展的必要性、迫切性是十分重要的问题。实践证明，正确方针指引下的勤工俭学和校办产业，具有很大的生命力，优越性日趋明显。     

实事求是地确立新时期勤工俭学、校办产业工作的指导方针

一、十一届三中全会以来,勤工俭学、校办产业在教育改革与发展中发挥了巨大作用,在整个社会主义初级阶段的教育改革和发展历程中必须长期坚持。学校开展勤工俭学、兴办校办产业是广大中小学校长、教师、职工在我国教育改革和发展过程中,在经济还比较落后的情况下,创造出来的加快发展教育的一条成功之路,它体现了中国特色社会主义教育的重要特征。党和国家对学校开展勤工俭学、兴办校办产业工作一直十分重视,通过立法和颁布一系列重要文件,采取对勤工俭学、校办产业实行税收优惠政策和建立校办企业周转金制度等优惠措施,扶持并推动了勤工俭学…     

努力开创勤工俭学和校办产地发展的新局面

努力开创勤工俭学和校办产地发展的新局面本刊编辑部开展勤工俭学，发展校办产业，是对马克思教育思想的伟大实践。我国勤工俭学和校办产业有着悠久的历史和光荣传统，古代就有“学田”、“耕读”的范例。近代的勤工俭学是由我们的老一辈无产阶级革命家率先开创的。它从一...     

发挥校办产业优势为实施素质教育创造条件

我国中初等学校进行勤工俭学、发展校办产业是多渠道筹措教育经费、加快发展我国基础教育事业的重要举措。在当前深化教育改革,全面推进素质教育的新形势下,要进一步深化对校办产业功能的认识,积极发挥校办产业在实施素质教育中的作用。     

与时俱进 跨越发展——谈如何实现勤工俭学、校办产业的战略转变

随着教育改革的不断深入，素质教育的日趋加强，勤工俭学的战略转变已势在必行。实施勤工俭学、校办产业的战略转变，就是要确立以素质教育为中心发展勤工俭学、校办产业的指导思想，实现“以创收为重点的发展模式”向“以育人为根本目的的发展模式”战略的转变。从某种意义上讲，这一战略调整是一次前所未有的战略转变，是一次历史性的革命。     

走依法发展校办产业之路

校办产业(勤工俭学)是我国教育发展的基础之一。在国家的政策引导下,全国的校办产业有了长足的发展。但是在社会主义市场经济条件下,如何用法律法规来规范校办产业,促进其健康地发展。这是今后我们勤工俭学的一项重要工作。     

创收育人 服务教育——关于我区勤工俭学、校办产业发展问题的探讨

创收育人服务教育———关于我区勤工俭学、校办产业发展问题的探讨○自治区教委勤工俭学办公室杨毅党的十一届三中全会以来,自治区中初等学校勤工俭学、校办产业得到迅速发展,获得了显著的经济效益、教育效益和社会效益。到１９９７年,全区已有３４５８所中初等学校（...     

勤工俭学校办产业必须在积极创新中发展前进

不断创新是一个民族发展和前进的不竭动力。同样，也是勤工俭学发展的不竭动力。肇始于上世纪初“五四运动”的勤工俭学，从最初的我党领导人蔡和森、周恩来、邓小平等老一辈无产阶级革命家赴法勤工俭学，到今天蓬勃发展成为全国性的勤工俭学、校办产业局面，己经走过了80多个年头。     

前进中的大连市校办产业

大连市,祖国辽东半岛上一颗璀璨的明珠。前不久,我们去那里对中小学校办产业进行考察,发现大连市的校办产业有了长足的发展。纯收入平均每年增长24％,1990年纯收入8916万元,是1985年3100万元的2.9倍,“七五”期间纯收入累计达到3.26亿元,其中补助教育经费1.4亿元;学生人均收入1990年是125元,居全国经济计划单列市之首。金州区、甘井子区、新金县校办产业收入突破千万元,有13个校办产业成为“百万富翁”。面对着大连市校办产业取得的巨大成绩,人们不禁要问,大连市校办产业迅速发展的奥妙在哪里?通过几天的调查研究,我们找到了答案。各级党政部门对校办产业齐抓共管大连市各级党政部门十分重视校办产业的发展,大连市市长娩富海经常过问校办产业发展情况。1990年春节后第一个会议就研究教育和勤工俭学工作,并指示有关部门深入调查,认真解决一两个问题,为勤工俭学办几件实事。大连市教委一把手亲自主管勤工俭学工作。新金县主管教育、工业、科技的县长共同抓校办产业,1989年县长帮助给生产遇到困难的新金     

