我的阅读学习“五部曲”

以前,我每次考试,阅读部分总是东错一点儿,西错一点儿,不是解释错了,就是分段错了。开始,我总以为是别人比我聪明,其实并不是这样,只是我没有用正确的方法去做题目。但什么才是正确的做题方法呢?后来在老师的指点下,我总结了"做题五步曲",一试,还挺管用的,下面我就来告诉大家这个妙招,大家共享吧!     

我的育儿“五部曲”

正不只一次,同事搭着我的肩膀说:"幸福妈妈,不久前还看着你怀孕的样子,现在儿子都这么大了。"是啊,时间飞逝,似乎一眨眼的时间,儿子已经六岁了,从撰写怀孕日记到记录儿子牙牙学语、蹒跚学步,那第一声"妈妈",那会心一笑,点点滴滴历历在目。一路走来,我与小斯唯一起学习、一起成长,这其中离不开我的育儿"五步曲"。一、学习——储存知识我深知要照顾教育好孩子,必须有渊博的知识作为后盾,于是我每天学习着、积累着,尝试着适合儿子的教育方法,通过阅读一系列有关育儿的书籍,如:《孩子,把你的     

小组合作学习“五部曲”

《学记》中指出:通过切磋讨论,兼采博听,不仅能解决疑难,丰富知识,而且还可以纠正谬误,发现真理。的确,在素质教育的今天,小学数学课堂教学中开展小组合作学习,有利于师生间、生生间的情感沟通和信息交流,有利于思维的撞击和智慧火花的迸发;能     

弹奏学生英语学习“五部曲”

<正>在英语教学过程中,要贯穿聪字理念,所谓聪,即耳+眼+口+心。教师要充分调动学生的各个感官,让学生学会利用自己的优势进行学习。一、用好小耳朵耳朵是用来听的,但其实它也是左脑的外部延伸,用来分析辨别并记忆事物。人生来不会说话,但会听,在听多听熟后才会有想说的欲望。教师要注意使用有效的声音刺激学生学习,教会学生学会听,包括听音、听调。在进行英语教学中要求学生听清英语的发音,所以磁带或是教师的发音一定要非常清晰;     

我指导学生读书的“五部曲”

联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中指出：未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人．这句话告诉我们,从面向世界、面向未来的角度考虑,对学生自学能力的培养要提到特别重要的位置上加以重视．而指导学生科学地读书,无疑是培养学生自学能力的一种重要手段,因而我们要重视学生的读书指导．由于数学课本是数学教师的教学之本,也是学生学习数学知识的依据．尤其是义务教育数学课本,其教学内容和例题、习题的编排,都是遵循以旧引新、由扶到放的原则,为学生开辟了良好的读书基地．因此,在数学教学中,教师要重点训练…     

备课“五部曲”

古人云：＂凡事预则立,不预则废。＂备好课是上好课的前提,要提高课堂教学质量和效率,首先必须抓好备课这一环节。备课分为隐性备课和显性备课,隐性备课包括研读课标、钻研教材、了解学生、琢磨教法等,是看不见的备课;显性备课指在隐性备课的基础上撰写教案,是看得见的备课。隐性备课是＂本＂,显性备课是＂末＂,千万不能舍本求末、本末倒置。     

“魔鬼”五部曲

当初听到自己考上了重点班,心情简直激动得不行。但随后听说教语文、数学、英语的老师全是以前初一(1)班的,心情又紧张起来:第一,与老师从未打过交道;其二,素闻这“铁三角”严得不得了。从此,魔鬼般的学习生活拉开了序幕。 小 前 奏星期一没什么,节节课都是听老师的长篇大论,一直听到眼皮铅般重,满脑子都是好好学习天天向上,耳边还不断地响起老班的口头禅:是不是呀,对不对呀。更令人惊讶的是,左看右看上看下看,课表上还是没有如我所愿出现“音乐”“美术”这四个字。唉,以前老是以为这两节课无足轻重,真是只有失去才懂得珍惜。我想,用…     

习作“五部曲”

《语文课程标准》指出,习作是衡量学生语文水平的重要尺度,是小学生语文综合能力的体现,它需要知识,也需要能力。知识需要广泛阅读、大量积累,能力则需要多写多练。下面是我在习作教学中总结出的＂五步曲＂,与大家共勉。一、模仿中练笔儿童心理学家皮亚杰指出：对于孩子来说,     

备课“五部曲”

正古人云:"凡事预则立,不预则废。"备好课是上好课的前提,要提高课堂教学质量和效率,首先必须抓好备课这一环节。备课分为隐性备课和显性备课,隐性备课包括研读课标、钻研教材、了解学生、琢磨教法等,是看不见的备课;显性备课指在隐性备课的基础上撰写教案,是看得见的备课。隐性备课是"本",显性备课是"末",千万不能舍本求末、本末倒置。一、研读课标是前提《基础教育课程改革纲要》指出:"国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础,应体现国家对不同阶段的学生在知识与     

我的英语课堂教学五部曲

作为主科的英语学科,在高中阶段的重要性是不容忽视的。不可否认,在高中,还是有相当一部分学生害怕上英语课。所以,英语教师就应该想办法提高课堂效率,尽量让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识,提高学习兴趣。这里笔者想谈谈自己英语课堂教     

纠错教学“五部曲”

错误是正确的先导,是通向成功的阶梯。数学教学中,教师应该充分利用学生的错误资源,巧妙地实施诱错、示错、融错、析错、纠错。这样不仅可以让学生更深刻地理解和掌握知识,提高分析与解决问题的能力,还能培养学生思维的批判性。     

中学英语教学“五部曲”

在中学英语教学中,倡导课前预习,构建高效课堂,关注学生情感,激发学习兴趣,优化作业设置,是英语教学的重要组成部分,只有把他们有机地结合起来,才能提高教育教学质量,才能实现英语教学的目的.     

