养成教育方法集锦

学生在学校并不仅仅是学习知识,养成良好习惯也是教育的重要目标。好习惯伴随人的一生,也让人受益一生。养成教育是培养孩子养成良好习惯的教育方式。习惯是养成教育的产物,它往往起源于看似不经意的小事,却蕴含了足以改变命运的巨大能量。好习惯是加速器,是助人腾飞的双翼;坏习惯是枷锁,是难以挣脱的羁绊。因此,探索科学有效的养成教育是学校德育工作的     

培养学生良好的学习习惯

教师在教学工作中不仅要教给学生知识,还要教给学生如何养成良好的学习习惯,因为好习惯会让学生提高学习效率,做到事半功倍。叶圣陶先生说过:"好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。"良好的习惯是人生最大的财富,一生受用不尽。那么如何培养学生良好的学习习惯呢?一、学习习惯的培养1.端正学习态度。教育学生正确认识学习,这是养成好习惯的前题。如果在学生的头脑中形成了这样的思维定式,他就会时时刻     

初中生课外阅读习惯的培养策略初探

叶圣陶在<学习语文要养成好习惯>一文中说:"有好习惯也有坏习惯,好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易."在教学中,培养学生的阅读习惯是实施课外阅读的需要,也是学生精神成长的需要.     

每月一事:养成一生有用的好习惯

养成良好习惯在个体成长过程中的重要性不言而喻。江苏省海门市东洲小学以"每月一事"为抓手实施好习惯教育,追求"养成一生有用的好习惯,教给孩子一生有用的东西"的学校德育目标。学生好习惯的养成是各种综合力量共同作用的一种过程和结果,学校可通过阶梯推进、阅读引领、活动实践、家校合作、反思坚持等方式来实现。     

坏习惯

习惯是慢慢养成的,一旦养成就很难改变。大家要多养成好习惯,摒弃坏习惯。要把每天学英语、每天背诵句子和短文、每天做一件好事、每天提升自己变成习惯,让自己受益一生。同学们,早上好!我觉得我今天的主题非常重要。好习惯可以帮助你获得成功。另一方面,坏习惯则会给你带来失败。     

“破窗理论”与学生管理

学校一直强调必须把学生培养成为德、智、体全面发展的新人,以适应现代化建设的需要。但学生的坏习惯往往会制约学生成为这种"新人"。学生坏习惯的养成大多都是一点点积累的,如果坏习惯没有及时得到控制,那么日后将愈演愈烈,甚至将会影响学生的一生。因此,必须合理地管理和指导学生,使他们一步步地改掉坏习惯。     

初中生课外阅读习惯的培养策略初探

叶圣陶在《学习语文要养成好习惯》一文中说：“有好习惯也有坏习惯,好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。”在教学中,培养学生的阅读习惯是实施课外阅读的需要,也是学生精神成长的需要。我们一定要促使学生养成并保持良好的阅读习惯,让他们常读书、爱读书、会读书。学生养成了良好的阅读习惯,不仅有助于他们的语文学习,对他们开阔视野、丰富生活也大有好处,可谓终身受益。     

大学生习惯养成教育初探

高校大学生习惯养成教育是高等教育的重要组成部分。大学生养成教育的意义极其重大:规范学习、生活、行为习惯,使大学生成为"中国梦·青年梦"的合格接班人。良好的习惯可以使大学生德智体美各方面同时发展,好习惯使人终生受益,坏习惯祸害终生,影响人的一生。因此,养成良好的行为习惯颇为重要,对大学生的人格塑造和个人发展有着重要影响。因此在大学阶段应该重视习惯养成教育。     

春风化雨 润物无声——如何抓好聋生的行为习惯养成教育

养成教育是培养学生养成良好行为习惯的教育,包括培养学生良好的生活习惯、学习习惯以及待人接物等方面的行为习惯。"养成一种好习惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯,一辈子都还不清它的债务。"因此,培养学生养成良好的行为习惯对学生的成长至关重要。聋校学生特别是低年级学生由于听力的缺陷,与同龄的正常学生相比,存在着对事物感知     

