“少根筋”的记者和主持人

央视某主持人在开幕式上有这么一句:“DNA是2000年发明的。”一个记者在赛前采访腿部有旧伤的女排队员赵蕊蕊时说:“全国观众都不知道你伤好到什么程度了,你能不能对着镜头给我们蹦两下?”赵蕊蕊不高兴地说:“我都蹦一天了,你还让我蹦!”说完头也不回地走了。有个记者问跳水冠军杨景辉:“听说你是83     

你准备好了吗,学校心理辅导师--学校心理辅导中外比较分析

三四年以前,我在德国考察时,有位记者问了我这么一个问题: “中国社会怎么会发展起心理辅导科学?”我敏感地意识到,这个问题很有意思。于是我反问道:“你怎么会觉得这值得作为一个问题提出来?”这位记者斟酌着词语: “辅导心理学的发展需要有个基础,那就是重视这个社会中的人的个性的充分发展和张扬,而中国社会是     

点评家庭教育热点事例

一些家长让孩子“以暴制暴”《家庭导报》报道,记者不久前偶然听到两个七八岁男孩的对话,觉得很惊奇。一个孩子说:“现在学校没人敢欺负我了,谁打我一拳,我就打他两拳。”另一个孩子则说:“要想让别人怕你,自己就要长得壮一些。”让记者更吃惊的是,孩子的这些“以暴制暴”想法竟然是他们家长灌输的。记者随即采访了一些家长,发现教孩子“以暴制暴”的还真不少。有的家长为了强化孩子的这种意识,平时会故意打孩子一下,如果孩子不还手,就教育他说:“不管是谁打你,一定要还手”!一位家长说,这样做是希望自己的孩子成为强者,以免在学校被人欺负…     

夺天地灵气 采华章精髓

睿智美文精品你想知道一位中国留学生是怎样让一位洋教授脱帽向中国人致敬的吗?请看-- 向中国人脱帽钟丽思记得那是12月,我进入巴黎十二大学。上第一堂对话课时,我就被教授点名提问: "作为记者,请概括一下你在中国是如何工作的?"     

向中国人脱帽致敬

记得那是12月,我进入巴黎十二大学。我们每周都有一节对话课,为时两个半钟头。在课堂上,每个人都必须提出问题或回答问题。问题或大或小,或严肃或轻松,千般百样,无奇不有。入学前,云南省《滇池》月刊的一位编辑向我介绍过一位上对话课的教授:“他留着大胡子,以教学严谨闻名于全校。有时他也提问,而且问题刁钻古怪得很。总而言之你要小心,他几乎让所有的学生都从他的课堂上领教了什么叫做‘难堪’……”我是插班生,进校时,别人已上了两个多月课。我上第一节对话课时,就被教授点着名来提问:“作为记者,请概括一下您在中国是如何工作的?”我说:…     

平凡才是真

在这个物欲横流的时代,有钱的人多了,可快乐的人却少了,这不禁让我们思考,生命的真正价值是什么,答案很简单——平凡。生命不在于轰轰烈烈,平平凡凡才是真。造物主是公平的,给人以财富,却不给其幸福,给人以快乐,却让其一贫如洗。如果让我选择,我愿做后者,纵然囊中羞涩,可有一份快乐的心境,还有什么比这更重要!记得有位记者采访在当时享有盛名的化妆师时,问道:“假如你再活一次,你愿怎样度过这一生?”这位两鬓斑白的化妆师激动地说:“我要珍惜生命的点点滴滴,平平凡凡地度过此生。”这名记者对化妆师的答复很是吃惊。化妆师解释道,一辈子都没…     

