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相似文献
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1.
从一九六○年起,我学习毛主席著作从未间断,先后重点学习了四十多篇,写了五十三篇心得,做了六万多字的摘录笔记。我是二百字起家的人,原有文化水平很低。现在担任校长,每周教十二节课,时间很紧,加之身体不好,坚持学习是感到有些困难的。然而,我没有向困难低头。《愚公移山》,我读了一遍又一遍,边读边想:老愚公有志搬掉大山,我是共产党员,连这点困难都克服不了吗? 毛主席教导我们说:“重要的问题在善于学习”,“……我们必须学会自已不懂的东西……钻进去,几个  相似文献   

2.
职业中专图书馆作为职业学校的一个实施素质教育的重要场所,能够在对学生进行精神文明和思想道德教育的过程中,起到"无声园丁"的作用;能够在扩大学生知识面,使学生接受更为开放的教育中起着不可替代的作用;在培养和提高学生的交往能力方面也有着不可低估的作用.  相似文献   

3.
正热爱周恩来总理的人都知道,周总理总是在他穿的中山装口袋上方别着一枚《为人民服务》的红色徽章,这枚徽章上"为人民服务"五个金光闪闪的大字,是他做人的准则,也是他一生的最好诠释。周恩来被人民群众称为"人民的好总理"。他为什么能赢得人民这样的称赞?这与他忠诚党和人民分不开。周恩来认为,政府总理就是人民的"总服务员"。他要求各级政府管理者,都要服务好老百姓,当好人民的服务员。他从昆曲《十五贯》的内容联想到政府管理,提出要处理好"官"与民的关系。"我们国务院,人民群众要见我们,有的也难见。""《十五贯》教育我们做‘官'的人,让我  相似文献   

4.
一心为集体     
“南京市郊区社史村史家史展览”的第五室墙上一组图片的头里,衬着一条显眼的标题:“他在农村站稳了脚跟”。这里展出的是:初中毕业生阮福怀回乡生产的先进事迹。出身于贫农家庭的阮福怀,今年才二十三岁,现在是南京市江东区元通公社高李第三生产队的队长。两年前,一九六一年的夏天,阮福怀刚从南京市上新河中学初中毕业,就响应了党的号召,奔赴家乡的  相似文献   

5.
1974年1月,我从高中毕业回到了“鸡叫鸣三县、山大沟又深”的家乡——黄堡镇南沟村。  相似文献   

6.
教师工作似一支蜡烛,照亮了别人,奉献了自己。这无疑是对教师工作的一种赞扬。我在教台上工作十多年,送走了一批批学生。而我想的,做的就是一种“照”——不辜负党和政府的重托,不但要“照人”,更要“照”好了。其中的甘苦与安慰往往到了师生在一起拍毕业照时,才有片刻的功夫去品味。初中生到毕业才十七岁,大抵单纯天真,但却是世界观的形成时期,社会、家庭、学校影响有很大关系,班主任的引导显得尤为重要。在这方面我有以下感受: 一、理解 一个班级45个少年,来自社会不同经济、政治、文化层次的家庭,就有45个思想品德不同、智商有高低、个性各异的学生。要形成一个积极进取、朝气蓬勃的集体,班主任对学生的充分理解是极为重要的。一个生活充实的幸福家庭的学生在长辈的鼓励引导下,就能成为品学兼优者。反之,一个不完整或不正常的家庭中生活的孩子,他们狂躁、厌  相似文献   

7.
邱永祥同志一九五七年高中毕业后,积极响应党的号召,走与工农相结合的道路,首批下放到皖南山区的石台县插队落户。  相似文献   

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2005年6月19日,我们有幸采访了王光远教授,虽然他已经81岁高龄,但身体健康、精神矍铄,尽管已经不在教学和科研的一线工作,但是仍然关心国家的科技发展,关心我国的土木工程学科的发展,关心着他为之奉献大半生的哈工大的发展。与他交谈,总会令人有一种如沐春风的感觉。其谦和儒雅的风范,睿智深刻的语言,平易近人的态度,使你不得不感叹,大学者当如斯。  相似文献   

