信息万象

董建华决心改变香港教育现状香港的经济堪称一流，但是香港教育体系却是二流的。教师、家长、政界人士一致认为，以董建华为首的新政府在接管香港以后，急需解决根深蒂固的教育设施不足的问题。由于没有足够的教学设施，大约有85％的小学生只能轮流上课。在亚洲激烈的教育竞争中，香港小学生的数学和自然科学成绩低于新加坡、韩国和日本小学生的成绩，尽管与美国等一些西方国家小学生的成绩相比要好得多。新领导人许诺要改变这种现状，发誓要使香港成为ZI世纪中国的高技术中心。兴建新学校、减少每个班级的学生人数、提高教师的教学水平、…     

中小学安全教育教学现状及对策研究

学生的安全一直是社会和政府比较注重的一个问题,不管学生的成绩好坏,安全一定要有保证,而且无论是在校内还是校外,学生都要有安全意识。中学生是青春期刚开始的一个阶段,对于安全不屑一顾,而小学生又没有足够的能力来保证自己的安全,因此中小学生的安全教育就成了教育中的重点,很多学校在此方面做的并不是很到位。本篇文章主要讲述中小学安全教育教学现状及对策研究。     

美国小学教育一瞥

美国儿童绝大部分享有良好的教育环境,学校对学生的管理不是很严,教育环境很宽松,小学生在学校里可玩的内容很多。事实上,学校也鼓励他们有目的、有内容地去“玩”。美国小学没有算术、语文等课程,但学校更注重学生智力的开发、想象力的发挥和动手能力的提高,也就是...     

对农村信息技术教育现状的思考

随着信息产业的不断发展,信息技术教育已逐步成为现代教育的重要组成部分。近年来,在农村学校,信息技术教育有了很大的发展,取得了一定的成绩,也积累了宝贵的经验,但是,作为一门边缘学科,受传统教育观念影响,信息技术教育与其他学科相比,没有引起足够的重视。信息技术教育的发展还需要一个长期的过程。     

优化小学生心理健康教育的策略探究

随着社会的发展,人们对教育质量的要求越来越高,对学生的评价也不再局限于成绩或者分数的范围之内,而是更加突出强调学生的综合素质.小学生正处在长身体、塑价值和扩知识的关键阶段,学校、家庭和社会教育必须形成合力,促进小学生的身心健康和全面发展.针对目前小学生的心理健康教育来说,虽然取得了一些成绩,但是仍然存在一些问题,教育的效果不太明显.本文中,笔者结合自身的工作实际,分析了目前小学生心理健康教育存在的问题,并提出了一些针对性的策略,希望能对小学生的心理健康教育起到积极的影响,从而实现小学生的身心健康.     

继续注意安全教育

“热爱儿童”学习以後,学校里的安全教育得到很大改进,伤亡事故大大减少,这是很好的现象。但是从本刊收到的报道中看到,还有些学校对安全教育没有引起足够的重视,在最近又发生了一些事故,现在将比较严重的事件综合报道如下:     

浅议小学生心理健康的培养

<正>俗话说得好:三岁定终身。小学生的心理健康关系到其品德、人格、人生观及价值观的健康发展。虽然当今小学生的物质生活条件丰富,但是如果没有适当的引导,在心智不成熟的情况下,很容易走向歧途。我在日常工作中总结了小学生常见的几方面问题。一、学校内外表现的两面性有些学生在学校里面表现得非常乖,学习积极、听话,但是一出到校门或者回到家里,就如同小霸王一样,变得暴戾。我分析这些小学生的情况应该是家长教育走进"唯成绩论"的     

动商理论及其对小学教育的启示

动商对小学生增强体质、提高学习效率、全面发展均有着重要的作用。但由于传统教育观念,尤其是应试教育观念的影响,家庭、社会和学校对动商教育并没有引起足够重视,因此需转变观念,同时可探索推进评价倒逼教育改革。     

浅谈小学生心理健康教育的问题与对策

近年来,小学生的心理健康问题越来越成为教育者关注的重点。但是,由于种种原因,农村小学生心理健康教育一直没有引起教育界的足够重视。这一环节过于薄弱,有缺位,对农村小学生健康成长和国民素质提高都会产生深远影响。正确分析当前农村小学生心理健康存在的问题及原因,寻找矫治小学生心理健康问题的有效对策,对加强小学生健全的人格教育十分重要。     

美国小学教育惨象

美国教育的堕落,甚至美国资产阶级报纸的评论员也不能不承认了。例如纽约时报观察家费因曾经发表论文,论述美国乡村学校的不幸情况。费因根据他在全国各地考察许多乡村学校所得到的广泛资料、他和一千五百个乡村教师的谈话、以及教育机关和全国教育协会所供给的材料,说明美国乡村学校目前的水平是美国历史上最差的水平。在美国,乡村学校内入学的儿童有二千五百万名。但是,因为教员和校舍门缺乏和不合用的缘故,有三分之一的入学儿童连必需的知识也没有得到。而且,张区有几百万学龄儿童根本就没有入学。每年只能入学五十天的儿童至少有一百万名。有七万所乡村学校根本不适于进行教育工作,它们的校舍实际上只有一间不适于上课的屋子。费因继称:许多乡村学校的学生们在破屋内、水间内、仓库内、教堂地下室内、以至在牛棚内上课,有些地方学校的孩子们,甚至被迫在基地里上课。美国对乡村教师的训练题差,据教育机关承认:有六万五千多名乡村教师实际上没有教书的资格。     

