积极开展科技外事工作促进自治区的经济发展

我区的科技外事工作现已初步形成多层次、多渠道、多形式、全方位开展国际科技合作交流的局面，促进了自治区的经济发展，政府间科技合作项目日益增加，逐步建立了科技合作与经济合作一体化的机制，不断完善了全区科技外事归口管理工作，开辟地方渠道，引进国外智力，培养专业人才，为振兴内蒙古经济服务。     

记中国科协第一次代表大会

2007年是中国科学技术协会成立49周年。1958g-9月18日-25日，中华全国自然科学专门学会联合会（简称科联）和中华全国科学技术普及协会（简称科普）的全国代表大会在北京隆重召开。全国代表大会一致同意科联全国委员会和科普全国委员会的联合建议，批准科联、科普两个团体合并，定名为中华人民共和国科学技术协会（简称中国科协）。9月23日一个统一的全国性的科学技术团体诞生了。这是我国科学技术界的一件大事。本次代表大会作为“中华人民共和国科学技术协会第一次全国代表大会”，出席大会正式代表1161人，列席代表155人，特邀代表68人共1384人。福建省代表团正式代表32人，列席代表3人，在唐仲璋团长带领下，光荣赴北京参加大会。     

朝气蓬勃的中国青少年科技辅导员协会

中国青少年科技辅导员协会（以下简称“协会”）是关心、支持、从事青少年科技教育事业的广大科技教育工作与社会各界人士，各类院校（中小学校等）、企事业单位与社会团体等自愿联合组成的科普类、公益性的社会团体。协会成立于1981年，现任理事长为刘恕女士，下设组织、培训、宣传、理论、青少年科技中心等5个工作委员会。目前，28个省、自治区、直辖市设有协会的团体会员理事单位。协会主办自《中国科技教育》杂志。     

与时俱进开展形式多样的核科普活动

核工业北京化工冶金研究院老科学技术工作者协会（简称核化冶院老科协）面临的问题是上世纪九十年代退休的老科技工作者已踏入耄耋之年,精力和体力明显下降,而2000年以来退休的老科技工作者,大都受聘于原工作岗位。理事会多次召开会议,分析当前形势,商讨应对措施,本着“积极稳妥、量力而为、拾遗补缺”的宗旨,积极开展科技咨询、科技开发、科技转让和科技服务（简称“四技”工作）;     

研讨会简况

为提升产业技术和科技管理水平、促进海峡两岸科技管理学术的交流与合作、增进两岸同行友谊、促进两岸和平发展,经科学技术部批准(国科外审字[2008]0770号文),同意广东省科学学与科技管理研究会、暨南大学、广东国际科学技术合作协会、中国科技成果管理研究会与台湾"交通大学"科技管理研究所等单位于2009年9月在广州联合举办"沿海区域产业科技管理研讨会"(以下简称研讨会).     

新形势下加强老科协党建工作的思考

正老科学技术工作者协会(简称老科协),是科协所属的由老科技工作者组成的社会组织,是广大老科技工作者发挥余热,遵循"服务社会,快乐人生"的宗旨,为我国社会主义现代化建设事业继续建功立业的重要平台。加强协会党建工作,是党中央交给各级协会的重要任务,是老科协组织贯彻落实习近平总书记关于党建工     

科技合作中的知识产权保护策略

随着“经济建设必须面向科学技术,科学技术工作必须面向经济建设”科技方针的深入人心,以技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务（简称“四技”）为主要形式的科技活动已成为大专院校、科研院所科技工作进入国民经济主战场的重要途径,而在这种广泛的科技合作中如何用法律手段保护自己的知识产权是一个需要探讨的问题。一、职务技术成果的主体利用法定权利保护知识产权的策略1．利用法律对全民所有制单位技术持有权转让的限制保护知识产权的策略。职务技术成果的主体──法人持有者（或所有者）及完成人在科技活动中法律赋予他们的权利…     

