沟通

我的这篇下水作文是根据一个话题作文的要求写的。我的写作和同学们比起来可能要成人化一点,但和同学们一起作文我能感到我似乎又回到了激情洋溢的青年时代,既紧张又充满了写作的愉悦。这道作文题是这样的:“一桥飞架,把此岸和彼岸沟通;一道铁门,却使住在对面亦陌不相识。世界本是一个有机的整体,人与人,人与自然,需要交流沟通……有人认为,寻求沟通是人生的一件大事;有人指出,提倡对话将成为二十一世纪的主题;也有人觉得,人与人是无法达到真正意义上的沟通的……请以‘沟通’为话题,完成一篇800字左右的作文,体裁不限。”     

别了,我的学生们

别了，我钟爱的三尺讲台；别了，我短暂的教学生涯；别了，我朝夕相处的同学们…… 知道吗？同学们，我从心底里爱着你们每一个人。是你们的烦恼和愉快，是你们的忧愁和朝气，是你们的哭泣和欢笑，充实着我的每一个日子。说真的，我实在是舍不得离开你们呀！每周或五天或六天和你们相处的日子，是我生命中最快乐的时光。 知道吗？同学们，当我看到你们的成绩有了进步，班上又多了一名优生少了一名差生时，我打心眼里感到高兴和欣慰；但当我看到有人上课开小差，课后又总是疯玩时，我又忍不住扼腕顿足：这般下去，是对自己宝贵的年华不负责任…     

关于浪漫的话题

浪漫的话题，是一个熟悉而又陌生的话题，浪漫的话题，是一个浅显而又深刻的话题，浪漫的话题，是一个陈旧而又崭新的话题。有人追求浪漫的形式，有人追求浪漫的内容。有人拥有浪漫的物质生活，有人拥有浪漫的精神世界。有人认为浪漫是一个贬义词，有人认为浪漫是一个褒义词。关于浪漫的话题，正如一千个读就有一千个哈姆雷特一样，我们每个人都会有各自不同的看法、想法与说法。这里选发三篇参赛作，请广大读看看他们对浪漫有何新的解读。担任本期裁判的是本刊主编助理金立群博士，他的评语与亮分很有道理，请读参考。下期赛题一《我们怎样去北京》。     

江苏省镇江市2001年中考作文题评说及例文

人生活在各种各样的环境中，人与环境密不可分。面对环境，有人去改变，有人会利用，有人能适应，有人……请以“环境”为话题，或记叙，或描写，或议论，或抒情，或说明，写一篇不少于600字的文章。[作文题]话题作文是近年高、中考中较为热门的一种写作考查形式，事实上，它也正以其特有的活力、张力以及给学生带来的极大的创造力，而受到命题者的青睐，然而，在学生的写作过程中，也暴露出不少实际问题。一、跑题例如有的考生就提示中的“有人去改变，有人会利用，有人能适应，有人……”展开大段大段的扩写，甚至虚构了太空中星球与星球…     

问灵魂

四川高考作题：生活中。有许多疑问。有人好问。有人不好问。以“问”为话题。写一篇不少于800字的作。到底什么是人的魂？说白了，就是人的某种精神。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是屈老夫子的魂；“待重头，收拾旧山河．朝天阙。”这是岳元帅的魂；“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”这是李白的魂；“我庐独破受冻死亦足。”这是杜甫的魂。     

我有五彩笔·精彩大比拼——牙齿最多的动物

同学们，你们知道吗，不同学校的老师在布置写作时，往往会出一些相同的题目哦。因此，同学们可能都写过《我希望我的房间是……》这样的作，是不是？所以呀，我们选了三所不同学校的同学的三篇同题作集中刊载，让大家来看看，他们都写了些什么；大家也可以对比一下，看看自己又是怎么写的。[编按]     

湖南省益阳市2003年中考作文题解与例析

[话题作文]书是同学们最熟悉的东西。在现实生活中,有人读书条件优越却不懂得珍惜,有人渴望读书却被拒之校门以外。有人被书所累,有人为书而醉。有的人,把书当做装饰品,摆在书架上;有的人,见了书就像饥饿的孩子看见面包,舍不得放手……对于书,相信同学们都有很多话想说,那么请你以“书”为话题,写一篇     

