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足球边路进攻战术探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
边路进攻是指在对方半场两侧发起的进攻。在足球比赛中,中路是防守的重中之重,从中路直接突破非常困难,但在边路,防守人数相对较少,空间相对较大,便于形成突破。充分利用场地的宽度,通过边路进攻突破防守的薄弱环节直接形成射门或传中,在门前采用多点包抄,多层次攻击,是现代足球进攻战术的发展方向。1 边路突破射门边路形成突破后仍然距球门较远,直接射门得分有一定难度,但随着运动员技战术能力的提高,在比赛中通过边路远射而得分的场面时有发生。现代足球的发展趋势就是增加射门得分的办法和扩大射门的区域,所以对边路的直… 相似文献
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一、前言“防守反击”在当今世界足球运动领域具有普遍性,是广泛确立的比赛指导思想,在举世瞩目的第十四届世界足球决赛战场上,防守反击的打法也呈现主体态势。从某种意义上讲,“收缩防区、密集中路”是现代防守战术原则的重要组成部分,由此而产生的比赛防守情势必然使中路进攻的难度加大。在重大性比 相似文献
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<正>“扎堆现象”在低年龄段的青少年足球比赛中较为常见,这是由队员年龄小、足球基础较弱和对比赛的理解差等原因造成的。因此,教练员需要帮助队员们学会在比赛中拉开空间,正确选位,从而培养队员们的空间意识。笔者以小学阶段常见的五人制比赛为例,遵循低年龄段队员的身心特点,设置多样化、循序渐进的传接球训练方法,以此提升队员的空间感知能力,解决队员们在比赛中的“扎堆现象”。 相似文献
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许是偏爱,却是实情,历尽沧桑的中国足球最出类拔萃的主教练非苏指导莫属。谋略上他高人一着,训练上他方法独到,用人上他扬长避短,而由他倡导并奉行的边路进攻战术,更是令老球迷至今还津津乐道。 这些年,大家一直为中国足球的崛起而不懈地努力,也取得了一些成效。可是,毋庸讳言,目前的中国足球仍处于低水准的阶段。其核心是没有形成中国球员所固有的风格流派和战术特点,没有自己立足之本的看家本领。第十二届世界杯后,随着意大利人混凝土防线一举摧毁了巴西、德国等全攻全守的阵型,世界上争先效仿,一时盛行防守反击风,中国队更是 相似文献
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在篮球课教学中,常会发现学生传接球造成的失误最多,尤其在比赛中更是如此,给其它技战术的发挥造成很大影响。通过多年篮球课教学,我们认为提高传接球应用能力是增 相似文献
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文章通过自己多年的比赛经验、带队比赛的实践及对数场高水平比赛的分析认为:随着4—4—2阵型不断的发展和完善,现代4—4—2阵型的边路进攻打法逐步向立体化、多元化方向发展,边路进攻在4—4—2阵型进攻打法中所占的比重越来越大。文章分析了几种典型的边路进攻打法,以及在实战中的运用,并通过分析达到对从事足球训练工作的教练员有所帮助的目的。 相似文献
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一、问题的提出: 近十年来,随着运动员的身体素质、技术和战术水平的提高,足球阵型也发生了较大变化。这个变化为:“前锋越来越少,前卫多于前锋,甚至后卫。”1986年第十三届世界杯中,“全攻全守”型的“前锋少于前卫、后卫”阵式,展现了强大的生命力。二十四个队, 相似文献
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传接球是实现球的转移的最重要手段之一,而且最后的出手投篮也可以看作是向球篮的传球。在篮球进攻战术的教学与训练中,有些教师往往只注重战术本身的练习,而忽视了与战术有关的其它基本技术的练习,往往导致:一、战术训练中组织困难。二、所组织训练的战术在比赛实战中没有得到实现,使队员对战术打法失去信心,甚至对教练的战术打法表示怀疑,从而影响战术训练的质量。出现这种问题,并不是战术本身有问题,而是存在着技术滞后,即在实战的战术动态配合中不能随机应变地熟练运用各种基本技术,尤其是不能在适当的时机里快速准确传接球。 相似文献
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浅谈提高高校足球队传接球能力 总被引:2,自引:0,他引:2
在足球运动中,传接球能力是运动员比赛能力的体现。高校足球队队员的传接球能力应在技术能力、观察与判断能力、快速传接球意识和身体素质等四个方面努力提高,才能为比赛打下良好的基础。 相似文献
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运用观察、录像统计、文献资料、数理统计等方法对第五届女足世界杯中的6场淘汰赛阶段比赛及1场小组赛比赛进行边路进攻战术运用情况数据统计分析,寻求当代女子足球运动边路进攻战术的特点,为以后进行足球边路进攻战术的学习和训练提供理论上的依据。 相似文献
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1、足球观察能力的培养
在足球比赛中队员观察能力包括:对球的旋转速度、方向、力量、距离、路线的判断,对场上同伴和对方队员的位置、距离、方向、速度、意图的理解和判断等,只有对这几方面有着较好的观察和判断,才能配合同伴的跑位,识别对方的意图,正确迅速地确定自己的动作方案,合理地运用传接球技术。 相似文献
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浅谈提高少年足球运动员传接球能力 总被引:4,自引:0,他引:4
刘锡满 《沈阳体育学院学报》2002,(1):28-29
根据冬训中对各球队在训练及比赛中运用传接球能力统计的情况 ,分析我国少年足球队的现状。提高其训练质量 ,必须细致扎实地抓好传接球技术的训练 ;改变训练与比赛不相适应的局面 ;提高教练员素质和科学训练的水平 相似文献
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毽球进攻战术的组织形式 总被引:2,自引:0,他引:2
邱汉祥 《武汉体育学院学报》2002,36(5):63-64
论述了毽球进攻战术的4种组织形式,即二传组织进攻、一次传组织进攻、自传自攻和抢攻。对其特点、运用时机和配合要求进行了讨论。 相似文献
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撰写本文的目的在于反映我国少年足球现状,特别是在传接球等方面存在的问题和不足。作为中国体育改革突破口的足球运动,应重点着力于少年训练上,尤其要坚实地打好传接球技术的基础。 相似文献
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近几年来排球运动迅速发展,规则不断修改和拦网技术的加强,直接推动着进攻技战术的创新和改革。世界各强队都探索如何通过新的途径,突破对方拦网,达到制胜对方的目的。进攻战术的变化和发展,也不断促进防守战术的变化和发展。五十年代初期,进攻战术较简单,攻击力量不很强,防守战术多采用“心跟进”。六十年代进攻战术较前有了发展,防守战术随之而变化,很多队采用“马蹄形”和“边跟进”。七十年代随着拦网规则再次修改,进攻技战术向“高、快、变”方向发展,防守战术也由“边跟进”的死跟发展到“活跟”。 相似文献
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毽球是国家体委确定的正式比赛项目,也是人民群众喜闻乐见的一种体育运动,本文对毽球进攻的四种战术组织形式,即二传组织进攻、一次传组织进攻、自传自攻和抢攻进行了分析讨论。 相似文献
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2008年欧锦赛前场30m区域内进攻传接球配合的时空因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
进攻中在不同区域运用不同的配合类型,以及在同一区域运用不同的动静组合,可以更好地占有和利用时空。通过对2008年欧锦赛的数据统计分析,得出配合类型可分为7种;动态配合与区域之间具有向"门"性;DD、DDD和JD是主要的配合类型,且不同的配合类型有各自的战术功能。 相似文献