成人高校开展文化素质教育谈

成人高校开展文化素质教育的意义:有利于成人大学生提高思想道德素质,完善知识结构,增强适应社会环境的能力及培养良好的心理素质。成人高校进行文化素质教育的主要内容:培养和帮助成人大学生掌握优秀的文史哲文化知识、丰富的艺术文化知识、宽广的科学知识及树立正确的道德观念。成人高校开展文化素质教育的途径:加强文化素质教育意识;提高学生、教师文化素养,提高成人高校文化品位与格调;加强马克思主义哲学的学习;改革和更新教育方法和教育思维。     

关于提高民办高校学生文化素质的思考

一、大学生文化素质亟待提高 在我国高校,开展教育思想观念改革的中心是提高质量意识和加强素质教育。关于素质教育,教育专家认为,人的素质不仅有先天性,也可以在后天形成,或通过知识、能力转化内化为人的一种品格。我们高等教育中的素质教育有它的具体含义,包括思想道德素质、文化素质、业务素质和身体心理素质。其中文化素质是大学生的基础性素质。我们在素质教育中要把提高大学生文化素质作为一个切入点,以强化大学生的文化陶冶,提高文化品位,校正重技术不重人文、重做事不重做人的教育目标。     

加强文化素质教育必须要注重"三提高"

教育部在《关于加强大学生文化素质教育的若干意见》中提示我们 ,在当前深入开展文化素质教育工作中要特别注重“三提高” ,即 :提高大学生的文化素质 ,提高广大教师的文化素养 ,提高大学自身的文化品位。这是我们开展文化素质教育的重要前提。　　 1 注重提高大学生的文化素质文化素质主要是指文、史、哲、艺术等人文社会科学和自然科学方面的知识 ,加强这方面的教育旨在提高人们的审美情趣、文化品味和人文素质。提高大学生的文化素质 ,是我国高等教育面向 2 1世纪教学改革的重要思考和探索。多年来 ,我国在高等教育方面存在着严重的重理…     

对加强英语专业大学生文化素质教育的几点思考

大学生文化素质教育是大学教育中重要的一部分。加强英语专业大学生文化素质教育可以由以下三个方面展开:首先是要加强大学生对社会主义核心价值观的认知、学习、理解和领悟;其次是通过第一课堂、第二课堂加强中国传统文化的教育、加强文学经典阅读,其中中外文学经典阅读的加强尤为重要;同时,英语专业大学生文化素质教育的加强离不开高校教育者的言传身教,教育者应注重自身文化素养的提高。     

高职院校文化素质教育改革与实践

文化素质教育对于提高大学生的文化品位、审美情趣、人文素养和科学素质具有重要作用.应该从加强文化素质教育理论研究、完善文化素质教育课程体系、加强校园文化建设三个方面对高职文化素质教育进行改革.     

推进文化素质教育提升大学品位

为了加强大学生的文化素质教育，培养适应2l世纪现代化建设的人才，本文提出应推进高校内部的一系列教育教学改革，提高广大教师的文化素养和大学的文化品位，以此来促进人才培养质量的不断提高。     

着力提升大学的文化品位

在进一步深入开展大学生文化素质教育的时候,教育部领导提出要着眼于提高大学生的文化素质,提高教师的文化修养,提高大学的文化品位和格调。这确实是抓住了加强文化素质教育的关键。当前,我们在贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的时候,深人探讨这“三提高”的关系,特别是研究一下如何来落实这“三提高”,对全面推进素质教育是十分重要的。“三提高”的落脚点是提高大学生的文化素质,这是大学的职责与目标所在;提高教师的文化修养和大学的文化品位是提高大学生文化素质的必要条件和前提。“名师出高徒…     

大学生文化素质教育与人的全面和谐发展

深入开展文化素质教育,应特别着眼于“三个提高”:提高大学生的文化素质、提高广大教师的文化素养以及提高大学自身的文化品位。文章从“三个提高”入手,对加强文化素质教育、培养全面和谐发展人才的有效途径和方法进行了探讨。     

从文化素质教育到文化能力培养

文章对高校十年来的文化素质教育工作进行了简要回顾,并从全球化、加强大学生思想政治教育、推进文化素质教育工作三个方面论述了加强大学生文化能力培养的重要性.最后提出了加强大学生文化能力培养的主要途径.     

