民间技艺中的竹草编——竹草编技艺的学习和探索

游戏玩耍是人类自古以来就存在的生活形态之一，它在人类生存发展的过程中具有重要的作用．根据人类学、社会学的研究成果．我们知道玩具的诞生与人类的游戏活动存在着密切的关联，玩具产生的重要原因之一便是游戏。中国民间玩具属于民间美术范畴，素以历史悠久、分布地域广泛和品种丰富著称于世。     

玩具文化及其发展趋势

玩具是人类光辉灿烂文化重要的一部分。中华民族文化是中国玩具的根，而中国玩具文化是中华文化的一朵奇葩。玩具伴随着社会的发展而产生。目前，传统玩具正不断融入高新科技，向电子化、智能化方向发展。     

娱乐的意义(连载7)

娱乐，是人类生活不可缺少的组成部分，它填补了闲暇时间，缓解了生活压力，影响了人们的审美情趣、行为方式乃至思维习惯．我们每个人，从儿童时代到长大成人以至花甲之年，可能玩过各种玩具，参加过多种游戏．在这些玩具和游戏里，既有观赏性、休闲式的消遣，也有动感的、体验性的尝试，还有智力或体力上对抗性的“博”，甚至用钱物作为激励的“赌”．玩具的种类和溅的方法千种万态、层出不穷，本文仅从中学物理教师的角度，从物理原理和文化影响的视角来谈娱乐的意义．[第一段]     

浅谈中国风俗画的发展

在我国原始社会,人类自然生活场景在原始绘画中得以表现,中国风俗画萌芽。春秋战国至魏晋六朝,风俗画得到极大的发展．唐宋时期发展到它的高峰,元明清时期走向低落。风俗画发展到现代有其新的态势．其题材、内容极大地拓宽,表现形式呈多元化发展。     

专题二：中国近现代社会生活和思想观念的变化

一、重要考点1．社会生活主要内容：人类不同历史时期衣、食、住、行、用、娱、体等方面的具体史实。2．社会生活变化的重要时期：魏晋南北朝时期、隋唐时期、明清时期、鸦片战争后、辛亥革命后、农村根据地、新中国建立后、改革开放新时期。     

论美好生活需要的历史生成及其价值意蕴

人的物质生活需要、精神生活需要和社会生活需要作为构成人类生活需要的基本元素,在人类社会发展的任何时期都是同时存在的。但是,在不同的历史时期或同一时期的不同阶段,各种需要构成人们生活的比重不同,优势地位、主导地位也有所差别。在中国特色社会主义新时代,以精神性、社会性为主导的发展性需要取代了过去的基本生存性需要,成为新时代人民的美好生活需要。新时代人民美好生活需要具有广泛性、质量性、整体性、为人性和共享性等时代内涵,逻辑内蕴着以人为本、公平正义、变革创新、共同创造等重要价值维度。     

让传统玩具走进校园

在卡通偶像、电脑游戏充斥玩具市场的今天．我们仍可明显感觉到人们对传统玩具的钟情。中国传统玩具更是民间艺术家智能和创造力的体现．贯穿于信仰民俗、岁时节令民俗、人生礼仪民俗、生产民俗和商业民俗之中。它又集合了中国的科学、物理知识．融人人们的生活体验中．更是协助孩子在智力、体力方面成长的最佳良伴．     

民间玩具的文化价值、再创造与发展趋势研究

中国民间玩具集原创性、多样性、地域性、传承性于一体的非物质文化遗产特征却是容易被人忽视的.对传统民间玩具的价值重新审定,既是对中国非物质文化遗产的拯救,同时也是非物质文化遗产帮助当代人类走出精神与物质的泥沼.本文在于通过探讨中国民间玩具的文化价值,旨在梳理出清晰地脉络,引起社会的重视,更好的促进中国民间玩具的发展.     

民族地区高校大学生适应现代生活方式新探

生活方式是人类社会发展变化的标尺,民族地区传统生活方式向现代生活方式的转变是社会的进步,适应了社会发展的规律。现代生活方式是社会化大生产背景下的产物,物质生活的富裕往往造成了人文精神和人类自身的迷失,严重的影响到当下年轻人精神与自控能力。民族地区社会转型时期。大学生怎样适应现代生活方式是民族地区高校思想政治教育的重要课题。     

古典文明中的地理环境差异与政治体制类型——先秦中国与古希腊雅典之比较

先秦时期的中国与古希腊雅典,其经济生活与政体类型均有众多不同.两个古典文明中的不同所形成的根本原因,在于这两个文明生长的地理环境存在重大差异.人类社会在文明形成的过程中,地理环境对其经济生活具有直接的、决定性的影响,并通过对经济生活的影响,进而间接地影响到其社会政治生活.     