学生说的话缺乏真实性怎么办

在口语交际中,学生往往会“取悦”于教师,或者因为缺乏生活体验,说出的话似有“作假之嫌”。如一位老师教学“学会采访”,选取了“谈理想”这个话题,模仿记者互相采访:●教师模仿记者,采访一学生。师:请你谈谈长大后想做什么?生:我想当一名教师。师:为什么当教师呢?生:教师能教给我们很多知识,教给我们做人的道理。现在一些贫困山区的孩子上不了学,他们没有学校,没有教室,也没有教师,我想去那儿当教师,把知识传授给他们。师:(带头鼓起掌来)我代表贫困山区的孩子谢谢你,你真有爱心,谢谢你接受我的采访。●学生模仿记者,采访一同学。生1:您好!…     

改革践行者：无畏方有为

记得《今日教育》记者在采访我时提过这样一个问题．你工作中最大的特色是什么？这个问题让我思考了很久．从事教育工作30年来的种种往事如同放电影一般在脑海中闪过。我承认,这么多年来．我一直兢兢业业地工作．但这一切都是我应该做的。如果非要我说出工作中的亮点不可．我觉得．敢于尝试和改革应该能够说明一些问题。     

放羊娃的人生

近日,从一杂志上读到下面一段对话,对话双方是一位记者和深山中的一位放牛娃。记者:“你长大干什么?”放羊娃:“放羊。”“放羊干什么?”“挣钱。”“挣钱干什么?”“娶媳妇。”“娶媳妇干什么?”“生儿子。”“生儿子干什么?”“放羊。”初读这段对话时,我笑了,尽管笑中带着苦     

我为我自豪

金秋十月天气好,我手拿采访本到处跑,跑到东莞市“朝小”,采访了一个小朋友,她说“我为我自豪”。“记者姐姐你好!我叫姜孙思圆,是东莞市朝天实验小学四年(2)班的学生。”她先来了个自我介绍。我张大了嘴巴,惊讶地看着这个名字有点怪怪的小妹妹。“在你的记忆中,什么事情最让你感到自豪?”稍微惊讶过后,我言归正传,向她提问。“要说最让我感到自豪的应该是这件事。今年,我和三位同学一起代表我校参加广东省第18届青少年科技创新大赛。我们研究的‘桑寄生对园林植物的危害’获得了一等奖,为学校争得了荣誉,我感到无比自豪!“还记得4月19日那…     

归国学子海南创业

年初节前,到海南岛做了一圈的采访,在不到10天的时间内,采访了10多位在海南这个特殊的地方弄潮的留学生。 “天生我才必有用” ——“狂妄女”符华儿 “本人没有成绩也这么狂妄,天生我才必有用。”这是海南省信息中心应用开发处处长符华儿在被采访的过程中说的一句话,也是采访以后我认为很能表现符华儿性格特征的一句话。只是符华儿她有成绩。     

愿望与成功之间

1865年,美国南北战争结束了。一位叫马维尔的法国记者去采访林肯,他们有这么一段对话。马维尔:据我所知,上两届总统都曾想过废除黑奴制度,《解放奴隶宣言》也早在他们那个时候就已草就,可是他们都没拿起笔签署它。请问总统先生,他们是不是想把这一伟业留下来,给您去成就英名?林肯:可能有这个意思吧。不过,如果他们知道拿起笔需要的仅是一点勇气,我想他们一定非常懊丧。这段对话发生在林肯去帕特森的途中,马维尔还没来得及问下去,林肯的马车就出发了,因此,他一直没弄     

掌握提问技巧 获取更多信息

一位记者采访著名主持人敬一丹时问:“你如何看待中国目前的新闻舆论监督作用,你怎样处理生活和事业的关系?”敬一丹听后说:“你的问题太大了,恐怕我回答不了。”令这位记者失去深入采访良机的原因就是提问失当,没有和采访对象形成良好互动。有位杨记者采访翻译家李健吾先生,而     

我班的“记者招待会”

《走向生活》讲的是一个初出茅庐的校报记者去采访一位前总统夫人时提出了一个自以为别具一格的问题:请问夫人,在您会晤过的人中,您觉得哪一位最有趣?得到的是意料之外的回答:戴维·科宁斯(该记者姓名),因为和一个陌生人会晤并开始一种关系是生活中最令人感兴趣的。最后校报记者得出启示:走向生活,广交朋友。针对这课有趣的教材内容,我突发奇想地问学生:“你们想当记者吗?”学生们都高呼“:想!“”好,我现在开一个记者招待会,让你们当记者采访我,你们作好准备,每个人都有机会向老师提一个问题。”学生们想不到在课堂上也可以当记者,都异常兴…     

