基于三种权重的功效系数法在企业经济效益评价中的应用

基于信息量法、标准离差法、 CRITIC法确定评价指标的权重系数,利用功效系数法对12个煤炭企业的经济效益进行综合评价,并运用平均秩次法对具有一致性的评价结果进行组合评价.结果表明,平均秩次法组合了三种不同权重系数下的综合评价结果,使评价结果更具有一定的客观性和可靠性.     

功效系数法在高校财务风险预警系统中的应用

随着高等学校管理体制的改革,对高校财务风险的预警也成为高等教育界关注的问题.本文采取功效系数法构建高校财务风险预警模型,并结合M大学2006-2010年财务数据进行实例分析示范,希望结合其他方法使它能够有效识别风险,实现预警功能,从而在高校财务管理中发挥作用.     

探寻综合实践活动的途径与功效

综合实践活动途径可为体验学习、探究学习、解决问题学习等;其功效主要有利于学生所学知识的迁移与发展;学会关心、参与、进取;自信快乐地健康成长——自身可持续地发展。     

企业营销绩效评价体系的应用

本文运用理论与实际相结合的方式,根据符合企业营销绩效评价实际需要建立的由消费者因素、市场竞争因素、中间商因素、营销创新因素、财务因素等五种一级指标构成的综合评价指标体系。结合市场营销理论、企业绩效理论、综合评价理论,将建立的营销绩效评估指标体系和评估方法应用于上市公司,进行实证分析,通过定量分析得出数据,找出企业的优势与不足,为企业营销决策提供参考。     

企业营销绩效评价体系的应用

本文运用理论与实际相结合的方式,根据符合企业营销绩效评价实际需要建立的由消费者因素、市场竞争因素、中间商因素、营销创新因素、财务因素等五种一级指标构成的综合评价指标体系。结合市场营销理论、企业绩效理论、综合评价理论,将建立的营销绩效评估指标体系和评估方法应用于上市公司,进行实证分析,通过定量分析得出数据,找出企业的优势与不足,为企业营销决策提供参考。     

多指标综合评价方法及应用

利用多指标综合评价方法可以对经济和社会发展、企业经济效益、产品质量、企业职工和领导干部以及居民生活水平等方面进行总体评价。特别是在方案择优方面，可以考虑各种因素对方案的影响，从整体上对方案给出综合评价，进行方案决策，可以避免决策的主观随意性。增加决策的客观性。这种方法简明直观、结论明确、可操作性强，为广大理论及实际工作普遍接受。     

基于功效系数法的电力电子实验室设备量化管理

针对电力电子实验室设备管理中鲜有对设备进行全面介绍和对其使用情况进行量化建模分析的现状,提出并实践了一种电力电子实验室设备的量化管理方法。根据电力电子实验的需求对电力电子实验室常用设备的种类和特点依次进行介绍,然后通过分析电力电子实验设备功能不同,需要有针对性的购置、管理的特点,剖析了目前电力电子实验室设备管理存在责任意识淡薄、设备使用不当和盲目购置设备的主要问题,进而从评估电力电子实验室设备供需平衡的角度,提出了一种基于功效系数法的量化管理法。实践证明,该方法能客观地评估实验设备的供需匹配关系,避免设备的盲目购置,有力提高科研资金的使用效益,为电力电子实验室设备的购置和科研经费的使用提供了针对性的建议。     

基于功效系数评分法的义务教育财政绩效评价——以江西省数据为例

随着义务教育日益受到重视,我国对其财政投入的规模不断扩大,义务教育财政绩效也引起社会各界的关注。运用功效系数评分法对江西省2010-2013年的义务教育财政支出数据进行分析。研究发现:2010年以来江西省义务教育财政绩效不断提升,义务教育经费来源与经费支出方面有显著的改善,且普通小学教育相比普通初中教育的财政绩效提升更加明显,普通初中师资队伍建设情况有下降趋势。提高我国义务教育财政绩效,不仅要继续加大对义务教育的财政投入力度,而且要改善提高财政资金投向的利用效率,优化财政支出结构。     

数学教学质量的模糊综合评价

本文利用模糊数学综合评判的方法对数学教师教学质量进行了综合评价。建立了数学教学质量的评价体系,提出了用于数学教学质量多目标多级模糊综合评价的数学模型和评价方法,并进行了实例分析.能够较为客观地反映数学教师的综合教学水平。     

