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相似文献
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1.
化学实验是高校化学化工专业培养本科生科研能力的重要途径。本文介绍了传统有机化学实验存在的问题,以及开展微型有机化学的必要性。着重阐述了微型有机化学实验对本科生科研意识、实验技能、创新能力、绿色化学理念、科学态度、团队合作等六个方面的培养及作用。希望通过努力提高本科生的科研能力水平。  相似文献   

2.
开展设计性实验对于培养学生创新思维以及分析问题、解决问题的能力具有重要的作用.在有机化学实验教学中不但要训练学生的基本操作技能,更应注重对学生实验设计能力的培养.结合教学实践,对有机化学设计性实验存在的问题进行了分析,重点对提高学生实验设计能力的教学方法及教学策略进行了探讨.  相似文献   

3.
开展设计性实验对于培养学生创新思维以及分析问题、解决问题的能力具有重要的作用.在有机化学实验教学中不但要训练学生的基本操作技能,更应注重对学生实验设计能力的培养.结合教学实践,对有机化学设计性实验存在的问题进行了分析,重点对提高学生实验设计能力的教学方法及教学策略进行了探讨.  相似文献   

4.
通过对有机化学实验课程体系和内容的分析,探索了有机化学实验教学改革的途径,收到了良好的效果。  相似文献   

5.
建立有机化学开放实验室,加快学生科研能力培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
有机化学开放实验室的建立加快了学生科研能力的培养 ,较好地体现了以学生发展为本的思想 ,也大大提高了仪器设备的利用率  相似文献   

6.
本文针对我校有机化学实验课程开设过程中所出现的一系列问题,从教学理念、课程设置、教学方法、考核方法四个方面进行深入探讨,提出相应的改革措施,达到提高实验教学质量和增强学生科研创新能力的目的。  相似文献   

7.
改革有机化学实验教学 培养学生综合能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从教学内容、教学方法、教学评价等方面对有机化学实验教学进行改革探索,以进一步提高课堂教学质量,培养学生的综合能力。  相似文献   

8.
作为理论课的实践部分,有机化学实验课程是整个有机化学教学过程中重要的一环,在本文中笔者结合自己的教学经验,从教学观念的转变、教学方法的改进、评价系统的改革三个方面探索本科生有机化学实验教学改革,以培养学生的科研素质和综合能力。  相似文献   

9.
培养本科生科研素质是素质教育的要求,也是为学生将来走向社会培养的重要素质和能力。本文结合作者的教学实践,对如何充分利用有机化学实验课程特点培养本科生的科研素质进行了探讨。  相似文献   

10.
张伟 《高等理科教育》2012,(1):130-133,162
培养学生的科研能力是当今高等院校实验教学的主要目标,科研文献的检索和阅读能力、实验设计能力、科学记录实验、发现问题和解决问题的能力、掌握最基本实验的技能、科研论文的撰写等是独立从事科研工作所必备的几项基本能力。在细胞生物学实验教学改革中,我们通过开设创新设计实验,规范细胞生物学的基本操作,开展文献的讨论等教学措施将上述基本科研工作能力的培养贯穿到整个教学环节中。为学生今后独立从事科研工作奠定基础。  相似文献   

11.
分析了目前高等院校开设有机化学实验课程的状况和存在的问题,就如何提高学生的操作技能、科技创新的能力以及运用理论知识解决实际问题的能力,提出了有机化学实验教学改革的措施.实践证明改革措施能够有效提高学生独立思索、分析和解决问题的能力.  相似文献   

12.
药物色谱分析技术实验是药物分析专业一门重要的课程,在培养学生的创新能力、科研能力等方面起到很大作用。本文从科研思维渗透、实验内容更新、实验报告改进、考核方式优化等方面探讨了在药物色谱分析技术实验教学中培养学生科研能力的措施。  相似文献   

13.
在教学实践的基础上,介绍了在植物生理学实验教学中开展多种形式的教学活动,努力培养学生科研能力和创新能力的方法.  相似文献   

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科研能力是大学生的基本素养之一,我国大学生科研能力不容乐观。动物学实验是培育大学生科研能力的最佳途径。以草鱼胚胎发育实验研究性教学为例,具体阐述大学生科研能力培育的三大原则及五项内容,研究性教学取得良好效果。  相似文献   

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从函授学员能力的培养谈有机化学实验教学的改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
有机化学实验教学要从函授学员的实际情况和函授教学的特点出发,还须研究实验教学内容、认真选编实验课题、改革实验教学方法,以切实培养学员的创新精神和实际动手能力。  相似文献   

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18.
化学实验教师要从学科特点出发,重视培养学生的能力。要紧密联系实际,采用多种手段,丰富学生的实验科学知识,锻炼学生的基本操作技能,培养他们独立思考、分析问题、解决问题的能力及独立实验、进行科学研究的能力。  相似文献   

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20.
本文根据有机化学实验的教学内容和教学特点,探讨了提高学生有机化学实验教学效果的一些方法。教学实践表明:通过激发学生对有机化学实验的兴趣,加强学生的动手能力训练,培养学生综合分析问题和解决问题的能力,对提高教学效果和学生的实验技能是行之有效的。  相似文献   

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