教育大学生正确处理恋爱问题

高等学校普遍存在部分大学生过早谈恋爱问题,影响了学生身心健康和正常的学习.恋爱是一个重要的社会问题,受到一定的社会生产方式的制约,影响社会经济、政治、文化和道德风尚.这个问题处理的好坏,不仅关系着青年的个人成长,而且影响着整个社会主义现代化建设事业的发展.列宁指出:"革命要求力量的集中和加强.克己自律,即使在恋爱上,也不是奴隶主义……我深切地关心我们青年的前途.这是革命的一部分.假如出现了有害的倾向,从资产阶级社会蔓延到革命的世界——象许多野草的根那样蔓延着——那就最好及早跟它们斗争".我们做思想教育工作的同志如果对大学     

大学生恋爱误区的心理分析及教育建议

大学生谈恋爱具有一定的普遍性,但部分大学生的恋爱存在严重的误区。这些恋爱误区的存在对大学生的身心健康发展和较园秩序都是不利的。因此,对大学生的恋爱误区进行心理分析,有利于高校从多方面采取有效的措施来帮助大学生文明恋爱。     

大学生恋爱误区的心理分析

斯滕伯格的“爱情三角理论”指出,爱情由亲密、激情、承诺这三要素组成,爱情的三要素就像一个三脚架,三者缺一不可。真正的爱情是具有其积极意义的,爱情是一种平衡结构,其核心是自信,爱情能推动自我完善,爱情是人性的学校,在爱情中最大的收获莫过于通过爱情来认清自我,完善自我,学会成熟地去爱。^[1]而针对大学生来讲,有研究显示大学生在恋爱的过程中往往呈现浪漫性、易变性、多元性、突击性的恋爱特点。     

大学生恋爱误区的心理分析

引言斯滕伯格的"爱情三角理论"指出,爱情由亲密、激情、承诺这三要素组成,爱情的三要素就像一个三脚架,三者缺一不可。     

大学生恋爱误区及对策初探

本文分析了大学生在恋爱认识、恋爱动机、恋爱过程中存在的误区,并提出了加强爱情观教育、加强道德法制教育和加强管理的相应对策。     

大学生恋爱误区的现状及原因分析

大学生恋爱具有一定的普遍性,但部分大学生的恋爱存在严重的误区。通过调查,了解到大学生恋爱误区的表现及其危害,并对其原因进行了深刻的分析。     

女大学生恋爱的误区及引导

事业、爱情是人生的两大主题,但对男性、女性来说,意义并不相同。集知识女性与青春少女于一体的女大学生对爱情的认识是不成熟的,恋爱中有较多的误区。所以,女大学生应听从专家的意见,接受理论的指导,自我学习,提高认识,少走弯路。一、女大学生恋爱的误区1.把异性间的友情等同于爱情大学里,男女学生交往很频繁,异性交往中易产生好感。女生容易“跟着感觉走”,把异性间的友情等同于爱情,糊里糊涂进入了恋爱。对异性产生爱慕之情是爱情的心理基础,但异性之间的友情并非都是爱情。罗素在《婚姻革命》中谈到:“第一次婚姻的不幸,往往就在于当事…     

大学生恋爱心理误区及对策研究

大学生的恋爱心理表现为好奇心理、焦虑心理、占有心理、依赖心理和游戏人生心理。矫正大学生的恋爱心理误区必须加强校园文化建设，倡导文明行为；开展性道德、性健康教育；加强思想政治教育，注重舆论引导；建立心理健康档案，做好心理预防工作；建立心理咨询中心，做好疏导工作。     

大学生恋爱问题简析

据部分高校的抽样统计，大学生谈恋爱的人数有逐年上升的趋势，近两年竟达83％以上。对大学生进行有关教育已成为十分突出的问题。为了加强教育的针对性，笔者就大学生恋爱动因、心理类型及相应对策简作剖析。一、大学生谈恋爱的动因类型（一）生理动因青少年的性意识发展过程要经历四个阶段：1．、疏远异性的厌恶期，一般在12岁左右；2、向往年长异性的牛犊恋期；3、积极接近异性的狂热期，一般在18岁，现已迁移至17岁甚至更早；4、正式恋爱后进入浪漫期，一般在20岁左右。现在的大学生平均年龄为19．9岁，正处于狂热期和浪漫期两个阶段。…     

