互助土族自治县第四中学

互助土族自治县第四中学是一所农村半寄宿制完全中学,座落在互助县东南部有“互助小江南”之称的高寨镇中心腹地,承担着高寨镇辖4个村的初中义务教育和高寨、哈拉直沟、红崖子沟二乡一镇的高中     

兰州市第四中学

兰州市第四中学(又名兰州田家炳中学),始建于1956年,是兰州市示范性学校。学校现有教职工151人,其中特级教师一人,高级教师39人,一级教师69人,省级教学骨干和能手7人,市级教学骨干和能手12人,国家发证的数理化奥林匹克教练3人,兰州市青年教学新秀32人。学校现有41个教学班,2300多名学生。近年来学校全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,深化内部管理体制改革,制定了一系列规章制度,调动了全体教职工的积极性和创造性,形成了“勤奋、进取、求实、创新”的校风、“严谨、求实、业精、爱生”的教风、“勤奋、刻苦、善思、好问”的学风。学校连续…     

安徽省涡阳第四中学

涡阳四中，安徽省示范高级中学，安徽省绿色学校。学校占地面积60000m^2，建筑面积50000m^2，现有60多个教学班，在校学生近4000人。教职工258人，其中特、高级教师56人，全国模范教师1人，全国优秀教师1人，市教坛新星16人。近年来，学校承担省级以上科研课题8项，教师发表论文近200篇。     

为每一位学生终身可持续发展奠基——黄梅县苦竹中学发展侧记

苦竹中学位于黄梅县城北五公里处,学校占地面积5万多平方米,建筑面积2万多平方米。全校现有18个教学班．在校学生919人．在职教职工72人。其中专任教师69人．省级骨干教师2人,市级骨干教师10人,县级名师2人。     

乌鲁木齐市第四中学

乌鲁木齐市第四中学始建于1958年4月,是一所高级完全中学。学校占地约1.1万平方米,现有教学班43个,学生2582人,教职工179人,其中专任教师157人。     

天津市第四中学

天津市第四中学是伴随着新中国诞生而建立的天津市第一所完全中学、市级重点中学、国家级示范校。学校设施先进,环境优美,校园文化品位高。     

后花园里的一朵奇葩

安义二中,坐落于县城西前进路3号,属县直学校。学校环境优美,布局合理,总占地面积6万平方米,建筑面积29892平方米,生均占地面积38．01平方米,生均建筑面积18．92平方米,无危房。安义二中是安义县唯一一所完全中学,现有教学班42个,学生2324名。在本校招生范围内适龄少年入学率为100％,适龄儿童中途没有辍学现象,巩固率98．53％,毕业率100％。学校现有教师147人,其中专业教师107人,以高级教师、南昌市物理学科带头人、全国劳模余立生校长,     

高州市第四中学

高州市第四中学始建于1968年,是高州市四大名校之一,1997年被评为茂名市一级学校,2000年晋升为广东省一级学校,2010年被评为广东省普通高中教学水平优秀学校,2011年顺利通过广东省国家级示范性普通高中的督导验收,成为茂名地区同类学校中第一所获此殊荣的学校。学校占地面积8.6万平方米,建筑面积6万多平方米,拥有教学楼、宿舍楼、综合楼、科学楼、文笔楼、文笔堂、学生饭堂、地理园、生物园和各类球场,建有400米塑胶环形跑     

关心每一位学生 让每一位学生成功

重庆市九龙坡职业教育中心创建于1948年,是国家示范中职学校建设单位。学校建筑面积7万多平方米,现有教职工365人,在校学生5880人。校园环境优美,设备先进,运动和生活设旋完善,是学习生活的好地方。     

稳步前进的三亚市第二中学

三亚市第二中学是三亚市教育局直属的一所完全中学，创建于1963年．其前身是崖县红旗小学、三亚中学，现坐落于三亚市解放路426号，前临三亚湾，后依三亚河，树木葱茏。学校现有49个班，学生近2700人，教职工184人，拥有一支来自全国的师资队伍，其中有特级教师1人，高级教师25人。一级教师61人，省级骨干教师5人，市级骨干教师14人。学校设施齐备，布局合理。     