关于加强高等学校科协工作的意见

<正>为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,落实中央关于教育工作、科技工作和科协工作的指示精神,充分发挥高等学校科学技术协会(以下简称高校科协)在推动科学技术创新、促进教育事业发展中的作用,提升高校科技工作和服务经济社会的水平,增强科协组织的凝聚力和影响力,推动高校科协工作开展,现就加强高校科协工作提出如下意见。一、高校科协工作的重要意义和指导思想高校担负着培养人才、创新科技、服务社会和传承文化的使命,科技工作者密集,科技资源丰富,是我国教育和科研中心,是国家科技创新     

发挥民间社团作用 促进国际科技合作

<正>中国国际科学技术合作协会(以下简称协会)于1992年3月成立,是由科学技术部、中国科学院、中国科学技术协会、中国工程院和国家自然科学基金委员会(简称"五科")联合组成的全国性、联合性、非营利性的科学技术民间社团组织,具有法     

中国科学院国际科技合作协会正式成立

本刊讯 为适应扩大对外开放形势的需要,中国科学院国际科技合作协会在西安召开的中国科学院1995年外事工作会议上宣告正式成立。     

辅导员在研究生培养育人工作中的定位探讨

本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。     

辅导员在研究生培养育人工作中的定位探讨

本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。     

高职教育中对学生实践能力培养的探索和实践

本文结合我校物理系多年来在高职高专学生实践能力培养方面的探索,从教育目标定位、实训基地建设、实验课教学、实践教学师资队伍建设等几方面论述实践教学体系与学生能力培养的关系.     

从"沙滩上的脸"到主体的"回归"——论福柯主体场域的变迁

在现代性的推进中,主体性不断张扬,并导致了现代社会的困境。同许多思想大家一样,福柯把对主体性意识的思考作为探求解决现代文明危机的理论支点,从"沙滩上的脸"到伦理主体的构建,都充分说明了其在质疑和批判17至19世纪西方哲学奉主体为至尊的观点的同时,又在主体消亡的路途中寻找契机,去构建一个新的世界图景。     

不同企业文化对企业成长模式的影响

企业文化对企业成长的影响是全方位的.本文从战略决策文化、管理假设文化与伦理价值文化三个层面分析了不同企业文化对企业战略模式、管理模式及企业伦理环境的影响.     

论如何提高青少年足球运动员的意识发展

本文采用文献资料法、访谈法对影响青少年足球运动员意识水平发展的因素进行了分析,发现影响青少年足球运动员意识水平发展的因素主要分为客观因素和主观因素,其中客观因素包括：训练和比赛时周围的环境、教练员的训练水平和临场指挥、同队球员的配合、比赛时现场的气氛以及对手的情况等;主观因素包括：运动员的观察判断能力、技战术水平、智力水平、意志品质、性格特点等。并针对这些影响因素提出了改进措施,希望可以为我国青少年足球运动员足球意识水平的提高提供参考性的依据。     

组织课堂 把握课堂 激活课堂——新课标中提高课堂教学效率的几点思考

西藏将于2010年秋季开始实施新课程改革,新课改即将走进课堂,强烈影响着我们过去熟悉的教育环境,改变着过去的课程理念和教学方法。作为第一线的教师,我们究竟如何按照新课程标准更好地组织课堂、把握课堂、激活课堂?这是我们关心的问题,也是迫切需要解决的问题。本人对照高中数学数学新课程标准进行了教学反思,同时结合工作实践,对组织课堂、把握课堂、激活课堂的方法策略进行了初步的探索,以期达到抛砖引玉之良效。     

"搭便车"与公司治理结构中利益相关者行为分析

随着经济全球化趋势的进一步加强，传统的公司结构所遵循“股东至上”的历史逻辑将面临公司的利益相差者共同治理结构的严峻挑战，公司利益相关者共同治理结构中难免出现“搭便车”现象，从而影响公司治理的效率。本文结合利益相关者理论对公司治理结构中利益相关者的部分“搭便车”行为进行分析，提出了一些防止“搭便车”行为的有效方法。