绝知此事要躬行——记郴县县委书记丁连方管教育的事迹

到郴县采访,不少干部和群众赞扬说:我们的县委书记丁连方同志管教育有个特点,就是身体力行,不尚空谈,管得实在。记得南宋有位著名诗人说过:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”贯彻党中央关于全党全民办教育的指示,特别需要有丁连方同志这种“躬行”的可贵精神。“县委管教育要从我做起”今年五月的一天,丁连方同志和县委办公室副主任老王来到高码公社检查农业生产和教     

“小管家”

你当过“管家”吗?一个好的管家能把家里的大小事务管得头头是道,每一笔收入和支出都分毫不差……我们班就有这么一位了不起的“小管家”。让我来给你讲讲我们班“小管家”的故事吧!她———我们班的中队长刘舒琴,一个小巧玲珑的女孩。虽然个子不大,却有一套叫人佩服的“管家”本领。把我们班大大小小的事情管理得井井有条。记得三年级的时候,学校为遭洪涝的灾区人民举行捐款活动,同学们纷纷把自己的零用钱捐献了出来。可是,偏巧班主任莫老师生病住院了,同学们的捐款谁来收呢?这时,刘舒琴毛遂自荐了:“我来替莫老师完成这个任务吧!”同学们…     

良好的习惯是终身发展的基石

记得在一次诺贝尔奖的颁奖会后,一位记者采访了一位获奖者:"请问教授先生,你是在哪所大学、哪个实验室学到了你认为最重要的东西呢?"白发苍苍的老教授不假思索地回答道:"我是从幼儿园学到的。""在幼儿园能学到些什么呢?"记者不解其意地追问。老教授侃侃而谈:"我在幼儿     

寻找正确

有一位观光客轮的船长常年驾船在一条风景秀丽滩险水流急的大河上航行,20年来从未出过一次事故。一位记者听说了这位船长的经历后,就上船采访他。记者敬佩地问船长:“这条河水流得这么急,真让人胆战心惊,可你20年来从未出过航行事故,那你一定对河中的每处险滩、每块暗礁都了如指掌吧?”“不,我对河中的险滩,暗礁并不十分清。”船长的回答完全出乎者的意料。“你不清楚河中哪里险滩和暗礁,那你是怎安全驾驶的呢?”记者惊这么急,真让人胆战心惊,可你20年来从未出过航行事故,那你一定对河中的每处险滩、每块暗礁都了如指掌吧?”“不,我对河中的…     

让每一棵小草享受阳光——班主任工作案例

<正>走出校园,走上讲台,我成了一名光荣的人民教师,成为一名班主任。参加新教师培训时,一位姓俞的老教师这样告诉我们:"让每一棵小草享受阳光,因为,它有权利,你也有义务。"那一刻起,我决心让自己做那轮太阳,让自己的光芒照射在每一棵小草上,用自己的爱,为每一个孩子撑起一片蓝天。记得我刚接这个班时,心里充满了压力,因为同事们都告诉我这是一个很好的班级,面对这么优秀的班级,我该从何处入手展开工作呢?不久,我发现,班上有个女孩子,上课时要么搞小动     

巧设悬念增波澜

曾有位法国记者去农村采访,一进村就看见一个八十多岁的老人,坐在自家门口痛哭流涕。记者过去问他:“老人家,您怎么了?这么大年纪了,为什么还哭得这么伤心呀?”老人回答说:“我爸爸打我。”记者很惊奇地问:“您爸爸还健在?领我去看看好吗?”老人擦擦眼泪,领着记者进了院子,看见一个一百一十多岁的老头还在生闷气。记者问: “老人家,您的儿子那么大年纪了,怎么还打他呢?”