校办工业：中国学校勤工俭学的脊梁

校办工业：中国学校勤工俭学的脊梁叶仓庚至１９９３年底，我国校办工业已有９万多个，虽只占校办产业总额的１２％，但产值和利润均超过校办产业总产值和利润的２／３，因此，它的发展在校办产业中举足轻重。校办工业不光发展快，而且门类齐全，生产的产品涉及教学仪器、...     

论勤工俭学与校办产业跨越式发展的战略转变

开展勤工俭学、兴办校办产业是具有中国特色的社会主义教育体系的重要组成部分,是全面推进素质教育,实施教育与生产劳动相结合的主要载体,具有其他教育资源不可替代的作用与功能,是中国教育事业中发挥重要作用的战略途径。     

发展校办产业的源泉 深化教育改革的支柱──纪念北京市人民政府支持校办产业发展

发展校办产业的源泉深化教育改革的支柱──纪念北京市人民政府支持校办北京市校办产业总公司于东平国家支持学校开展勤工俭学，兴办校办产业，对包括各类职业学校在内的校办产业继续实行税收优惠政策。──摘自李鹏在全国教育工作会议上的讲话在庆祝第十个教师节之际，当...     

论勤工俭学与校办产业跨越式发展的战略转变

开展勤工俭学、兴办校办产业是具有中国特色的社会主义教育体系的重要组成部分,是全面推进素质教育,实施教育与生产劳动相结合的主要载体,具有其他教育资源不可替代的作用与功能,是中国教育事业中发挥重要作用的战略途径.     

校办产业要发展“五个到位”是关键

校办产业要发展“五个到位”是关键山东省济宁市教委赵敬伟在政治、经济体制改革的新形势下，勤工俭学和校办产业如何发展？怎样正确认识和解决这个问题，笔者认为关键是要抓住“五个到位”。所谓“五个到位”主要是指认识、知识、领导、政策和条件到位。一、解放思想，继...     

继续稳步开展中初等学校后勤与校办产业、勤工俭学工作

2004年，四川省中初等学校后勤与校办产业、勤工俭学战线的同志们，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，坚定不移地把发展作为第一要务，积极进取，开拓创新，各项工作都取得了新的成绩，出现了新的局面。     

论校办产业的管理

开展勤工俭学,发展校办产业,有利于党的教育方针的全面贯彻,有利于教育、教学质量的提高,有利于学生身心的健康成长。是素质教育的一个重要组成部分．同时也可以弥补教育经费的不足．为此,必须领导重视,加强对校办产业管理。     

坚持以全面实施素质教育为中心 进一步做好新形势下中初等学校勤工俭学工作

多年来，吉林省中初等学校勤工俭学、校办产业工作取得了很大成绩。实践表明，开展勤工俭学、兴办校办产业是补充教育经费的重要渠道，是深化教育教学改革，全面推进素质教育的有效载体，有着明显的教育效益、经济效益和社会效益。国家对勤工俭学、校办产业一直是积极鼓励和支持的。1983年，国务院文件颁布了《全国中小学勤工俭学暂行工作条例》。     

校办产业体制与职能探讨

校办产业体制与职能探讨北京市勤工俭学研究会“体制改革调研组”执笔：于东平本栏编辑史和平党的十一届三中全会后，校办产业作为勤工俭学事业的重要内容，伴随着改革开放不断发展，已成为支持教育改革的重要支柱，是具有中国特色的社会主义教育体系中不可分割的组成部分...