国际政治、国际关系、世界政治与全球政治概念辨析

国际政治学是一门既古老又年轻的学科。到目前为止,关于国际政治学科的名称尚无定论。本文针对本学科常见的几个基本范畴——国际政治、国际关系、世界政治和全球政治——作了比较分析,借以搞清各自的含义,区分四者的关系。本文认为要搞清这四者的关系,应主要抓住两对矛盾:国际政治与国际关系的区别以及国际政治与全球政治的区别。搞清楚了这两对矛盾,就能大致把握本学科形成发展的历史进程。     

《世界政治和经济与国际关系》双语教学的探讨

双语教学即双语教育(bilingual education),“通常是指在学生教育生涯的某一个阶段使用两种教学媒介语。这两种语言被用来教授科目内容而不单纯是语言课程本身。”我国实行的汉英双语教学是双语教学中的一个范例,是通过在非英语学科教学中,创设英语学习大环境,使学生既可掌握专业知识,又能提高英语水平。目前我国普通高校开展的双语教学主要有三种形式：(1)使用英语原版教材,教师用汉语讲授;(2)使用英语原版教材,讲授以汉英结合;(3)使用英语     

《世界政治和经济与国际关系》双语教学的探讨

双语教学即双语教育(bilingual education),“通常是指在学生教育生涯的某一个阶段使用两种教学媒介语。这两种语言被用来教授科目内容而不单纯是语言课程本身。”我国实行的汉英双语教学是双语教学中的一个范例,是通过在非英语学科教学中,创设英语学习大环境,使学生既可掌握专业知识,又能提高英语水平。目前我国普通高校开展的双语教学主要有三种形式:(1)使用英语原版教材,教师用汉语讲授;(2)使用英语原版教材,讲授以汉英结合;(3)使用英语原版教材,教师全部用英语讲授,学生用英语回答,并要求用英语完成作业。     

世界古代和近代政治、经济文明

【考情分析】专题热度:试题难度:☆高频考点:梭伦改革、伯利克里改革、《十二铜表法》、万民法、《权利法案》、英国君主立宪制的确立过程、美国1787年宪法、巴黎公社、新航路开辟的前因后果、工业革命和第二次工业革命,等等。考题类型:所考试题既有选择题,也有材料解析题。考查特点:所考试题多以文字、图片、表格等材料为载体,创设全新的问题情境,考查学生有效获取和解读材料信息,调动和运用所学知     

世界政治、经济、安全新动向

世界政治、经济、安全新动向志国１９９７年是世界发展史上有重要影响的一年。国际政治。经济、安全均在相对平静的发展状态中发生了重大而深刻的变化，主要特点如下：一、世界政治格局多极化发展迈上新台阶。首先是大国关系的调整，直接关系到世界多极化趋势的发展。目前...     

《当代世界经济政治与国际关系》编后

2003年8月 ,高等教育出版社推出了我主编的《当代世界经济政治与国际关系》一书 ,现在笔者就编写工作谈几点自己的理解 ,并希望专家学者匡正。一、知难行易编写本书笔者首先想弄清一些基本的问题 :本门课程的性质是什么 ?它从属于什么 ?该怎样定义 ?针对这些问题 ,笔者认为 ,作为一门课程 ,除了政治意义以外 ,它应该有着坚实的学术意义。自上世纪80年代中期以来。这类教材出了不下100部 ,大致分成两种类型 ,一是为高校“两课”编写的《当代世界经济与政治》 ,一是为有关政治专业编写的专业教材 ,如冯特君主编的《国际政治概论》 ,程毅等主编…     

全球化对世界经济、政治、文化的影响

始于９０年代的全球化，促使世界市场自由化程度提高、高北差距进一 步加大；国家主权面临弱化倾向、政治多极化进程更加曲折复杂、传统安全观念正 在改变；文化交流和传播更加快捷、西方文化席卷全球。其对世界经济、政治、文 化的影响日益扩大。     

当代世界政治民主化、国际关系多极化进程

当代世界问题教学，乃中学历史教学一大薄弱环节，为帮助中学师生从全球角度认识历史与现实，更全面地看待当代世界，应本刊编辑部特别邀请，本刊专家指导委员会委员、知名史学家、北京师范大学黄安年教授撰写了《当代世界六十年（1945～2005）》系列专题文章，并从2006年起由本刊连载。愿我们的这一策划借助黄先生的笔触，能够对中学的当代世界史教学多所裨益。     

世界现代政治、经济文明专题复习

【考情分析】专题热度:☆试题难度:☆☆高频考点:十月革命的意义,苏俄(联)经济政策的背景、措施,斯大林模式与工业化,1929—1933年经济大危机及影响,罗斯福新政及影响,二战后美国经济的发展,福利国家,美苏冷战,欧洲走向联合,日本谋求政治大国地位,多极化趋势的出现,布雷顿森林体系,欧盟与欧元,北美自由贸易区,经济全球化趋势等。考题类型:所考试题既有选择题,也有材料解析题,尤以选择题为主,非选择题多以综合题的形式出现。考查特点:所考试题多以文字、图片或表格     

