改革《中学教学教材教法》考核方式探索

高师院校《中学数学教材教法》课程的考核方式因受传统考试理念的影响和传统教学方式的制约,存在诸多弊端,应予改革,改革应按内容综合化、方法多样化的思路实施。     

对师专《中学数学教材教法》课程改革的探索

《中学数学教材教法》课程不仅对培养合格的中学数学教师具有重要的意义 ,而且随着对数学教学的要求越来越高 ,在数学教学法的基础上 ,它将逐步发展成为一门学科———数学教育学     

改革《中学数学教材教法》的实践与认识

论述了高师院校《中学数学教材教法》课程改革的必要性;介绍了天津师范大学数学教材教法课程在教学内容、教学方法及考核方式等方面的做法;简析了天津师范大学教材教法课程改革理论上的初步认识．     

数学教材教法的改革尝试

阐明了数学教材教法课存在的弊端，介绍了对数学教材教法课的改革经验。     

商务礼仪课教学方法和考核方式的改革探索与实践

当今在以培养实用技能型人才为目标的高职教育中,传统的教学方法和考核方式越来越不适应应用性、技能性人才培养要求。对于实用性较强的商务礼仪课程而言,在教学中以“教、学、做”一体化原则改革教学方法,以形成性考核为主改进考核方式,能较好地实现高等职业教育的人才培养目标。     

中学数学教材教法课教学改革研究

随着新一轮的基础教育数学课程改革的发展,现有的《中学数学教材教法》已经不适应中学数学新课程标准的要求。为了推动高师数学教育自身的发展,以便与中学数学课程的衔接,分别从教学观念、教学内容、教学方法、多元化评价四方面进行改革探索。     

服装材料课考核方式改革的探索

服装材料学的教学对于促进行业发展、提升从业者本身素质极为必要。我国服装院校把这门课程作为基础必修课之一,要求学生应具备认识面料,鉴别面料,利用面料的能力。为了提高服装材料教学质量,培养学生的技能,应对服装材料学考核方式进行一系列改革。     

高校师范生课程考核方式改革的探索

高校师范生课程考核方式已难以适应创造型人才培养的需要。本文分析了当前考试方式存在的问题：考核目标的偏差性、考核方式的单一性、评价主体的一维性等．并结合教学实践对考核方式改革进行探索．以促进学生的发展为出发点,建构多元化的考核体系。     

选修课考核方式改革的实践与探索

本文以计算机专业部分选修课(计算方法、网络信息安全、密码学基础)为例,探讨了选修课考核方式改革的思路,如尝试引入小组作业、自主实验、无纸化考试、开放式考试等多种考核方式,改一次性闭卷考试为开放的形成性考试.对三门课程为期一年的考核改革实践表明,上述方法能激发学生兴趣,有利于培养学生创新能力,达到了良好的效果.     

中学数学教材教法课程改革的思考

目前,在我国中学数学教材教法课程的教学中,普遍存在着学生学习积极性不高的现象.为了提高学生的学习积极性,应该优化教学内容,加强与中学教学实际的联系,强化现代化教学手段训练,尤其要通过说课、评议等活动提高学生的参与意识.     

商务英语课程教学与考核方式改革研究

针对目前大学英语专业,尤其是高年级商务英语的教学和考试现状,借鉴国内外英语专业教学与考核的相关理论,对商务英语专业课的教学和考核方式进行改革,以提高学生应用能力。     

从考场违纪行为谈考试形式改革

阐述了造成考场违纪行为的主要原因及应该采取的措施。     

论我国土地征用制度改革的途径

作者针对现今农地大量被征用,因农地征用引发的社会问题日趋增多的现实,分析现今农地征用侵害农民土地权利的表现及法律原因,重点提出我国农地制度修改的设想:在不改变土地所有制基础上,将农地保护及对农民土地权利的维护写进<宪法>,出台<农用地经营管理法>、<农地征用法>,赋予农民长期的农用地使用权,完善农民土地权利权能,探索建立以政府征购制为主的公平有序的农地征用补偿机制.     

论我国土地征用制度改革的途径

作者针对现今农地大量被征用,因农地征用引发的社会问题日趋增多的现实,分析现今农地征用侵害农民土地权利的表现及法律原因,重点提出我国农地制度修改的设想:在不改变土地所有制基础上,将农地保护及对农民土地权利的维护写进《宪法》,出台《农用地经营管理法》、《农地征用法》,赋予农民长期的农用地使用权,完善农民土地权利权能,探索建立以政府征购制为主的公平有序的农地征用补偿机制。     

我国高校学业考试现状分析与改革探讨

深化高校学业考试改革,提高大学生学习积极性,促进学生个性发展和潜力开发,对于我国高校培养创新型人才具有十分重要的意义。本文主要就我国高校教育中的学业考试现状进行归纳和总结,分析存在问题的深层次原因,并以综合能力和创新人才培养为导向,提出了改革我国高校学业考试的几点建议。     

改革考试模式促进学风建设

分析当前很多高校考试现状,明确了考试模式改革的方向,并着眼于全面考试观的思想,提出了具体的考试改革模式,为学风建设良性发展创造有利条件.     

以考试改革为导向,切实提高教学实效

马克思主义理论课是高校思想政治教育的主阵地和主渠道。以考试改革为导向,激发学生平时学习的积极性,不断提高其知识运用的能力和水平,对于提高马克思主义理论课的教学实效具有十分重要的意义。     

高职教育课程考试方法的探索

发展高等职业教育是我国当前的一大教育热点,沈阳电专主动适应潮流,几年来高职教育取得了一定成就。尤其是对高职教育课程结束的考试方法进行了大胆的改革,采用了免试、开卷、半开半闭、免监等多种形式,收到了很好的效果。     

农村中小学体育教学内容与方法改革探索

农村中小学体育教育是学校体育工作的一个薄弱领域.改变农村学校体育的现状,需要以新课程标准为中心对农村体育教学内容与方法进行改革,开设符合农村体育教学特点的教学内容,转变农村体育教育观念.     

高等学校实验教学考试方法改革探讨

为适应新世纪高校培养创新人才的需要 ,本文对现行的实验考试存在的弊端及对实验教学的负面影响进行了研究 ,进出了改革实验考试方法的设想与对策