2003年湖南省益阳市中考作文

作文题目书是同学们最熟悉的东西。在现实生活中,有人读书条件优越却不懂得珍惜,有人渴望读书却被拒之校门之外。有人被书所累,有人为书而醉。有的人,把书当做装饰品,摆在书架上;有的人,见了书就像饥饿的孩子看见面包,舍不得放手……对于书,相信同学这个话题对于同学们来说并不陌生,难度小,写作素材与角度也很广泛。在提示语的指引下,同学们一般都会有事可叙、有情可抒、有感可发。不过,话题看似平淡,实则内涵颇深,能有效地考查出同学们的写作能力来。写作时,我们从“书”的本义出发,可以写与书的趣事,讲读书的经历,谈学习的感悟。不过,我们…     

打开学生智慧的窗口——作文教学与智力开发浅说

有人说作文是一个人情感流动的过程,也有人说作文是一个人思维活动的过程。我以为:作文还是一个人对人、事、物认识了的激化过程。学生是学习的主人,作文的主人,在学生中,普遍存在着怕写作文的心理,原因主要是练笔过少。为了扫清学生作文的心理障碍,克服作文命题的盲目性和随意性,沟通社会生活与写作的源头活水,我们试图通过作文练笔这一途径,引发学生的写作欲望,训练时首先让学生明确练笔的主旨:1.练笔涉及的题材广泛,允许同学们从生活的任意角度去攫取自己愿意写的题材,然后自己命题作文;2.练笔使用的体裁比较灵活,同学们可以自由选取任何一种体裁形式来写自己想写的内容;3.练笔又不规定篇幅,有话则长,无活则短,以尽兴为原则,学生们好像一下子从重     

爱在山林

【2001年福建卷】题目爱心，与生命相生相伴；爱心，与生活息息相关。有人说，爱心如阳光似春风；有人说，爱心是压力是动力；有人说，爱心是负担是无奈……有的渴望拥有，有的坦然享用，有的默默回报，有的无私奉献，为他人、为社会、为自然……请以“爱心”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟。要求：①字数不少于６００字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。作文{初中版}２００２．７＆８简评这篇作文紧扣话题，立意高远，选材切题，而又能“大题小做”，从一次当“导游”的经历小处着笔，映射了一位退而不休的老党员的“爱心…     

2002年江西省中考佳作选评

一、题目人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……请围绕“幸福”这个话题，写一篇６００字左右的文章。二、试题解说幸福，时时刻刻围绕在我们身边。你从母亲手中接过饭碗，心存感激，那是幸福；你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那是幸福；你独坐一隅静静地听歌，凝神遐想，那也是幸福……这个话题一般来说没有审题障碍，同学们…     

若能学会变角度，话题之间可转换

列宁曾说，办公桌上一个玻璃杯，不能说它只是用来喝水的，郊游从野外采来一束花，可以把它当成一个小花瓶；风吹桌上纸张掀动，杯子可以临时做个镇纸；纸上字小，杯底厚，可以当个放大镜用；遇到危险，它又可以当作武器掷向敌人……这就是发散思维。过去我们都知道材料作中的材料可以一材多用，话题作比材料作的要求更宽泛，许多话题和材料都是可以多角度理解，而话题与话题之间又都是可以相互转换的。     

别具一格的语文课

同学们大概都认为语文课是死板的,就是背背注释、课后练习题,听听课文得了,甚至有的同学说,上语文课容易使我们进入睡眠状态……但是,如果你听了我们班上语文课的故事之后,一定会对语文树立一个新的概念。有一次,我们学习《范进中举》这篇课文,语文老师告诉我们,把这篇课文当作话剧来演。同学们听后高兴得欢呼雀跃,之后老师安排了一个角色。小江从家拿来一根肠和一桶水作屠户给范进中秀才庆祝用,小坤画一只鸡以作范进卖鸡用……接下来是分工,老师说:“谁愿意演范进?”“我,我……我也想演……”同学们都在争主角,最后,丁小龙演范进,他是我们…     

距离之美

“距离产生美”是一个人们耳熟能详的关学原理，作者以此为由头，从赏景切入．落笔于“人与人的交往相处”这一社会性话题，最后又重回到审美话题上来。两方面内容浑然一体而又重点突出。作为一篇议论文，文章富于文采，更重理趣；诗文的引用信手拈来，且恰到好处地阐明了题旨；语言颇耐咀嚼，富有韵味。     

作家比我们多点什么

有一天，语文老师问起同学们的理想，有的说要当宇航员，有的说要当名医，有的说要当魔法大师，有的说要当生命禁区探险者……我说，我最想当作家。老师望了我一眼，说：“我们可以讨论的话题当然很多，可是我们今天就讨论一个问题，请大家想想，作家，比我们多些什么呢？”“他们……可能多一副眼镜！度数很高的，是爬格子累的！”有人小声说。“他们可能……都有电脑吧！有的可能还有笔记本电脑呢！”有人大声说。老师看了我一眼。我说：“作家可能比我们更有吃苦耐劳的精神，我听说有一位作家怕蚊子叮腿，就把双腿泡进水桶里写作。”等大…     

