新时代高校资助育人的路径探究

资助育人作为高校思想政治教育的重要组成部分,在新时代面临着全新的挑战。着眼于拓宽高校资助的主体、内容、形式、效果,构建“解困——育人——成才——回馈”四位一体的发展型资助体系,以三全育人提升资助育人实效,写好家庭经济困难学生的奋进之笔。     

新时代高校资助育人路径探究

当前,我国资助工作体系日臻完善,已经能保障高校学生安心求学.随着高校学生受助需求多样性增强,发展性需求明显显现,高校的资助工作已经步入从保障性资助转变为精准资助和发展性资助的过渡阶段,这对高校资助育人工作提出了新的要求.基于高校资助育人工作的现状调研,探索"发展性资助"模式构建,扎实推进对家庭经济困难学生在"发展"上的...     

高校辅导员心理素质现状及培育路径探究

聚焦于高校辅导员的心理素质状态,采用问卷调查的研究方法,通过对陕西高校辅导员心理素质和培养现状的实证调查,合理定义高校辅导员心理素质的内涵,分析当前高校辅导员心理素质特征与培育情况,提出以辅导员自身素养和职业生涯环境为出发点,注重辅导员心理素质培育的内在优势与外部支持因素的相互链接,在实践中明晰培养路径,从而优化高校辅导员心理素质,促进辅导员队伍建设。     

新时代大学生生态文化素养的培育路径

人类的生态文明意识薄弱和生态文化素养缺失是造成生态危机的重要原因。大学生是生态文明建设的重要力量,生态教育的核心和关键是生态文化素养培育。新时代高校要高度重视大学生生态文化素养培育,构建完备的培育体系,科学规划培育内容,丰富培育形式,积极优化培育环境,以生态文化为突破口,以提升青年人的生态文化素养为重要任务,与时俱进,结合新理论落实提升大学生生态文化素养这一目标,加快推进美丽中国的实现。     

高校创客文化的发展模式及培育路径

文章首先对创客文化进行了梳理,将大学生创客的特点与日本企业创新文化的发展进行结合,分析得出高校应先建立群体创客文化模式,通过建设众创空间、改革教育课程、完善制度体系、利用媒介宣传等具体路径在高校培育创客文化,促进创客文化在高校的传播,培养新型创新创业人才。     

精准资助视角下高校资助育人工作的创新路径

文章首先论述了高校资助育人工作现状,然后阐述了精准资助视角下高校资助育人工作的创新路径,包括明确资助内容,丰富认定形式;完善资助育人体系;整合校内外资助资源,强化工作人员专业培训;加强学生教育,全面提高学生综合素质;建立资助育人反馈机制.     

网络背景下高校资助育人工作的路径探究

网络时代的到来促使我国各个高校的资助育人工作出现了一些新的变化,具有网络时代的背景特征。分析网络时代下高校资助育人工作的变化有助于高校把握资助工作的特点,创新资助育人工作手段,完善资助育人工作体系,提高资助工作的效率和质量。     

高校贫困生资助工作的路径选择

近年来,各级政府、社会各界和高校为解决高校贫困生问题做出了种种努力,不少专家学者也为此进行了理论探讨和实践探索,然而仅仅这样还远远不够,还必须弄清解决贫困生问题的基本思路和以及各类途径的关系,只有这样,才能将贫困生问题的解决建立在更为科学的基础上,避免在实践中出现偏差.     

从资助工作谈如何加强高校校园资助文化建设

我国教育体制改革的不断深入,高等教育规模的不断扩大,直接导致高校家庭困难人数的大规模增加,受资助学生的数量也逐渐扩大。高校助学工作的目标不仅是帮助贫困生减轻或解决经济问题,而更应该是升华助学目标,提升贫困群体学生的综合素质,为社会培养更多优秀的人才。现阶段对贫困生单一的经济资助方式显露出了新的问题,为进一步完善学生资助模式,切实解决高校经济困难学生存在的问题,进一步贯彻落实教育普及和公平政策,对此,构建校园资助文化建设具有十分重要的现实意义。本文从建设高校资助文化视角审视高校学生资助方面存在的问题,结合资助工作实际,提出了资助文化建设的重要性及对策。     