汉代小说兴起的文化背景

文学作为人类的一种精神活动产物,伴随着人类的产生、社会的形成而出现。它是人类生活的反映．也是社会意识的表现。因而社会生活发展到一定阶段,便会产生相应的社会意识形态．它通过影响创作者主体思想的形成和演变,从而催生出一定性质和内容的文学。正如毛泽东所说：”‘作为观念形态的文艺作品,都是一定的社会生活在人类头脑中反映的产物。”①因此可以说,每一种文学体裁的形成与发展,都离不开一定的社会历史生活,都具有特殊的文化背景。因而从汉代的文化背景入手探讨小说艺术的形成具有特殊意义。汉代是中国历史上继秦代之后又一…     

世界技能大赛对职业教育的促进

我不是商界人士．也不是经济学家．但是我知道。人类需要通过学习来改进自己的生活。还有四十多天的时间,就要在北京举行奥运会了,届时世界的目光都会投到中国的首都北京。我从北京来,看到中国的基础设施,比如说在高峰时期的地铁．我也看到了中国的影响已经扩大到了其他奥运会的参与国,也看到了体育对于一个国家发展的巨大影响。     

做学生绿色上网的引航人——学校在规范中小学生网络活动中应起的导向作用

随着计算机的普及、网络的逐步延伸,人类社会进入到信息时代．网络对我们的生活产生了很大的影响,在很大程度上改变了我们的学习方式、交际方式和生活方式。方兴未艾的网络不仅连接了世界,而且越来越深刻地进入了当代中国社会各个领域,对社会的发展进程构成了一种不得不面对的新的环境变量。     

专题二:中国近现代社会生活和思想观念的变化

一、重要考点1.社会生活主要内容:人类不同历史时期衣、食、住、行、用、娱、体等方面的具体史实。2.社会生活变化的重要时期:魏晋南北朝时期、隋唐时期、明清时期、鸦片战争后、辛亥革命后、农村根据地、新中国建立后、改革开放新时期。二、中国近现代社会生活的变迁情况     

加强学生英语文化意识的培养

文化是一个社会的整个生活方式，是人类社会赖以生存和发展的基础。它涉及人类社会生活的各个方面，小到衣食住行、风俗习惯等，大至抽象的行为规范、伦理标准、人生信仰、价值观念等等。因此人类学家认为．人不仅是“社会人”，而且是“文化人”．     

自制玩具与安全

随着社会的不断进步,学龄前儿童的安全越来越受到重视。玩具是儿童的伙伴,是儿童的教科书,从儿童出生到学龄前的整个儿童发展期,始终有玩具的相伴。可以说,玩具是儿童生活的一部分,因此,玩具的安全也越来越受到大家的关注。     

专题十 中国古代的经济文明

经济活动是人类赖以生存和发展的基础，它与社会生活息息相关，并对政治、思想文化的发展起决定作用。本专题主要讲述中国古代的经济文明，主要考点包括：春秋战国时期的社会经济；三国、两晋、南北朝时期的社会经济；隋唐时期的社会经济；明清时期社会经济的发展和资本主义萌芽等。     

民间玩具在幼儿园教育中的应用方略

民间玩具来源于大众的生活,生动有趣,自然奔放,雅俗共赏,深为人们喜爱,是珍贵的幼儿教育资源。随着社会的进步,民间玩具发展到今天却遭遇冷落,在幼儿的游戏活动中渐行渐远,幼儿手中的玩具也被各种各样价格昂贵的电动玩具所取代。应对民间玩具进行合理加工与整合,全面融入幼儿的各项活动,使其发挥优势和教育价值。让民间玩具自然地走进幼儿园、走入现代幼儿生活,伴随幼儿健康成长。     

中国古代的经济文明

经济活动是人类赖以生存和发展的基础,它与社会生活息息相关,并对政治、思想文化的发展起决定作用。本专题主要讲述中国古代的经济文明,主要考点包括:春秋战国时期的社会经济;三国、两晋、南北朝时期的社会经济;隋唐时期的社会经济;明清时期社会经济的发展和资本主义萌芽等。     

中国历史史前时期文化述要——中等学校教学参考材料

一、我国旧石器时代的文化(从中国猿人到山顶洞人) 甲、人类发展的三个阶段社会发展史上告诉我们:人类是劳动创造的,人类是类人猿不断用双手劳动获取生活资料渐渐演进而来的。从猿到人主要的关键,在於手的本身由猿的手变成了人的手,能够使用和制造最简单的工具。从这时开始就到了人类发展史的时期。这个时期内人类的演进过程是现代人和类人猿之间的链索。就现在的知识可以把这个链索分成三个阶段。