怎样提高大学生的文化素质

文化素质是指一个人的知识、才能、鉴别力所构成的文化造诣或素养的一般体现。高校教育中所传授的文化知识和专业知识只是学生文化素质中的一个方面,若要培养德、智、体全面发展的优秀人才,应注重加强大学生文化素质的培养和提高。这是当前高校和教育工作者必须思考和探索的一个重要问题。现就加强大学生的文化素质教育提出一些粗浅认识。     

我国高校大学生文化素质教育存在的问题及对策

当前我国高校的文化素质教育工作正按照教育部提出的“三提高”,即“提高大学生文化素质,提高教师文化素养,提高校园文化的品位和格调”的要求健康而有序地向前发展,特别是党的十六大提出要造就数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,提出要把弘扬和培育民族精神为文化建设极为重要的任务,可见,文化素质教育任重而道远。然而,目前我国高校在开展大学生文化素质教育过程中存在一些不尽如人意的地方,对此,笔者提出了诸多建议和对策,以期对政府决策提供可资借鉴的理论依据。     

论大学教师文化素质的提高

提高大学生的文化素质 ,提高大学教师的文化素质 ,提高大学自身的文化品位与格调 ,是当前高等学校加强文化素质教育 ,全面推进素质教育的重要任务。其中 ,提高大学生的文化素质是加强文化素质教育的根本 ,提高大学教师的文化素质是开展文化素质教育的关键。目前 ,高教界对提高大学生的文化素质已多有论述 ,但对大学教师文化素质的提高却关注不够。一、提高大学教师文化素质的意义提高大学教师的文化素质具有多方面的重要作用 ,其中最为重要的是以下三点 :1 有利于提高大学教师自身的基础文化素养 ,进而为学生提供一个可供模仿的榜样。新世…     

试论高校育人环境--大学校园文化

1995年 ,原国家教委倡导并组织开展了加强大学生文化素质教育工作。从此拉开了高校加强文化素质教育的序幕。加强大学生文化素质教育的途径和方法很多 ,其中校园文化建设就是一个重要方面。本文试图对校园文化的内涵、内容、标准、功能及其建设做进一步的研究和探讨 ,以便更好地发挥其在大学生文化素质教育中的作用。一、高校校园文化的研究1932年 ,美国学者沃勒提出了“校园文化”这一概念 ,他认为学校文化来自两个方面 :一是年青人体现出来的 ;二是成人有意安排的 ,教师代表成人文化。两者常常发生冲突。到了 2 0世纪 5 0年代研究校园文化…     

大学的文化品位与大学生的文化素质

在进一步深入开展大学生文化素质教育的时候,教育部领导提出要着眼于“三提高”,即：提高大学生的文化素质,提高教师的文化修养,提高大学的文化品位。这确实是抓住了文化素质教育的关键。当前,我们在贯彻中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的时候,深入探讨这“三提高”的关系,特别是研究一下如何来落实这“三提高”是十分重要的。“三提高”的落脚点是提高大学生的文化素质,这是作为教育机构的大学的职责与目标所在。提高教师的文化修养和大学的文化品位是提高大学生文化素质的必要条件和前提。“名师出…     

如何推进大学生文化素质教育

文化素质教育是全面实施素质教育的重要组成部分,十几年来取得了显著成绩,在促进高校教育教学改革、提高人才培养质量,在促进大学文化建设、提升大学文化品位,在促进大学生全面发展、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人等方面发挥了不可替代的重要作用.     

对当今大学生传统文化教育的思考

传统文化教育是高校素质教育的重要内容,也是高校道德教育和全社会文化建设的重要组成部分。文章针对当今大学生传统文化教育的现状,探讨了几种传统文化教育方式,对传统文化教育中应注意的问题进行了分析,指出了加强大学生的中国传统文化教育,对推进大学生文化素质教育,培养既有知识与能力又有健康人格、既会做人又会做事的高素质人才具有十分重要的作用。     

对当今大学生传统文化教育的思考

传统文化教育是高校素质教育的重要内容,也是高校道德教育和全社会文化建设的重要组成部分。文章针对当今大学生传统文化教育的现状,探讨了几种传统文化教育方式,对传统文化教育中应注意的问题进行了分析,指出了加强大学生的中国传统文化教育,对推进大学生文化素质教育,培养既有知识与能力又有健康人格、既会做人又会做事的高素质人才具有十分重要的作用。     

如何加强当代大学生的传统文化教育

本文通过问卷调查了解到对大学生传统文化的认知情况令人担忧,分析了导致大学生传统文化缺失的原因,并提出从高校要为大学生提供学习和掌握传统文化的平台.传统文化教育要与提升校园文化氛围、文化素质教育相结合,以及加强大学生的文化价值观和文化安全观的教育三个方面加强对大学生传统文化的教育.     

加强医学生人文素质教育

加强医学生人文素质教育周利生１９９５年国家教委就提出了加强大学生文化素质教育的设想，力求通过课内外各种形式的活动，加强对大学生进行人文社会科学有关理论和知识的教育，提高大学生的文化品位和素养，使大学生的综合素质得到全面发展。纵观漫长的人类历史，人不是...     

对当今大学生传统文化教育的思考

传统文化教育是高校素质教育的重要内容,也是高校道德教育和全社会文化建设的重要组成部分.文章针对当今大学生传统文化教育的现状,探讨了几种传统文化教育方式.对传统文化教育中应注意的问题进行了分析,指出了加强大学生的中国传统文化教育,对推进大学生文化素质教育,培养既有知识与能力又有健康人格、既会做人又会做事的高素质人才具有十分重要的作用.