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我国是农业大国,农业、农村、农民的“三农”问题,是党和政府工作的重中之重,毋庸置疑,“三农”问题也是科普工作的重中之重。中国科协从构建和谐社会的高度出发,应对新形势,对科普工作进行战略部署,适时提出和实施科普惠农兴村计划,已成为惠及千百万农民的系统工程,深入民心,深得民意。现就科普惠农兴村计划服务于社会主义新农村建设有关问题谈一些个人的认识。[第一段] 相似文献
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农函大是服务三农的重要载体,是各级科协组织的工作重点,也是有围墙和无围墙的紧密结合。浙江省新昌县农函大开办二十多年来,形成了具有新昌特色的多元化办学模式,赢得了基层干部群众的称赞和上级科协的表扬,2012年分别被评为绍兴市先进分校、浙 相似文献
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前不久,正值中央讨论制定“十一五”规划、将加快社会主义新农村建设之际,中国科协召开了全国农村科普工作会议,对在新形势下的农村科普工作进行了新的定位和布署,并赋予了农村科普新的历史使命。笔者以为:进一步搞好农村科普是建设社会主义新农村的需要。 相似文献
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2006年入春以来,富宁县认真贯切落实中央、省、州关于“三农”工作的一系列政策,按照“生产发展,生活宽裕,乡风文明,村容整洁,管理民主”的总体要求,结合本县实际,制定了社会主义新农村建设的6项措施。 相似文献
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“三农”问题是关系我党和人民事业发展的全局性和根本性问题,“三农”工作是我党工作的重中之重。对“三农”问题的解决应该包括发挥保险的功能作用。本文从“三农”保险的现状出发,说明了发展“三农”保险的必要性和“三农”保险有着很大的发展空间,最后提出了应建立具有中国特色的“三农”保险模式。 相似文献
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<正>2007年12月3日至5日的中央经济工作会议上,党中央提出:解决好"三农"问题作为全党工作重中之重的要求要始终坚持,要走中国特色农业现代化道路,创新"三农"工作思路,转变农业发展方式,不断提高"三农"工作水平。这是党中央对农村工作的新要求。县(市)、乡镇科协处在"三农"工作的第一线,已经做了大量的工作,特别是在科普惠农方面做了许多实事,好事,对促进农业发展起了一定的作用。 相似文献
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公共图书馆应积极参与“三农”服务。笔者认为,以政府统筹为依据,通过知识挟贫和文化扶贫.采取送书下乡、实行“分馆制”、撰写提供二三次文献和举办多种活动的方式,在农村的社会发展中发挥积极作用,这是公共图书馆进行“三农”服务的有效模式。 相似文献
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<正>中国农村致富技术函授大学瓯海区分校(简称瓯海区农函大)是一所面向社会传授先进实用技术、培养实用技术人才的函授大学。依据《中华人民共和国科学技术普及法》《中华人民共和国科学技术进步法》的相关精神,承担当地政府委托的科学技术培训工作,农函大开展农民科技素质培训已有20多年历史,在20世纪90年代,农函大培训在农民心中可谓小有名气,"三实"办学方针深得农民信赖,农函大学员遍布农村的各条战线,培育、带动、指导农民应用科学技术脱贫致富,使他们成为了当地农村种植业、养殖业的"排头兵"和"领头雁"。农函大培训对广大农民群众科学 相似文献
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建设社会主义新农村,必须大力强化农村科技服务,充分发挥农业科技在调整农业产业结构,促进农村经济发展和帮助农民致富中的重要作用。创建农村科技服务新模式既是解决“三农”问题的必然要求,也是新农村建设的基本要求。 相似文献
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分析了气象科普与服务对建设社会主义新农村的重要怀和可行性,针对新农村建设特点,结合气象部门的实际,从科学管理、服务领域、服务手段上进行探索。总结了气象科普和服务应集研究、宣传、服务为一体;要政府牵头,气象部门落实;行业联手、优势互补;结合新农村建设的特点,建立为新农村建设专用的气象灾害报警系统;形式多样的宣传气象科普与服务工作等五种方法,进一步促进气象科普与服务在建设社会主义新农村中发挥更大作用。 相似文献
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科学技术是第一生产力,人才资源是第一资源的理念,在人们心中已经得到逐步树立。我国从整体上讲,科技人才是奇缺的,特别是由于长期的城乡“二元结构”,导致农业专业方面的人才稀缺状况显得更加突出。党的十六届五中全会首次提出了按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求建设社会主义新农村,是党和国家从根本上解决“三农”问题的战略性选择。 相似文献
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建设社会主义新农村是党中央为破解“三农”难题而出台的一项重大决策。湖北省谷城县科协驻檀树湾新农村建设工作队在县委新农村建设工作队办公室的指导帮助下,认真履行职责,坚持紧紧依靠县委、县政府,依靠村“两委”班子和群众,按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求, 相似文献
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张春香 《内蒙古科技与经济》2014,(10):21-22
根据呼和浩特市新农村建设发展战略的总体部署,通过对呼和浩特市周边农村地区调查了解,以呼和浩特市土默特左旗把什村的具体规划建设为例,因地制宜,探索出适宜的模式从而引导农村的经济、社会、民生、生态的全面可持续发展。 相似文献
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社会主义新农村建设中的四种科技服务模式的比较与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
党的"十六大"以来,我党全面落实科学发展观,提出了以解决"三农"问题为核心的建设社会主义新农村的基本思路和新理念.农业高校集教学、科研、服务社会三大职能为一身,担当着建设社会主义新农村的重要的历史使命.本文通过对目前农业高校在实践中探索出来的"科技大篷车"、"太行山道路"、"农业专家大院"和"科技绿洲行动"四种典型的社会主义新农村建设的科技服务模式进行分析比较,探讨了四种模式的具体做法及其优缺点,旨在为推动社会主义新农村的科技发展与全面建设提供实践参考. 相似文献