郑州市第九中学

在河南省郑州市农业路和文化路交汇处,有一座美丽的艺术殿堂。这就是河南省示范性高中——郑州市第九中学。学校创建于1953年。有36个教学班,占地153亩,建筑面积5万平方米,是一所高中制学校。学校是河南省文明单位、河南省文明学校、河南省绿色学校……连续多年被评为郑州市教育教学先进单位。校园内花团锦簇、绿树成荫、环境清幽;得中楼、致中堂、守中楼、持中楼、建中楼、执中楼、正中园、     

为了每一位特殊学生的梦想

每个人部何自己的梦想,特殊学生的梦想可能简单到能像正常人那样地自如活动。我们学校是一所对完成九年义务教育的辅读学校学生和随班就读毕业生进行初级职业教育的特殊教育学校,在学校就读的学生除厂智力障碍之外,还伴随有不同程度的肢体或者语等障碍。我所带的班级中就有这样一个脑瘫学生明明。由于肌肉痉挛,他的脖子常不由自主地向侧后倾斜,     

为了每一位学生的发展

基础教育课程改革是新时期贯彻落实党的教育方针的重大决策，是实施素质教育的重要载体和善键环节。课程改革从点上实验到全面铺开，从义务教育阶段延伸到普通高中教育，从学校实验上升到政府行为，使我国学校教学的面貌发生了具有深远影响的转变。     

追求每一个学生成功——北京市平谷区第四中学

北京市平谷区第四中学是一所完全中学，占地面积约70亩，现有教学班39个，2300多名学生，教职工202人，其中中学高级教师50人，市级骨干教师3人。     

让学校的每一位师生都得到和谐可持续发展

上海市徐汇区逸夫小学的管理模式表现为关注发展与和谐、坚持以人为本、追求可持续发展。学校管理的目标是让学校的每一位师生都得到和谐可持续发展，让学校不断实现新的更高层次的和谐与发展。     

怀化市办学规模最大的初级中学——怀化市第四中学

怀化市第四中学创建于1981年,地处怀化市市中一心。校园占地面积、50亩,建筑面积2万平方米,现有53个教学班,在校学生3298人,教职员工293人,是目前怀化市在校一学生人数最多,规模最大的的九年制义务教育初级中学。     

芬芳桃李园——科学发展中的潜江市园林第四中学

在中国明星城市——湖北省潜江市．座落着一所市教育局直属的年轻的优质名校——潜江市园林第四中学。学校始建于1992年．现有30个教学班、1500多名学生，校园面积42100平方米。校舍建筑面积29800平方米。校园里绿树成行、花草成片，场地平坦开阔，设施完备齐全，既有远离繁华闹市的宁静，又有市区交通出行的方便．是社会公认的读书求学之地。学校领导班子规范和谐、务实创新，教师群体敬业博学、求实争先，形成了“甘为人梯讲奉献、精诚团结会合作、积极向上求进取、勇于开拓敢创新”的学校精神。     

为了每一个生命的可持续发展——四川省成都七中领办都江堰市七一聚源中学纪实

2008年12月17日,一个让所有聚源中学师生无法忘记的日子:由中组部抗震救灾特殊党费援建的聚源中学异地破土动工了。新学校占地80亩,按抗震烈度8度设防,各类用房总建筑面积25500平方米,建有300米环形塑胶跑道及田径运动场,配有先进的校园广播系统、校园网络系统和校园电视系统,建设     

凝神聚力 踏实办教育——仙桃市第四中学简介

仙桃四中创办于1984年．现有教职工268人，在校学生4668人，教学楼、实验楼、办公楼、多媒体教室等设施一应俱全。20年来，四中人凝神聚力，高举“质量强校”的大旗，坚持“让社会满意、让家长放心、让学生成才”的办学宗旨，     

不断创新进取的天津市大港油田第四中学

坐落在渤海之滨的天津市大港油田第四中学创建于1996年，校园占地面积35000平方米，总建筑面积13500来访米。学校有设施先进的教学楼，电教实验楼，多功能教学楼，阶楼教室，体育训练馆，田径球类场地等。现有30个教学班，1400多名学生，教职工120余名，85%的教师具有中高级职称。