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相似文献
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1.
在涉及人物采访的专题片创作中,笔者认为要想把人物采访好,一定要抓住"准"字。一是选择采访对象要准。要找到与新闻事件有直接关系的当事人:事件的参与者与目击者,以及其他最了解事件情况的人。只有他们才能反映最详细、最生动的信息,也只有他们说话才有权威。如果是重点人物,则应重点诱导,把相关事件用某种提示性提问反映到画面上。此外,应选择那些容易与记者  相似文献   

2.
侦查性采访包容于目前大量出现的隐蔽采访中。就目前通过隐蔽采访所做的报道来看,大致分为三类:一类是褒扬采访对象的报道,对这类报道实行隐蔽采访,主要是为了通过隐蔽采访获得更真实、更自然、更美的形象、声音和动作。比如,有的劳动模范面对摄像机、录音机、照相机会产生一种紧张不自然的感觉。这时用偷拍偷录或不暴露记者身份的化妆采访,就可满足“更真实、更自然、更美”的要求。第二类是对采访对象既不褒又不贬的中性报道。比如,要获得集市上卖菜的和买菜的讨价还价的情形材料,如果事先告诉他们要拍录或者被他们发现你在拍在录,可能他…  相似文献   

3.
在农业电视节目和涉农题材的新闻报道中,记者常常要采访大量的农民。对他们的采访提问是否恰当,对能否收到预期的采访效果至关重要。农民是中国经济和社会发展中的特殊群体,他们常年生活在农村,耕耘劳作在黑土地上,有着与其他群体不同的生活环境、经济状况和性格特点。中国农民最朴实、最勤劳、最善良,同时他们很多人也有着隐忍、木讷、不善言辞等特点。这类采访对象有的是愿意谈但又不善谈,有的是善谈但又不愿谈,更多的人是不愿谈又不善  相似文献   

4.
丁宁  米娜 《新闻传播》2007,(5):52-52
新闻采访的目的,是从采访对象那里获得有价值的新闻素材。记者要善于寻找与接近采访对象。 一、正确地选择与确定采访对象,主要是选择最了解情况的人作为采访对象。重要的是他们确实知道情况,熟悉与掌握第一手资料。在若干个了解情况的人当中,还要选择善于提供情况、并愿意积极配合采访工作的人作为采访对象。  相似文献   

5.
记者向被采访者提问,是新闻采访全过程的中心环节。我国著名记者邵飘萍总结他的采访经验时说:“欲达多得事实之目的,必能先发有效之质问。”(《实际应用新闻学》) 少儿新闻专题节目的采访对象主要是少年儿童。儿童感知事物要经历由近及远,由浅入深,由具体到抽象、由个别到一般的认识过程,他们的思维具有形象、具体、直观的特点。记者在采访前和采访中,如果能对儿童的心理特征进行分析判断,提出符合他们认知特  相似文献   

6.
作为记者,工作的大部分内容便是接触采访对象、撰写新闻稿件,并以媒介传播的方式"广而告之"。除法律法规、文件资料、统计数据、发言致辞等辅助性的线索外,最重要的新闻来源之一便是接触当事人,获取事件真相、外部评价和内涵意义等极具说服力和客观性的事实。这些采访对象中,记者尤其要对特殊采访对象,如精神疾病患者、残疾人、留守儿童、单身母亲等格外注意,一方面是这些采访对象有时伴有不确定性和不可控性,在准备阶段要做好心理建设;另一方面他们的心理活动相对复杂多变,要掌握好采访技巧,力求采访流畅、真实。本文通过深入分析笔者赴黑龙江省佳木斯市的北大荒知青安养中心采访实际,着力探索针对特殊采访对象调整采访思路,撰写高质量新闻通讯的途径。  相似文献   

