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《创新作文(初中版)》2017,(8)
<正>七年级(上册·人教版)第二单元:学会记事一、清楚叙述,合理结构。写作此类文章,首先,要交代清楚记叙的要素,即时间、地点、人物,事件的起因、经过和结果。其次,合理安排文章结构,还要特别注意过渡和照应。再次,设置明晰的线索。线索是贯穿记叙文的主线和脉络,使文章结构严谨,层次清晰。二、恰当运用各种表现手法和描写方法。根据文章内容和表达的需要,灵活地运用 相似文献
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《创新作文(初中版)》2018,(7)
<正>那是温暖的一天,温暖的阳光投在书桌上,接受着温暖光照的多肉植物们,绽开了笑脸。其实,我的心情比多肉植物的还要好,因为今天,爸爸就出差回来了,这可是收获礼物的好时机!我早早地就盯着大门,做什么事耳朵都在捕捉开门的声音,生怕错过了迎接爸爸的时机。终于,期待已久的声音从钥匙孔里传了出来,爸爸拖着行李箱的身影出现了。我赶紧凑上前去,帮爸爸拉箱子。这时,爸爸不知从哪抽出 相似文献
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梁辰 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(11):55-56
天凉了,穿着短袖的我不由打了一个冷颤.看看窗台上的蝶蛹,我叹了一口气,那蝶蛹是十分罕见的彩虹蝶的蛹.据说,彩虹蝶只有在天气明朗、阳光充足的时候出生才能存活.现在,阳光充足的夏天已过去,取而代之的是阴沉沉的秋季,我真担心…… 相似文献
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刘逸竹 《作文成功之路(高中版)》2006,(6)
大礼堂里,面对上千名观众,我满怀深情地朗诵了歌颂父爱的文章《父爱如山》。在热烈的掌声中,爸爸快步走上舞台,我把一大束鲜花献给了我亲爱的爸爸。爸爸接过鲜花,一下子把我抱在了怀里,我分明看到感动 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2019,(4)
<正>静悄悄的考场上突然起了一阵小小的骚动。有人小声地念叨着:膝盖上钉掌,怎么做呀?我环顾了一下四周的同学,一个个都愁眉苦脸、抓耳挠腮的,不知道如何解答。我轻而易举地写下了答案,心里有点儿小激动:还好我在一本课外书上读到过这句歇后语,当时觉得好玩就记了下来,没想到此刻竟然派上了用场。做出这道题给了我很大的鼓励,后面的 相似文献
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“怦怦”“怦怦”,糟了,这次考试只考了89分!教室里,同学们都拿着卷子高兴地回家了,只留下我一个人在教室里发呆。怎么办?考砸了!我数学可是没有一次考90分以下的,可是这次偏偏考了89分!我怎么向爸爸妈妈交代?这时,我眼前仿佛出现那以疲惫充满期望的眼睛。老天爷快点下雨吧,下雨就可以慢点回家——哎,怎么办?正想着,“要锁门了。” 相似文献
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周安平 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(14):91-91
第二节是语文课,我正上得起劲,突然看见倒数第二排的小松同学在睡觉,我停了下来,让学生自己朗读思考问题,自己信步走到小松面前,摸了摸他的头说:“小松,大好时光可不能睡觉呀!”他猛地抬起了头,看到周围同学都在看着他,有点激动,小声嘟囔了一句:“关你啥事。”当时我有点懵了,第一感觉就是想把他赶出教室,可我还是忍住了……也许我激动一下,他会更冲动。我带着失落、气愤的心情上完了这节课。 相似文献
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《创新作文(初中版)》2019,(6)
<正>在成长的历程中,每个人或多或少都会经历风吹雨打。每当想起去年学滑冰的情形,我就会为自己竖起大拇指,说:志强,那一次,你真了不起!那是寒假里的一天,我在妈妈的陪同下到了滑冰场。小时候,我很羡慕别人能在滑冰场上轻松自如地穿梭,那样子就像小鸟在空中自由自在地翱翔。我也想学滑冰,但好几次都因为摔得太疼而放弃了。这次,我不能再放弃了!我暗暗发誓。 相似文献