应用主成分分析对学生综合素质进行评价

运用主成分分析方法,对高校学生的综合素质进行评价。避免传统方法在综合评价中对指标的主观选择及对权重的主观判断,使权重的分配更合理,尽可能地减少重叠信息的不良影响,克服变量之间的多重相关性,简化系统分析。     

跨境电商综合服务平台绩效评价

在互联网时代对外贸易转型升级中应运而生的跨境电商综合服务平台集贸易、通关、物流、结汇、退税、金融服务等功能于一体,已经成为跨境贸易服务体系的核心。平台如何在提供创新服务中发挥积极作用、如何提高平台的竞争力,是平台企业不可回避的现实问题。借鉴层次分析法(Analytic Hierarchy Process,AHP)的基本原理与建模方法来构造平台绩效评价的层次结构模型;引用Thomas L.Saaty提出的1-9指标模型,构造出两两判断矩阵;运用AHP软件的计算和判断,得出平台绩效评价体系中各个评价指标的权重;运用模糊综合评价法,对世贸通外贸服务平台开展绩效测评;根据评价结果得出世贸通外贸服务平台的绩效水平;最后提出提升跨境电商综合服务平台竞争力的建议与策略,为跨境电商综合服务平台提供可持续发展的管理对策和建议。     

基于AHP法的农药企业绩效评价指标体系及综合评价

构建了评价农药企业绩效的指标体系,运用层次分析法(AHP法)计算指标权重,就农药企业自身的纵向评价和农药企业的横向比较分别给出计算单指标评价值和综合绩效评价值的计算公式,以期能为评价农药企业绩效和经营状况提供一种方法和工具。     

综合评价的联系数建模及应用

利用联系数理论,讨论了联系数在综合评价建模中的应用方法.最后通过实例综合评价分析,表明了联系数的综合评价方法简单实用有效.     

企业研发人员知识创新能力模糊综合评价

从基础知识存量、知识发现能力、知识内化能力、知识外化能力、知识应用能力、创新意识能力6个方面构建研发人员知识创新能力评价指标体系。结合专家法和层次分析法确定指标权重,采用算术平均多层模糊综合评价模型对某企业研发部门5位主要研发人员的知识创新能力进行综合评价,5位人员的综合评价结果为中等偏上。     

河岸带生态修复工程评价及应用实例

制定科学合理的河岸带生态恢复工程的验收与评价标准是工程发挥其预计功效的重要保障.本文结合生态学原理和生态水利工程设计的要点,利用层次分析法构建了以生态指标、工程指标和水质理化指标等为基础的绩效评价指标体系;并利用综合模糊分析法得出指标权重分析集和评价标准集,对苏州市横扇社区河道生态治理工程进行定量评价,验证了方法的应用性.     

充分认识和发挥教育的经济功效

充分认识和发挥教育的经济功能和效益，有助于全面深入地认识教育的功效，纠正对教育的偏见，彻底改变人们的观念，从根本上增加对教育的投入。     

层次分析法在综合评价教师教学质量中的应用

本文根据教师的主要工作特点,结合实际,给出了教师工作质量评估指标体系。并通过实例着重阐述了层次分析法在综合评价教师工作质量中的具体应用．     

课程客观综合评定、分析软件系统的设计和应用

本文首先从素质教育的实质和特性出发,论述了建立对以素质教育为宗旨的教学活动进行客观、全面、科学评价和管理的系统的必要性;提出了一个以《教育传播学》课程为实施素质教育思想所设计的教学活动为模型、以科学的教育测量评价理论和方法为设计理论、用Delphi4．0开发的“课程客观综合评定分析软件系统”;该系统不仅能客观科学地评定每个学生在各项教学活动中的表现和能力,综合分析课程教学情况,为教师提供有效的反馈信息,而且使管理更科学、更系统;该系统已在我们系实际应用,并且只要根据其他课程的特点和需要,对应修改有关参数,就可以推广到其他课程中使用,因而具有很大的推广性和实用性。     

模糊综合评价在供电企业安全评价分析中的应用

运用模糊综合评价方法结合安全性评价体系对供电企业安全管理系统进行科学评价,并以鄂州供电公司为例对其安全管理系统进行了评价,得出了湖北鄂州供电公司安全管理系统状况良好的结论。