7.
对新闻工作者来说,他们必备的素养之一就是要学会采访,这就在很大程度上体现出一个新闻人的水准。本文就新闻采访中的提问进行了分析与探究。  相似文献   

8.
西方新闻学者说:记者是同人打交道的职业。这是有道理的。不学会与人打交道,不学会与不同性格、不同职业的采访对象打交道,就难挖掘出真实、生动、深刻的“新闻”来。我在这几年采访实践中,注意对接触到的采访对象进行了一些观察和分析,把他们分成五种类型。对不同类型的采访对象采用不同的方法采访,收到了比较好的效果。第一类,是愿意与采访者配合,又“能说会道”的。一般采访知识分子阶层和机关干部或者是文化水平比较高的普通市民中常遇到这种采访对象。他们既了解新闻事实,又具备一定的政策理论水平。他们谈锋颇健,有“事”、有“理”、有“论”,有时,他们的谈话稍加整理就是一篇完整的稿件。采访这类  相似文献   

9.
当一名记者,我们经常要面对名人。 采访名人,相对于采访普通群众,要困难得多,要完成一篇出色的名人报道更非易事。那么,我们怎样去和名人“对话”呢? 一、心理调适 一次成功的名人采访,是从记者的心理调适开始的。从采访普通人到采访名人,采访者有一个心理调整的过程。不卑不亢的心理,是记者采访名人的前提。 正确认识名人。有的记者采访名人自信心不足,面对名人,畏手畏脚,过于拘谨,主观能动性发挥不出来,调动不了采访对象的积极性,打不开对方的思路。这样的采访往往索然无味,其效果也就可想而知。和名人相比,普通记者也许没有做出他们那么大的成就,阅历也可能没有他们丰富,我们应该尊重名人和他们取得的成就,但名人并非高不可攀。事实上,记者和任何采访对象之间都是平等的关系,名人也不例外。而且,名人更非完人、超人,他在所在的领域可能学富五车、功成名就,享有崇高的威望,但对别的行当,他可能就知之甚少。因此,采访名人,我们大可不必自视低人一等,而要树立与名人平等交流的信心。  相似文献   

10.
正新闻采访作为新闻报道的核心部分和新闻制作各环节的基础,其成功与否直接关系到新闻报道质量的优劣及新闻时效和互动的效果。不同的媒体有不同的采访特点,而所有的新闻采访要靠人与人的交流沟通来实现,这又决定了他们是有共性的。新闻采访并非简单的我问你答,它存在着很多的技巧,要从准备、提问倾听等方面着手,这些技巧和新闻敏感性一样,都是新闻工作者必备的专业素质。  相似文献   

11.
记者的功夫不在想象,而在扎扎实实的社会调查,他所有的采访本领,集中到一点,就是要在最短的时间里,把最全面的情况了解到.记者采访成败与否,建立在取得许许多多、各种各样的采访对象的合作上,采访对象提供的真实情况,是记者得以对客观事物进行正确的分析判断与反映的前提,而采访对象能否顺利地、如实地把真实情况告诉记者,同他们当时的心理状态,有直接的关系.  相似文献   

12.
所谓名人,就是在某一方面学有专长或造诣很深的人,也有一些是因时、因地、因环境而成为一时的名人。 采访名人,不同于采访一般人,因名人的社会活动较多,时间宝贵,他们出来活动,一般日程表都安排得满满当当,有些名人还有些小脾气,眼界很高,根本不把小报的记者放在眼里,因此,采访名人之前,必须要做一番精心准备,决不要贸然行事。 采访名人要有丰富的知识积累 记者应该是万事通,这就要求当记者的知识面  相似文献   

13.
心理分析在采访中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
新闻采访要研究被采访对象的一言一行、一举一动,采访对被采访心理状态的分析和把握程度也必然对被采访的兴趣、情感、愿望产生影响。他们或表现为热情、坦然、平稳,或表现为冷漠、激动、紧张。因此,如何对被采访心理进行正确分析把握,就成了新闻采访成功与否的重要关键所在。  相似文献   

14.
孙喜林 《新闻传播》2009,(9):118-118
电视新闻的一个突出特点,就是采访当事人,取信当事人,受众也因此对新闻产生信任感。在采访过程中,当事人对事件会进行介绍或者评述,他们的表达优劣对新闻质量影响很大。同时,他们的评述和介绍侧面反映了采编者的观点和意图.因此采访当事人是电视新闻记者应该重视的一个重要因素。在采访中如何提问则会直接影响采访的效果。  相似文献   

