共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
1夏小宝遇到了陈思航,就像春天遇到了夏天,心里那一朵一朵羞涩的花,被这热烈的气息激荡着,哗地一下子就全开了。这还是去年春天的事情。那时候夏小宝参加学校举办的歌唱比赛,确切地说,不是参加, 相似文献
2.
3.
<正>1夏小宝遇到了陈思航,就像春天遇到了夏天,心里那一朵一朵羞涩的花,被这热烈的气息激荡着,哗地一下子就全开了。这还是去年春天的事情。那时候夏小宝参加学校举办的歌唱比 相似文献
4.
5.
6.
谢武彰 《新语文学习(小学作文)》2003,(8)
春天在哪里?春天在和煦的微风中,春天在温暖的溪水里,春天在嫩绿的草地上,春天在鲜艳的花卉里。春天不是猛然到来的,春天是款款而来的。在阵阵和风的吹拂下,枝头上的花朵一颠一颠的,似乎在展示着什么,又似乎在寻找着什么。这首诗通过描写一个拟人化的细节,生动地展示了春天到来的情景。这首诗,好就好在既生动有趣地表现了春天到来时的特点,又细致入微地披露了诗人在春天到来时的欢快心情。摇(江苏摇张晓红) 相似文献
7.
我是一九五零年春天从事教学领导工作的.以前,是做机关工作.原有文化水平很低,初中没有毕业就参加了革命工作.当组织上派我到中学去担任教导主任时,心里实在有点害怕.这所学校规模较小,校长和教导主任都要兼课.当时我想:既要领导全校 相似文献
8.
柳叶青 《课堂内外(高中版)》2006,(8)
十八岁的这年春天,我读高二.
偶然的一天,我在街上遇到了一双红色的高跟鞋.跟子高高的,细细的,鞋子的上面还有一根长长的、窄窄的缀有蝴蝶的带子.阳光照耀着它,泛着微微的光泽,仿佛在朝我微微地笑着.那一刹那,我觉得它美艳无比.…… 相似文献
9.
朱静 《全国优秀作文选(高中)》2004,(3)
一觉醒来,好舒服。这是春天的早晨,春天醒来的感觉真好。不必说冬天的火锅、夏天的冰淇淋和秋天的柑橘,只看这是春天,是春天的早晨,是从春天早晨中刚醒来的感受——有这就够了。刷牙,洗脸,然后出去运动一番,把二氧化碳呼出体外,把春天的氧气吸进胸腔,心胸渐渐地开阔起来。一会儿,额头上渗出了浅浅的汗 相似文献
10.
《第二课堂(小学)》2008,(4)
春风送暖,春暖花开,在这个美好的季节里,你最喜欢什么呢?让我来告诉你吧:春天,我最喜欢下场雨。春天,我最喜欢下场雨。每当我遇到烦恼的时候,都会这样想。这时,我就会想像窗外已经下了一场大雨,"哗啦啦,哗啦啦……"豆大的雨点从天而降。雨"哗哗"地下着,我快乐地想着,心不禁有一丝快感,烦恼就这样随着雨飞快地落下,慢慢地排解了。 相似文献
11.
13.
请看下面作文片断:老杨树在村口矗立了三十年,也平庸了三十年。自父亲的童年开始,它便屹立在那里。浓密的树阴年复一年地让人们舒心地惬意。每年春天,河边的花儿都会媚俗得一枝一枝地炸开,生生地猛,烈烈地艳,一簇一簇地迸发,仿佛有尽君一日欢的意图,昭示着自己的不平庸,嗤笑着老杨树。这是我参加2011年江苏省高考作文(《拒绝平庸》)阅卷时遇到的一个作文片断,它带来的独特感、新奇感、陌生感和视觉冲击力,让人久久难忘。 相似文献
14.
15.
16.
你见过不翻不耙就播种的庄稼地吗?你见过这茬庄稼和上一茬秸秆长在一起的农田吗?你见过收了粮食秸秆照旧撂在地里不管的农民吗?在山西临汾、寿阳的一些地方就是这样,别看今年山西大旱,很多地方减产,可这两个地方的麦子照样又是大丰收.每亩地多收三五成不说,就是遇到今年春天的一场场大风,这里的尘土都比别处少刮起60%.多了粮食又少了尘土,山西的临汾和寿阳难道有什么种地的法宝?简单说,这个法宝就是一种农耕技术--免耕法,也叫保护性耕作. 相似文献
17.
余民益 《中学语文(读写新空间)》2004,(12)
1982年在浙江宁波甬江江畔一座破旧的公寓里,余华读到了川端康成的《伊豆的舞女》。那次偶然的阅读,导致了余华一年之后正式开始的写作,和一直持续到1986年春天的对川端康成的忠贞不渝。我相信.这是文学史上一个动人相遇的再现.就像加缪的目光遇到了卡夫卡的目光一样,让人回味无穷。当余华的目光与川端康成的目 相似文献
18.
19.
春天是个读书天!在这个阳光明媚、鸟语花香的春季,决定考研的同学应该真正地把握这大好的时光来准备考研复习了。一般我们把3月 ̄5月作为考研复习的初级阶段,在首轮复习中,同学大多会遇到一些相同的复习问题、心态问题、时间上的安排问题,下面就针对这些问题给大家一些建议和意见,提醒大家在首 相似文献
20.
最近,由于工作关系,一连听了十几堂课.许多老师都在自己的课堂中,巧妙地引进了源头活水,把春天领进了课堂,于是,课堂里春意盎然了:在语文课上,老师让学生找春天、赏春天、画春天、颂春天、唱春天;音乐课上,老师让学生找春天、唱春天、画春天;美术课上,老师让学生赏春天,唱春天、画春天;品德与生活课上,自然也少不了这几个环节.几节课听下来,前后一对比,课程资源重复建设的弊端凸现出来. 相似文献