美国公民教育的现状及改进措施

美国的公民教育定义为民主下的自治教育,即教育公民积极参与自我管理,它主要包括公民知识、公民技能和公民意向教育等。公民教育一直是美国学校教育的重要组成部分,但是近年来在美国年轻一代身上却呈现出缺乏公民意识的现象且有逐步扩大的趋势,这突出体现在学生公民课程成绩差、对参加选举等自治形式不感兴趣等方面,引发了美国社会对学校公民教育的广泛关注。本文总结了美国公民教育质量下滑的原因,并对学校改进公民教育的具体措施等进行了调研。     

春风化雨爱无声——感受香港的教育活动

香港教育的以人为本不仅体现在教室里、课堂上,还包括他们的教育活动.香港的教育活动开展得丰富多彩,有声有色,具有很强的针对性和实效性.结合我在香港所见所闻的几个活动,或许可以窥一斑而见全身. ■姊妹学校交流活动 一些香港学校会与国外的学校结成姊妹学校.例如,乐善堂梁黄蕙芳纪念学校就和美国一所学校结成了姊妹学校,香港的孩子只需花2.3万港币就可到美国姊妹学校的学生家庭里免费吃住,还可以到姊妹学校免费上学.同样,美国的孩子来香港也享受同等待遇.通过这样的交流活动可以开阔学生的视野,增进他们相互之间的了解.学校之间交流的目的是让学生知道自己和别人无优劣之分,只有不同而已,在孩子们的心中种下同一个地球、和平共处的种子.     

中等职业学校应加强人文教育

受社会舆论和就业导向的影响,众多中等职业学校学生及其家长都充分认识到专业技能的重要性,学校也普遍重视学生的实践动手能力,但是在对待人文教育的问题上,还没有引起学校、学生和家庭和足够重视,出现了大量只懂技术而缺乏人文知识的畸形人才,影响了学生的就业。在中等职业学校加强人文教育,既是学生成才立业的需要,也是学校实施素质教育的内在要求。     

追求平民教育理想

江苏省栟茶高级中学位于南通市如东县西北50公里处的栟茶镇，1928年建校，1998年被评为江苏省重点高中，2004年被评为江苏省四星级示范高中。栟茶镇自然条件较差，交通相对闭塞，经济情况在全县“等而下之”。栟茶中学处于这样的环境中，教师队伍是缺少“大腕级”球星的二流球队，生源是县中优先招录后的大多数成绩为二流的学生。但就是在这种情况下，近十年来，学校创造了被专家誉为“栟中现象”，让省内外同行为之瞩目的辉煌成绩。学校先后被南京大学、东南大学、南京理工大学，南京航空航天大学等高校确立为优先录取定点学校和优秀生源基地。学校先后被评为省“文明单位”，“德育先进单位”，“实施素质教育先进单位”，“贯彻‘两个条例’先进单位”和全国“教育系统先进单位”，成为乡村中学的一面旗帜。     

小学生阅读兴趣培养的实践及浅析

书籍负载着丰富的情感、深邃的思想和人类绵绵不绝的文明。培根就曾说过:"读书足以怡情,足以博采,足以长才。"读书、学习应当是一辈子的事,对于学生阅读习惯的培养是小学教育的重要内容,但是遗憾的是,当前在应试教育的大环境下,学校对小学生的课外阅读及阅读兴趣的培养没有足够的重视。我是一个小学语文教师,为了培养学     

小学生亲情教育现状及其强化亲情教育的措施

随着我国经济的发展、物质生活水平的提高和家庭结构的变迁,亲情淡化的趋势越来越明显。关注小学生亲情教育,增强中小学生的亲情意识和关心他人的能力,培养他们健全的人格和对家庭、学校、社会的责任感已成为德育的重要内容。强化小学生亲情教育需要家庭、学校和社会的密切配合:家庭教育要注意培养小学生的亲情意识;学校教育要重视小学生的亲情等良好情感教育;社会也要为小学生亲情教育创造良好环境。     

浅析农村小学教育发展的现状及应对策略

近年来,随着政府加大对农村小学义务教育的重视,各级地方政府也开始加大对农村义务教育的投入。但农村小学教育存在着已久的劣势,教育基础薄弱,教师队伍不完善,教学设施不完备,学校与家长没有做到对小学生的足够重视。针对农村小学现状提出相应对策。     

香港九年强迫教育的实施及其启示

香港是1978年开始实施九年强迫教育的。其目的,是十分实用主义的——为日益发展的工商业提供可用的、足够的劳动力。另外,香港的教育制度、教育管理、办学条件都与我们广州地区很不一样。但是香港实施九年强迫教育的扎实措施,充实的物质准备和完备的法制实施,     

对当前我国小学生阅读教育的思考

通过对我国当前小学生阅读现状的分析总结,认为基础教育课程改革背景下我国小学生的阅读教育在教学内容的深度、广度、跨度上有了新的飞跃,但是仍然存在诸多问题,语文课的阅读教学往往流于形式,效果欠佳,没有达到提高小学生阅读能力的目的。而家庭因素的影响更是不容忽视的。如何充分发挥学校教师和家长的作用,深化课堂阅读教学的效能,是值得大家关注和思考的话题。     

浅析小学教师对学生心理健康的不良影响

目前 ,很多小学都开展了心理健康教育 ,取得了一些可喜的成绩。但也有一些学校对开展心理健康教育感到困难重重 ,收效不大。为什么会这样呢 ?我们认为 ,除了学校缺乏专业人员之外 ,其主要原因是 :(1 )多数教师没有认识到小学生心理健康问题的严重性 ;(2 )一些教师认为 ,心理健康教育是学校领导和心理健康教师的事 ,与己无关。因此 ,本文在查阅文献的基础上 ,谈谈小学生心理健康的现状以及教师对小学生心理健康所造成的不良影响。一、我国小学生心理健康的现状近几年来 ,很多学者从不同角度对我国小学生的心理健康状况作了大量的调查研究。上…