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长沙县职业中专学校创办于1983年.1991年被国家教委首批认定为省级重点职业高级中学,1996年2月被国家教委审定批准为"国家级重点职业高级中学"。学校坐落在长沙县路口镇荆江之畔。这里绿树成荫,鸟语花香,环境幽雅。校园占地290亩,建筑面积30200平方米。教学大楼、宿舍楼、科技大楼、图书馆、田径场、实习基地一应俱全。此外,学校成立了"长沙县教育建筑工程公司",办起了节能炉具厂。在华夏D基金会资助项目的评估中,学校勇夺全国第一名,获得了香港华夏基金会14万美元的设备资助。学校拥有一支数量足、科类全、素质高的师资队伍,高…  相似文献   

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我是个一九五八年参加工作的小学教师,学习了王杰同志的事迹和日记摘抄以后,激动的心情久久不能平静。回顾我自己,在过去七年的敬育生涯中,是多么缺少“革命”二字啊!这些年来,由于我心中没有阶级,没有革命,成天孜孜追求个人的名利得失,总认为小学教师一年  相似文献   

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职业中专要采用多样的、灵活的培训机制应对农村多样化、灵活化的培训要求,发挥在农村劳动力转移中的重要作用,凸显职业中专服务"三农"的功能.  相似文献   

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~~国家级重点职业中专 临沂第一职业中专~~  相似文献   

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《职业技术教育》2005,(33):57-58
着力“五个创新”。(一)创新职教理念。市委市政府把发展职业教育做为开发库区人力资源,促进移民安稳致富和库区经济社会发展的重要途径。“抓职教就是抓经济,抓经济必须抓职教”成为各级领导的共识。市政府制定了三峡库区高中阶段教育发展规划和移民技能培训规划,明确提出库区教育发展以职业教育和移民技能培训为重点,中等职业教育与普通高中教育按5.5:4.5的结构比例发展,高等职业教育年招生规模逐步达到库区高校招生总量50%以上,三年培训10万名移民的目标。  相似文献   

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举世瞩目的三峡工程给宜昌带来了千载难逢的发展机遇,宜昌作为三峡工程的坝址和库首所在地,坚持“服务大三峡,建设大城市,加快大发展”的指导思想,积极主动地支援和服务三峡工程,取得了显著成效。  相似文献   

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《教育与职业》2002,(10):62
今年是《教育与职业》杂志创刊85周年,也是我们为我国的职业教育事业服务的第85个年头。85年里,是读者、作者和编者的共同努力,才使我们实现了一步又一步的跨越。因此,我们首先要感谢广大读者、作者长期以来对本刊的支持与鼓励,今后,我们将一如既往地本着“一切依靠读者,一切为了读者”的办刊宗旨,解放思想,深化改革,及时为广大读者传递职业教育改革和发展的信息,认真做好建言献策工作,全心全意地为读者服务;同时,我们也真诚地希望广大读者能够继续关注和支持我们的工作,多提宝贵意见,我们非常愿意成为您的知心朋友。…  相似文献   

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《现代教育》2011,(Z3):133-133
泰安市岱岳区职业中专是2007年由岱岳区职业中专、二职专、三职专、技工学校、教师进修学校五所学校合并成立的,是一所集中等职业教育、中高级技能人才培养、职工培训、从业人员职业资格鉴定、农村劳  相似文献   

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临沭县职业中专创办于1982年,2000年被教育部认定为首批国家级重点职业中专,1991年、2005年先后两次被评为全国职业教育先进单位。学校占地354亩,建筑面积4.4万平方米,教职工241人,在籍学生5304人。  相似文献   

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无棣县职业中专是一所融职业教育、成人教育、技工教育、教师进修于一体的综合型职业学校。学校现有在校生2989人;专任教师1 56人,具有高、中级专业技术职称的教师比例达到70%以上,具有研究生学历的青年教师比例超过8%,具有本科学历的教师102人,双师型教师27人,省市级骨干教师23人。  相似文献   

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《现代教育》2013,(6):F0003-F0003
齐河县职业中专是首批国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目学校、教育部首批调整认定的国家级重点中等职业学校、中央职业教育示范性数控技术实训基地、山东省中等职业教育教学示范、山东省十大就业明星学校。开设数控、机电、汽修、服装、餐饮旅游、财经等16个专业,建有30个实验实习室和3个校内大型实训基地。学校占地324亩,建筑面积9万平方米。教职工319人,“双师型”教师比例已占到专业教师的92%。  相似文献   

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