“成长的烦恼”话题作文题解及构思示范

〔作文题〕随着年龄的增长,青春意识的萌发,我们开始体会到生活不仅仅有快乐,还会有烦恼、忧郁和感伤。请你选择自己曾遇到的一件或几件苦恼事,以“成长的烦恼”为话题写一篇作文。题目自拟;除诗歌、戏剧外,文体不限;不少于600字。〔试题解说〕这是一道典型的“话题作文”。话题作文是近年兴起的一种命题方式。同学们可以自行拟题,自行选材,自行立意,自行选择适合于自己所长的文体,但文章的内容一定要在“话题”的范围之内。(一)素材的广泛性“成长的烦恼”是一个极为宽泛的话题。首先,同学们的烦恼类型有很多,它可以来自生活,也可以来自学习,还可以来自与他人的交往……总之,只要是烦恼,对人、对事的任何感悟和思考均可纳入本题的写作范围。(二)文体的多样性如果你对此有独到的见解,且擅长写议论文,那么,你可以就此话题写一篇议论文;如果你对此话题感悟较多,则可以取议论、抒情相结合的形式成文;如果你有切身的经历,而且自以为比较感人,同时又长于记叙和描写,那么你可选记叙文文体写作。总之,写作时运用的战术是:以熟取胜。(三)思维的独创性文章的题材丰富多彩,但要注意选材应力求新颖。新颖的材料,会使人耳目一新。所以同学们要拓展自己的思维,尽可能让文章做...     

作文大王加油站

有人曾经做过一个测试：在黑板上画一个圆，问大家黑板上画的是什么。小学生们回答：那是太阳，是老师的眼睛，是雨伞，是月亮……中学生们回答：那是篮球、足球；大学生们回答：那是零，是圈儿……从中我们可以看出，小学生们虽然对事物的认识还很肤浅，但思维没有被框定，他们眼中的那个圈儿就是太阳、眼睛或其他东西。有一道看图作文题目，图很简单，就是并排着的两个圈儿，要求同学们通过想象写作文。有的说这是太阳和月亮，有的说是自行车的两个轮子，有的说是人的一对眼睛，有的说是一副眼镜……同学们还可以继续想象下去。其实，写作…     

评析一组优秀作文

[题目]阅读下面的材料,根据要求作文。同学们升入高中之后,最大的一个感觉就是变“忙”了……请以“忙”为话题,写一篇不少于800字的文章。①立意自定;②文体自选;③题目自拟。[设计意图分析]这是一次期中作文题。从题目情况看,这次写作的话题是大家非常熟悉的,这就使得学生在写作过程中,偏题现象很少发生。另外,文体自选的要求,其实提供了文本创新的可能。但这样的话题作文,难度也在这里:因为是常见的话题,所以想要写出新意是非常困难的。平时我们经常见到的大路货文章,显然每一个人都可写出来。文从字顺,层次分明,把事情讲完,大体上可得一…     

困惑之二：教学，创新能走多远？

师专毕业前夕，我被安排到家乡的母校实习。充满希望地从这里走出去，又踌躇满志地走回来，可以将自己所学运用于实践，可以为家乡的教育事业做点贡献，我感到无比的激动和兴奋。当了十几年的学生，早使我对现今的语教学模式反感透了：作介绍、写作背景、生字生词、段落大意、主题思想、写作特点……一篇篇结构紧凑、浑然一体的美硬是被老师支解得遍体鳞伤。我决定摈弃这早已激发不出学生学习热情和积极性的陈旧模式，运用一种全新的教学模式，给课堂带来活力，给学生带来激情，让学生自己去发现美，去接受人精神的熏陶……     

我尝到了成功的滋味

多少年来，我一直盼望着能捧上那金灿灿的奖杯，拥有那阳光似的笑脸。那天，我终于得到了……记得刚上中学时，第一节作文课上，我写了一篇很长的文章，发下来时，上面批着几十个红色的字，后来，老师竟然叫我在同学面前朗读这篇文章。只记得，那时我很激动，也很紧张，声音在不停地颤抖，我发现，同学们的眼中流露出了无比的羡慕……从那一天起，我觉得作文是那么地美妙，好的文章犹如一首歌曲，婉转而悠扬；优美的句子像歌谱，包容了深深的感情；那小小的方块字，像跳动的音符，令我陶醉。从此，我爱上了写作，我认为，写作是世界上最高尚…