15.
采访深度决定报道的深度--关于人物通讯采访的体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
一踏上记者之路,前辈新闻工作者就教育我,要深入采访。在二十世纪五六十年代,我经常深入到工厂和农村,与采访对象睡在一铺炕上,吃在一张桌上,有时还和他们一起干些力所能及的活儿。在这些生活中,采访对象很自然地和我交成了好朋友,和我谈心里话。许多好材料和精彩的细节,都是在与采访对象一起劳动时观察到的,是采访对象在炕头上悄悄告诉我的。有的同志问我为什么能采访到那样生动感人的细节,其实没有什么奥秘,我不过比他们多下了一番采访的功夫。  相似文献   

16.
<正>在新闻采访中要接触形形色色的被采访对象,他们或受教育程度不同,或社会阶层不同,或性格迥异……如何让我们面对不同采访对象都能获得采访成功,这就要求记者采访中要讲求技艺,因人而异,变换技巧,最终采到如愿的素材。那么,采访中记者要如何提问呢?一、要问的自然采访中要与受访者拉近距离,顺利采到第一手材料,首先就要找到平等感,这样交流起来才更融洽,更容易被  相似文献   

17.
从一次不成功的采访谈起近几年来,我采访过数以百计的专家学者,写了百余篇人物通讯和专访专讯,师友和同辈常说我采访专家学者有点儿办法。其实,我并不是一开始就懂得如何采访专家学者的,也曾走过弯路,吃过亏。二十余年前,我初进报社时经历的一次不成功的采访,至今还在脑海中盘旋。我从这次失败中吸取教训,获得经验。它影响着我过去、现在和将来的采访生活。那是一九六五年的秋天,一天中午,总编室来电话,要我立即去北京大学中文系,听听一位教授对某个文学理论问题的看法,并写一篇简讯。吃罢午饭,我就赶往北京大学,很顺利地找到了这位教授。我不敢怠慢,摊开稿纸,准备记录他的讲话。他配合得也很好,一坐下就侃侃而谈。唐宋元明清,东西南北中,他足足讲了两个小时。可是,我的知识积累不够,他提到的书,我没有读过;他说的事,我未曾听过。当时不由汗流满面。回报社后,一篇三百字左右的短讯,整整写了四个钟头。这是一次失败的采访。我当时只粗知一般采访规律,没有掌握采访特定对象——专家学者的本领,不知道应该怎样与他们交谈……专家学者学富五车,记者也得广闻博览。他是专家,你要争当“杂家”。专家学者都是有真才实学的人。他们的学问广博而精专。记者接触面广,整天东奔西跑,做学问难达精专境界,但起码要做到广闻博览。他是专家,你要争当“杂家”。以杂家的本事去  相似文献   

18.
《新闻前哨》2011,(9):7-7
胡展奋在2011年第8期《新闻记者》中撰文说,对未成年人的采访,是一种非常特殊的实务操作。他们心智尚未成熟却被提前邀人成人的世界,对他们的取证,既要秉持“避免伤害”原则,义要厘清事实真相,必要时,还得考虑法院采信,故大意不得。  相似文献   

19.
一笔者在一家对台广播媒体实习时,曾经采访了一些岛内人士,感觉相较于一般采访,采访岛内人士难度要相对大一些。归结起来是"三难":难约、难问、难选择话题。1.难约对方觉得做对台宣传的媒体,不但对他们的事业发展没多大帮助,反而还有可能被"利用",成了两岸"舆论战"的"炮灰"。所以,能避则避。2.难问  相似文献   

20.
"体验式"采访概述所谓体验式采访,其实就是要求记者深入生活,深入到采访对象的生产、生活中去,调查他们的生活状况,体会他们的生活心境,这恰恰也是新闻写作的基础和源泉。深入生活,就是要贯彻深入实际、深入群众的采访路线。涉浅水者得鱼虾,潜深水者得蛟龙。对缺乏生活阅历的年轻记者而言,体验式采访是写出精彩报道的有效方法。《红河日报》2011年9月曾策划过两  相似文献   

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