对大学生恋爱几种态度的剖析

对大学生恋爱现象一部分人认为影响学业,另一部分人不提倡也不反对。高校思想政治工作者应帮助大学生树立正确的爱情观,引导学生培养“志趣相投型”的爱情。     

大学生恋爱问题浅谈

一、大学生态里的成因1．从宏观方面看，大学生恋爱是青年人生理发育成熟的必然现象。现在，我国普通高校大学生的入学年龄一般在18岁左右，在校一般四年，毕业年龄在22岁左右。从生理上讲，这一时期正是青年人身体各器官、各系统的机能（包括生殖系统和性机能）迅速成熟和健全成长期，由于性机能成熟和完善，促使他们自然地产生对异性爱慕的情感变化。这就是大学生恋爱的主要原因。2．从精神和思想方面看，作为具有较高文化知识的一个青年阶层的大学生们，他们有能力有机会去接触和了解较多的有关性爱方面的信息。在大学校园里，男女同学之…     

大学生恋爱问题探析

大学生恋爱已经成为大学校园里普遍存在的一种现象,也是教育界一直关注的热点。本文对当代大学生恋爱所呈现出来的特点进行分析,从树立正确的观念、加强校园文化建设、加强相关知识教育的、严肃校纪校规、树立榜样等五个方面,提出相应的教育与引导对策。     

大学生恋爱问题研究

迄今为止,我国教育界尚未把“大学生恋爱”作为一个认真对待的问题研究一番。不论在理论方面还是管理教育方面,大家都还没有一个统一的认识和统一的对策。较长时间以来,高等学校领导和老师,对大学生恋爱的习惯说法是,“上大学不易,全副精力放到学习上才是”,“谈恋爱易出事,最好不要谈”。由于没有明确规定禁止学生谈恋爱,亦无号召和鼓励学生谈恋爱,所以“既不反对亦不提倡”是许多学校所持的态度。鉴于这种现状,我们做了下列几个调查。     

新媒体时代大学生恋爱问题及教育对策

新媒体时代,思想政治工作者再也无法阻止铺天盖地的信息对于大学生的恋爱观产生的冲击和影响。文章试从新媒体时代大学生恋爱出现的诸多问题入手,对大学生恋爱问题进行归因分析,并提出让大学生理解爱情观的基本内涵、多渠道进行正面教育、占领网络信息高地等三大教育策略,引导大学生顺利度过感情沼泽地,为今后和谐人生积蓄力量。     

浅析大学生的恋爱问题

恋爱对于大学生这个特殊群体而言,既有利处也存在弊端,高校管理者除了不应压制大学生的本性需求外,更应当加强引导与梳理,以帮助他们形成正确的恋爱观,进而促进大学生的健康全面发展。     

大学生恋爱问题的研究

恋爱是大学生中的普遍现象,而且有愈演愈烈之势,也出现了各种各样的问题,直接影响大学生的健康成长和高校的校园文明。本文从大学生恋爱的现状、大学生恋爱的新动态、大学生恋爱的原因分析及大学生恋爱问题的应对措施等方面进行了深入探讨。     

浅谈大学生的恋爱问题

文章论述了目前在大学生中存在着的恋爱问题与思想政治工作、教育管理工作之间的关系。     

试论大学生的恋爱问题

目前大学生谈恋爱的现象比较普遍,存在着一些需要引起高度重视的问题。造成这些问题的原因是多方面的。大学生正处于学习成才的关键时期,不应因恋爱问题而受到影响,因此需要针对存在的问题进行正确的教育和引导。这方面的工作应当在高校相关部门的统一领导下,列入学生思想品德教育的规划和计划之中。     

浅析大学生的恋爱问题

大学生中谈恋爱的现象,在50—60年代的大学生中有,在70年代的工农兵学员中也有,同样,在80年代的大学生中也存在。只是,目前大学生中出现了“恋爱热”,谈恋爱之风盛行,已成为一种不容忽视的现象。这股正在大学校园中盛行的谈恋爱之风,概括起来有三个特点:     

浅谈大学生的恋爱问题

目前高校大学生中谈恋爱现象比较普遍,引起了各个方面的重视,有必要深入分析大学生恋爱现象的特点,查找根源及其危害,采取有力措施加强教育,确保在校大学生健康成长。 一、目前大学生恋爱现象的特点 1.据大庆石油学院去年统计,打算谈恋爱的学生一年级下学期达到一定比例,四年级达到67％左右,且男同学多于女同学,各年级都有50％左右的学生表