乡村振兴背景下的高校资助工作路径探索

当前,乡村建设正处在从脱贫走向振兴的转型发展期。高校资助工作已经基本实现了精准“扶困”,并取得“扶志”的初步成效,但在服务乡村振兴的进程中还存在资助形式简单、思想引领不够、部门协同不足等措施与制度的不足。高校资助工作要建立“强能”的长效帮扶机制,从精准资“助”、理想建“筑”、能力锻“铸”三个方面探寻在服务乡村振兴进程中的角色定位和实现路径,以助力受助学生把人生梦想投入乡村建设之中。     

高校资助政策有关问题探究

为了体现社会主义的公平性原则，保证贫富家庭的学生在受高等教育方面有平等的机会，目前高校对学生的资助政策形成“奖、贷、助、补、减”等多种方式并存的局面。但这些资助政策在实际执行中存在一些问题，本文就这些问题进行探究，并提出完善高校资助政策的建议与对策。     

基于思政教育体系的高校法治文化培育路径

大学生作为新时代语境下的普法生力军,在全面推进依法治国方面发挥着不可或缺的作用,肩负着法治强国的重任。将法治文化与大学生思想政治教育有机结合,不仅是社会主义法治文化进高校的需要,更是实现高校现代化治理、提高思想政治教育实效、践行依法治国发展战略的突破口。基于高校思政教育下的大学生法治文化培育,可以通过学校育人、网络辅助以及社会实践等不同路径进行创造性交融,实现培养法治素养与思政素养兼具的现代化人才的目标。     

高校文化创意产业发展路径探究

高校校园文化与文化创意产业有效融合和良性互动,形成高校文创这一特有的文创业态.高校应完善组织架构和工作机制,重视品牌推广,注重保护商标和知识产权,培育专兼结合的创作团队,形成科创文创的新型业态,积极探索与社会资本合作新模式,促进高校文创产业更好发展.     

浅析高校先进典型培育工作的机制与路径

高校先进典型是优秀师生的代表,他们身上集中体现了符合时代要求的道德品质,是高校思想政治教育工作的有效载体。先进典型的树立不是一朝一夕之功,需要探索先进典型培育工作的特点和规律,完善工作机制,优化实施路径,为先进典型的成长提供政策支持、物质保障和精神动力。     

基于高校资助工作育人功能的探究

高校资助育人工作是大学生思想政治教育工作的重要组成部分。如何充分发挥资助工作的育人功能,构建发挥高校资助工作育人功能的路径,对于高等教育的可持续发展具有重大而深远的意义。本文分析了高校资助与育人的关系、内涵及必要性,并就加强资助工作的育人功能提出了对策。     

精准扶贫战略思想下高校精准资助工作路径

为了强化学生资助工作,促进学生发展,文章首先阐述了高校精准资助工作路径构建的必要性,然后分析了高校资助工作中存在的主要问题,最后提出了精准扶贫战略思想下高校精准资助工作路径。     

文化自信视域下高职院校创新创业文化培育路径探究

高职院校应通过坚持文化自信来引导创新创业文化的发展方向。针对当前高职院校在培育创新创业文化过程中存在的培育途径和内涵精神单一、中国各地特色文化的融入传承不足等问题,提出高职院校既要积极探索地方传统文化融入创新创业文化的方式,做好传统文化自信与发扬工作,也要加强创新中国特色社会主义文化融入创新创业文化的方式,不断丰富创新创业精神内涵,持续提升师生创新创业自信感。     

新时代背景下的高校资助工作探析

在新时代背景下,高校资助工作也相应改变。当前高校资助工作中存在不平衡不充分的问题,应该通过树立新型资助理念、建立精准资助工作机制、推行“五个统一”的资助工作模式,发挥政府、社会、贫困大学生三方合力和探索资助工作的新路径等方面来积极履行新时代背景下高校资助工作使命。     

高校资助社团的育人功能研究与路径探析

本研究以南京农业大学等江苏省内10所高校资助社团成员为研究对象,通过讨论分析资助社团的育人功能,学习借鉴各所高校的社团指导经验,探索学生资助社团的育人举措。