高效语文课堂“五部曲”

初中语文教学作为新课程改革的一个前沿阵地,在全面提高学生的语文素养,奠定学生个性发展的坚实基础方面更具有得天独厚的优势。教师应在教学过程中注重创新,了解学生需求,使语文课堂朝着容量大、高效率的方向发展,使学生的各方面素质得到有效的提高。一、改变教学观念,大胆创新传统的教学就是"传道、授业、解惑"。绝对正统的课本教育,知识传授仅限于课本,即就课论课,所有习题答案都以教师为准,课堂上教师一人主宰,提问成了教师的专职,回     

师生交往“五部曲”

笔者经常听到一些初中教师抱怨现在的学生越来越难相处,出现师生关系不和谐的情况.经过长期的调查研究,笔者发现:师生交往顺畅,则师生关系和谐;反之,师生交往堵塞,则师生关系紧张.为了师生关系和谐,教师必须十分重视师生交往.师生交往在教育教学上是极其重要的,教师必须清醒地认识到这一点,诚如前苏联教育学家苏霍姆林斯基所言:"我坚信,常常以教育上的巨大不幸和失败而告终的学校内的许许多多冲突,其根源在于教师不善于与学生交往."     

中学语文阅读教学“五部曲”

目前，中学生阅读能力水平提高很慢，在高考中阅读题失分现象也很严重。阅读教学要改变这种被动不利的现状，就必须遵循教育教学的规律，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。教师要精于指点迷津，循循善诱。学生要勤于动脑，主动投入。在教师的引导下，努力培养学生良好的阅读习惯，提高对课文的理解鉴赏能力。基于此，笔者设计了“略读、导读、回读、赏读、诵读”阅读教学的“五部曲”模式。     

“五部曲”唱响语文拓展阅读课程之歌

开发语文教育资源,拓展语文阅读,是语文课堂教学的有益延伸,是语文教学不可或缺的组成部分。面对小学语文拓展阅读存在的问题,我们唱响"五部曲",通过营造浓郁的读书氛围,推荐合适的阅读书目,教给正确的读书方法,激发蓬勃的读书动力,编写教材结出硕果来引导学生进行拓展阅读,为提高学生的语文素养打下坚实的基础,擦亮了学生人生的阅读底色。     

学好函数“五部曲”

在一个变化过程中,有两个变量x与y,如果对于x的每一个值,y都有唯一的值与它对应,那么就把变量y称为变量x的函数．x称为自变量,y称为因变量．这是函数的定义,其实要真正理解它．需要做到以下几点．     

专业英语课堂教学“五部曲”

专业英语要求学生在＂专业氛围＂内体会英文的表达方式,同时,在英语思维中掌握专业知识,教学颇有难度。在专业英语教学中,教师应运用教学中的：转变思想——激趣设疑——寓教于乐——举一反三——赏识教育这＂五部曲＂建构高质高效的专业英语课堂。     

教师成长“五部曲”

第一部曲——做合格教师 新教师从学生身份向"传道"转变,到站稳讲台,大约需要2至3年时间.新教师尽管入职了,但从事教师职业的基本能力至少需要3年时间的磨练,此阶段是要做一个合格的教师.合格教师至少体现在四个方面:第一,能带好一个班级,对班级管理有一个科学的认识,知道班级是学生生活的场所,而不仅仅是学习知识的殿堂.在那里学生要交朋友,要游戏,要了解他人和自我,课堂对于学生是多维的.第二,在教学上,能有一个好的教学质量.教学中善于将复杂的、难懂的知识用简单的、通俗易懂的语言向学生讲清楚,学生的成绩能有质的提升,并乐意向教师学习.     

观察实验“五部曲”

化学是一门以实验为基础的自然科学,正确的实验对认识物质性质、理解化学概念、提高动手动脑能力都具有重要意义。一、明确“观察什么”进行化学实验离不开仪器和药品,观察时,首先要注意所用仪器的名称、特点、作用及装配顺序,同时要留心实验前反应物的物理性质、实验的操作步骤、实验过程中发生的现象以及实验后生成物的物理性质等。只有明确了观察对象,才能为下一步“怎样观察”奠定好基础。二、弄清“怎样观察”观察化学实验,必须依据实验目的,抓住实验重点,掌握观察顺序,就是说,不同的化学实验内容应各有侧重,切不可“眉毛胡子一把抓”…