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相似文献
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1.
《天津教育》2008,(11):F0003-F0003
天津市蓟县擂鼓台中学是县级重点中学,位于天津市蓟县城东60华里的出头岭镇擂鼓台村。学校建于1973年,占地面积62亩,建筑面积3万多平方米,师生2000多人。建校35年来,学校以“为师生终身发展奠基”为办学理念,树立了“学校领导有正气,教师有士气,学生有志气”的学校精神,进而形成了“校风正、教风好、学风浓”的育人氛围。  相似文献   

2.
安徽师范大学附属中学是安徽省教育厅惟一直属的重点中学、省示范高中、省“理科实验班”实验学校。创办于1903年,迄今已有近百年的历史。学校座落在芜湖市区风景优美的凤凰山下,占地面积约6.6万平方米,建筑面积2.4万多平方米。学校现有48个教学班,2700多名在校学生。在职教职工182人,其中特级教师5人,高级教师64人。多年来,附中为国家培养了大量的各方面人才,其中以张侃等著名学者为杰出代表。安徽师大附中  相似文献   

3.
星建功 《教育实践与研究》2005,(12X):F0003-F0003
河北省唐山市汉沽管理区第一中学位于渤海之滨、蓟运河畔,毗邻205国道,环境优美,交通便利。学校占地面积近4万平方米,建筑面积1万多平方米。现有教学班24个,学生1300余人,教职工110人。学校注重校园文化建设,连年被评为唐山市“校园建设示范校”,被誉为“花园式”单位。  相似文献   

4.
《天津教育》2013,(16):F0004-F0004
天津市武清区梅厂中学是武清区重点中学,始建于1956年,占地2.4万平方米,建筑面积1.2万平方米。以人为本是提升校园文化品位的根本,学校以“法、理、情”为基点,以“尊重人、理解人、发展人”为出发点,工作中松紧结合,于潜移默化中厚积薄发,形成了“以为求位、以进求存”的良好空间。  相似文献   

5.
《教育现代化》2006,(4):I0001-I0001
邳州市实验小学,1994年诞生于美丽的京杭古运河畔。学校占地2.5万平方米,建筑面积1万多平方米。校园布局合理,幽雅宜人,充溢着浓浓的书香,学校拥有一流的办学条件。现有56个教学班,160多位教职工,3800多名学生,名、特、优教师40多人。学校坚持以教育科研为先导,走“科研兴教、科研兴校”之路,通过优化学科课程,强化活动课程,开发校本课程,构建起素质化的课程体系,为孩子的发展提供了广阔的空间。  相似文献   

6.
孙立平 《农村教育》2002,(10):33-35
诸城市龙源学校创办于2000年8月。是政府和社会力量共同投资兴建的公办民助股份制形式的初中寄宿学校。学校占地130亩,建筑面积3万平方米,总投资3600万元,现有34个教学班,在校生1904人,教职工125人。学校以“面向未来。创办适合学生自主发展的教育”为办学理念。以“为学生的幸福和发展奠定基础”为办学宗旨,以“学会做人、学会学习、学会生存、学会创造”为育人目标,  相似文献   

7.
大庆市交通中等职业技术学校(大庆汽修职高)即大庆交通技工学校。学校始建于1978年,校园占地面积43万平方米,建筑面积3万多平方米,固定资产3000多万元。学校现有教职员工168人,拥有一支高素质的“双师型”师资队伍,  相似文献   

8.
山东省荣成市技工学校创办于1986年,占地72亩,建筑面积2.8万平方米,固定资产2100万元,在校学生1700多人,1999年被批准为“国家级重点技工学校”。建校以来,招生工作连年攀高,到2001年突破860人大关。共为社会培养各类技术人才5000多名,毕业生就业率一直保持100%。  一、坚持“发展是硬道理”的方针,抢抓机遇,实现高速度、超常规发展  1991年开始申报“省级重点技工学校”,经过两年的努力,1993年被山东省人民政府定为“山东省重点技工学校”。1998年准备申报“国家级重点技…  相似文献   

9.
《广东教育》2010,(7):134-134
东莞市北师大翰林实验学校创办于2004年9月,是一所集小学、初中、高中为一体的寄宿制民办学校,是东莞市一级学校、广东省绿色学校。学校坐落于东莞市东江与环城路交汇处,占地20多万平方米,建筑面积12万平方米,现有小学、初中、高中138个班级、6700名学生。学校的办学目标是“以百年恒心,办最好学校”;学校的办学宗旨是“对每个学生的终身发展负责,培养有民族精神和世界眼光的现代人”。  相似文献   

10.
《中国教育学刊》2005,(4):F003-F003
荣成市第三中学于1998年8月建成,是一所省级规范化普通高中。学校北对市府广场,南临大海,交通便利。在短短的5年时间里,“三中人”以坚韧的意志、超前的意识、不懈的努力,广筹资金,投资4200多万元,发展成占地12.5万平方米、建筑面积3万多平方米、45个教学班、在校生2800余名、教职工200多.人的崭新学校。现拥有教学楼2幢(能同时容纳60个教学班)、建筑面积10000平方米的科技实验楼1幢、8人间带卫浴设施的学生公寓4幢和高标准的运动场所等教育教学设施。  相似文献   