高校政治理论课可持续发展式教学探析--兼谈"世界经济政治与国际关系"的教学体会

为适应新的社会形势变化发展要求，新世纪高校政治理论课应树立可持续发展的教育理念，开展可持续发展式教学。政治理论课可持续发展式教学应遵循公平性原则、共同性原则、可持续性原则及需求性原则，将学生认知学习与探索创新两个环节密切结合起来，培养学生的学习兴趣，增强学生的研究能力，从而使学生好学并且不断创新。     

开展抗美援朝的政治教育

在本刊上一期的社论中,曾指出过去一年各级学校的思想政治教育以及人民的政治学习运动中存在的缺点之一,就是对于敌人的思想缺乏认真的具体的揭露,和系统的批评教育以及坚决地肃清的方针。同时指出,思想政治教育要配合当前国家总的情况,要提高人民的政治觉悟,动员全国人民为国家当前的主要任务而奋斗。否则,思想政治教育,就会脱离实际。     

谈思想政治工作中的政治和经济教育

＂领导干部一定要讲政治＂,对我国的经济和政治建设有着极强的现实针对性,是思想政治工作者目前的也是长远的任务。经济是政治的基础,政治是经济的集中表现,二者是一个矛盾统一体中不可分割的两个方面。要用政治的眼光去看经济建设,深刻理解经济建设的政治意义,制定正确的路线、方针和政策,从而实现党对社会主义现代化在思想上和政治上的领导。加强经济交往和经济改革中的思想政治工作。     

浅析教育与政治和经济的关系

一般认为，在古代社会，教育与社会经济活动的关系并不密切，而在现代社会，教育却成为社会经济活动中的一个重要因素。这是因为古代的社会生产不是建立在科学技术基础上的，直接参与社会生产的劳动者不需要专门的教育培训。相反，现代生产是建立在科学技术基础上的，社会生产对劳动者、管理者素质的要求越来越高，他们必须经过专门的教育培训才可以胜任自己的工作。因而科学技术和教育成为现代社会生产不可缺少的支柱。     

世界近现代国际关系史

凡尔赛——华盛顿体系：建立于一战后，战胜国先后召开巴黎和会和华盛顿会议，签订了一系列条约，构成了该体系。其维护机构是国际联盟。但是体系内部矛盾重重，战胜国与战败国之间，战胜国之间，帝国主义战胜国与殖民地半殖民地之间都存在着矛盾。这些矛盾决定了其最终必然崩溃。1935年德国撕毁凡尔赛和约，大量扩充陆军，积极重建空军，并开始建造军舰。     

世界近现代的国际关系史

国际关系史研究的是国与国之间关系发展的历史过程及其规律。完整意义上的国际关系始于资本主义生产关系确立之后,资本主义对外贸易的发展,世界市场的形成,世界上多数国家联结成一个关系紧密、相互影响和相互制约的有机整体,这就为世界性国际关系的形成奠定了基础。一、国际关系史分期及主要特征1．17世纪下半期至第一次世界大战为第一时期。这一时期国际关系的主要特征是西欧列强围绕欧洲霸权和世界海上与殖民霸权这两个方面而展开激烈的角逐。其中英国在这一时期始终是资本主义国家之间矛盾的主要方面,成为列强争霸的主要对手。2．第一次世界大战后至第二次世界大战期间为第二时期。这一时期国际关系的主要特征是三对矛盾的发展变化。即:①资本主义与社会主义两种社会制度之间的     

《世界政治经济和国际关系》一书简介

陈峰君、崔矗、周青主编,北京大学等9所高等院校10位教师参加编写的《世界政治经济和国际关系》一书,已由广东教育出版社出版。全书分9章设上下两篇。上篇以当今世界战略格局为中心,分6章综述国际关系;下篇分3章,概述当今世界三种主要类型国家各自的基本政治经济制度、发展状况和特点。综合性,是该书的一个特点。它一方面努力从世界经济的发展中去寻找世界政治和国际     

邓小平关于国际关系的政治伦理思想

国际关系和交往中的政治伦理思想是邓小平理论体系的重要组成部分.在邓小平理论的指导下,中国实行对外开放和全方位外交的政策,国际地位获得了空前的提高.中国的形象赢得世界人民的称赞和信任.邓小平的国际关系伦理思想包括四点和平共处;责任、信义与合作;公正与平等;国格、国权与人权.它对未来中国继续搞好外交关系,促进全世界人民的友谊,维护世界和平具有重要的指导意义.     

开展教育、经济调查,提高人才培养质量

一、开展教育、经济调查势在必行高等师范专科教育的深化改革同其它各级各类教育一样,必须从我国社会主义初级阶段的基本国情出发,并考虑到我国高等教育事业当前的实际情况,始终要紧紧抓住提高教育质量这个核心,把培养适应社会主义建设实际需要的人才作为自身的根本任务,尤其要对人才培养的地区性和适应性加以高度重视。正如国家教委负责同志在今年初召开的全国高教工作会议上布署“我国高等教     

政治理论视野下的国际关系

作为政治学的两门分支学科,政治理论与国际关系曾经紧密地相互交织在一起,经过学科史上的前两次争论,二者逐步分离并成为两个独立的研究领域.冷战的结束和全球化进程的加快不仅对主流理论提出了挑战,也正在打破国内政治与国际关系传统界限,并促成政治理论与国际关系再次结合.政治理论不仅是我们理解当代世界政治丰富的思想遗产,也为国家提供了适当的行为准则并为构建一种公正合理的国际秩序提供了价值基础.