养成教育与学生成长——赴天津跟班学习有感

<正>好习惯受益一生,坏习惯贻害终生。天津市各个学校都很注重学生良好习惯的养成。我跟班的学校在培养学生良好习惯时,都能做到循序渐进、持之以恒。他们让学生在不断重复和练习中逐步形成良好的习惯;在培养学生良好的习惯时,不贪多求全,而是有计划地一步一步地实施让学生养成一个一个良好的习惯。一、板块式管理养成教育东丽区实验小学把每个月的德育工作内容写在德育工作宣传栏上,并摆放在教学大楼前,学生一踏进校园就会     

如何培养小学生良好的行为习惯

行为习惯的养成是一个漫长、曲折、重复的过程,是一个不断提升和变化的过程,学生克制一个坏习惯和形成一个好习惯,绝非是一时半刻能达到的。只有家庭、学校的共同配合,才能促进学生行为习惯的养成,才能更好地使他们形成良好的行为和习惯。     

我向学生讨“礼物”

与学生的坏习惯“斗争”,其乐无穷!且看两位教师是怎样和学生的坏习惯“斗争”,帮助学生养成好习惯的。[编者按]     

小学生良好行为习惯养成教育的研究

良好的行为习惯将会影响一个人的命运。而习惯的养成更是对小学生的成长有着不可估量的重要意义。小学生是养成行为习惯的关键时期,这个时期养成的优良素质便犹如天性一样坚不可摧,好习惯受益一生,坏习惯贻害终生。     

培养学生良好体育课堂常规习惯的策略

"播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。"正所谓"好习惯养成了,一辈子受用,坏习惯养成了,一辈子吃亏。"学生体育课堂常规习惯的养成,不仅是班级班风建设的重要工作,也是保证体育课堂顺利开展的最基本要求。     

浅谈幼儿园教育

孩子的行为习惯是在什么时候形成的呢？什么时候是最佳的习惯形成期呢？众所周知,是孩子们在幼儿园的时候。这一时期．教师责任重大．幼儿各方面刚刚起步,自我行为初步养成,教师要谨防孩子们坏习惯的持续．力求培养孩子的好品德、好习惯。正如陶行知先生所说的“好习惯养成了,一辈子受用,坏习惯养成了．一辈子吃它的亏。”所以说．搞好儿童的教育,使之健康成长．教师必须兢兢业业,持之以恒、刻苦努力。教学多年,有如下体会．希望与同仁商榷。     

小学低年级语文教学中习惯养成加减法——关于一年级学生语文学习习惯的养成

习惯养成加减法即培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。也就是说,对孩子好的方面不断鼓励、指导,让好习惯不断出现,不断加强、以致牢固。对坏习惯,则循序渐进,慢慢淡化、消除,让孩子自己学会控制自己。在不知不觉中好习惯养     

写日记的习惯

不论在什么场合,只要是面对着青年学生,我经常提的一个建议就是:养成写日记的习惯。中学是人生的一个关键时期,许多好习惯和坏习惯都是在这个时期养成的。有两种好习惯,一旦养成了,就终身受益。我只说一说写日记的好处。     

塑造班风学风 培养良好习惯

好习惯是一个人终身的财富,坏习惯是一辈子偿还不了的债务。对于中学生来说,良好的学习习惯的养成至关重要。     

论叶圣陶的培养习惯说

叶圣陶认为，教育的目的就是为了让学生养成各种良好的习惯。好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏。这不仅是个人的事，而且是直接关系到整个社会的大事。广大青少年要做社会的合格成员必须养成尊重他人和明礼貌的好习惯；要学好语，必须养成勤于阅读、随时写作、自改作、认真写字和坚持自学等好习惯。     

数学作业规范化,学生习惯成自然

正著名教育家叶圣陶先生曾语重心长地说:"好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏,想改也不容易了。"对于低年级学生来说,进入小学阶段的学习,作业是一件令他们陌生而又烦恼的事情。在这个阶段,如何形成良好的作业习惯是关键,它对今后的继续学习有着深远的意义。因此,笔者尝试着在平时制定一定的作业规范,培养学生形成初步的作业"好习惯"意识,促进数学学习。