11.
尚志市第五中学(逸夫学校)是1998年由市政府投资,邵逸夫先生赞助创建的一所完全中学。学校坚持“育人为本、德育为首”的先进办学理念,以“主动发展、学会生存、服务社会、报效祖国”的校训和以科学严谨的管理理念,成为尚志市名校,被市政府命名为“尚志市重点中学”。学校抓住机遇,开拓创新,教学成绩稳步上升,先后有三名同学分别摘取尚志市中考、尚志市高考状元的桂冠。学校现有教职工204人,教学班60多个,在校生4500人。目前,学校占地面积为8万多平方米,建筑面积2万3千平方米。教学设施配备齐全,有理化生五个实验室、两个微机室、一个多媒体…  相似文献   

12.
《中国教育学刊》2007,(5):F0003-F0003
郑州市第四中学创建于1938年,至今已有近70年的光辉历史,是一所享誉绿城郑州的完全中学。学校南校区位于京广北路86号,交通方便;北校区毗邻黄河南岸,环境优美。校园占地10万多平方米,建筑面积67135.8平方米,布局合理,环境幽静典雅,有“花园学校”的美誉。学校现有51个教学班,在校学生3000多名;教职工216人,其中特级教师3人,  相似文献   

13.
大连市轻工业学校始建于1961年,是一所国家重点中等专业学校。学校占地面积6万平方米。现有建筑面积6-2万平方米;有教职工243人,其中专任教师180人;专任教师中高级讲师112人,讲师50人,市局级骨干教师48人。“双师型”专业教师占80%;在校生4300余人。[第一段]  相似文献   

14.
《中国职业技术教育》2005,(36):I0002-I0002
涉县职教中心,始建于1983年,是国家重点中等职业学校、全国科教兴农先进单位。学校始终把“振兴涉县经济、帮助群众脱贫”作为办学宗旨和追求目标.将“以德为魂,以能为本,特色鲜明,质量一流”作为办学理念,大力实施“特色立校.质量强校”的兴校战略,逐步摸索出—条“围绕市场设专业.根据需求育人才”的办学路子。学校占地176亩.建筑面积5.4万平方米,开设15个专业,拥有56个教学班.教职工218人,在校生3000余人,形成了融职高、普专、职专、培训为—体,具有多层次、多专业、多类型的办学格局,被誉为“冀南一颗璀璨的明珠”。  相似文献   

15.
陕西省乾县职教中心成立于1996年。位于全国旅游名胜景点——乾陵脚下乾县工业园区,占地115亩,建筑面积2.15万平方米,现有教职工110人,专任教师75人。其中高级职称16人,中级职称43人。现有各类教学班35个,在校生1700多名。学校先后被咸阳市委、市政府命名为“重点中等职业学校”、“文明校园”、“绿色文明示范学校”等。2004年被确定为省级扶贫项目学校,并被列为省级重点高级职业中学和省级职业教育促进县域经济发展示范县创建单位。  相似文献   

16.
《辽宁教育》2004,(1):128-128
兴城市高级中学始建于1923年,1979年被确定为省级重点高中。学校占地6万平方米,建筑面积3万平方米;现有46个教学班,2796名学生,238名教职工。学校是中国人民解放军空军“飞行学员早期培训基地”、中央教科所“数学教育实验学校”、“全国中小学心理健康教育实验学校”、“辽宁省国防教育基地”。  相似文献   

17.
《中小学德育》2012,(12):F0004-F0004
广州市荔湾区龙溪小学创办于1930年。学校占地面积1.3万平方米,现有教学班12个,教职21230人,学生405人。近年来,学校根据龙溪地区的民俗特点,以“龙舟文化”为主题,开展校园文化建设:秉持“培养灵动发展,力争上游的学生”的办学理念,以“容、和、志、成”为校训,形成了“赢在课堂”的教风和“超越再超越”的学风;还编...  相似文献   

18.
《中小学德育》2012,(12):F0002-F0002
广州市花都区花东镇中心小学创建于1975年,学校占地面积5.3万平方米,现有教学班44个,教师122人,学生1982人。学校秉承“博学笃志,实事求是”的校训,以“为孩子的成功奠定基础”为办学理念,坚持“德育为首、教学为本、五育并举、艺术见长”,着力打造艺术教育特色,让学生从小接受美的熏陶,在艺术教育中培养良好的情操,为...  相似文献   

19.
一年前的5月3日,突然降临的强烈地震,使包头市727所学校、94万多平方米的教学用房、行政用房、生活用房和教职工住宅受到不同程度的破坏,占全市校舍总面积的58.39%,其中倒塌2077平方米,严重破坏16.2万平方米,中等破坏18.1万平方米,轻度破坏59.8万平方米。中小学被迫停课1-2周后,有2万多名学生利用帐篷、活动板房、或露天上课,大部分学校采取了“二部制”、“三部制”上课。一年之后,当我们再次迈进许多遭受破坏的校园时,不禁为之惊叹,一座座崭新的教学楼拔地而起。校园在震后得到新生。数字是枯躁的,但每一位数字中都凝…  相似文献   

20.
崇义县职业中专,一所崛起在崇山竹海里的全国职业教育先进学校,被誉为章江源头的职教之光。崇义县职业中专是1983年由原共大崇义分校改办过来的职业高中。自1958年建校以来,历经共大分校、农林技校、职业中专三个发展阶段,学校的办学规模越来越大,教育质量和办学水平不断提升。目前,学校占地3300多亩,校园面积16万平方米,校舍面积2.6万平方米,全校总资产达3200万元。学校现有9个专业30个教学班1356名在校生,教职工149人,专任教师95人。学校“一校二部”,城乡结合,为开设各产业专业和培养各种…  相似文献   

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