大数据时代背景下大学生个性化教育探讨

当前,在大数据时代的背景之下,人们的生活已经无法与电子产品分割开来,并且受网络时代的影响,学生的教育也有很大程度的改变。如今的时代是一个数据时代,人们的生活以及学生的教育都以数据的形式被记录下来,久而久之,逐渐形成了一个大的数据库,对人们的生活学习带来一定的积极影响。大数据时代的产生与发展,对当代大学生的个性化教育也具有十分重要的意义。对学生的个性化教育的实施,能够培养学生各方面的能力,让学生在学习当中逐渐实现个性化教育。本文将对大数据时代背景下大学生个性化教育进行一定的分析探讨,以明确在大数据时代背景之下,实现大学生个性化教育的真实意义。     

大数据时代背景下高校青年文化自信培养探讨

大数据时代背景下,传统的高校文化自信培养模式已经不再适应新时代的需要。该文简要地论述了大数据时代背景下高校青年培养文化自信的重要意义,再通过不同的角度分析和探讨了高校青年文化自信的培养方略,旨在提高国内高校青年文化自信培养工作的质量。     

大数据环境下图书馆个性化服务研究

文章在描述大数据研究背景及其特点的基础上,分析大数据对图书馆信息推送、参考咨询、学科服务,好书推荐等个性化服务的影响,总结大数据在图书馆个性化服务及图书馆管理中的应用,针对数据分析的平台、成本问题、用户隐私等关键问题展开讨论。     

大数据时代大学生思想政治教育转型策略探索

以大数据、云计算、机器学习、算法推送、图像识别、自然语言处理为核心标志的新一代人工智能技术,已深度嵌入社会生活各领域。高校思想政治教育面临新技术发展机遇、负面思潮的冲击以及西方意识形态借助高科技信息技术发起的渗透与挑战。教育管理部门要强化科学理论武装指导,加大网络空间治理力度,打造网络思政新格局,探索思想政治教育转型策略,促进各方面协同育人,切实增强大学生思想政治教育的实效性。     

新媒体时代背景下大学生思想政治教育工作若干思考

新媒体具有多方面的优势,主要体现在其具有便捷性、实时性以及互动性等特征,在大学生学习及生活中得到广泛的应用。怎样通过新媒体实施思政教育成为目前高校需要思考的问题。本文联系相关资料与实际,对新媒体时代背景下的高校大学生思想政治教育进行研究,为新媒体时代下的大学生思政教育的开展提供有价值的参考。     

大数据时代下的个性化学习探讨

现代社会是一个信息化的社会,更是一个数据化的社会,无论我们身在何处,无论我们做什么事情,都会受到大数据的影响,包括我们的学习方式。     

大数据背景下的高校大学生思想政治教育创新研究

大数据时代的到来,给各行各业带来了重要影响,同时也为高校思想政治工作带来了重要影响,包括教育环境、教育主客体和教育载体的影响,这种影响也为高校的思想政治教育工作带来了机遇和挑战.目前很多高校都开展了基于大数据背景的高校思想政治教育的创新研究,笔者提出了基于量化图示、个性化教育、准确推断的思想,构建了包含资源配置、及时反馈沟通、资源共享、各层行动协调和应急处理的一系列内容,在这些内容的基础上,搭建信息综合平台,设置教育执行中心和监督评价中心两大中心,确认综合执行力量和监督员等中坚力量,使这些部门相互协调,资源合理配置,信息有效共享,师生协同合作.     

大数据时代背景下的web数据可视化探析

数据可视化技术可借助人脑的视觉思维能力,帮助人们理解大量的数据信息,发现数据中隐含的规律,从而提高数据的使用效率。面对大数据深奥的面貌,如何才能让大型数据集变得亲切和易于理解,可视化无疑是最有效的途径。对大数据背景下的数据可视化应用展开研究,将有助于我们发展和创新数据可视化技术。     

基于“大数据”时代背景下的计算机信息处理技术思考

随着科技的不断发展,各种计算机与移动设备不停地创造出数量巨大的信息,这种现象还会不断地重复下去,当今世界已经从数据时代向着“大数据”时代转移。大数据时代的到来,给计算机信息处理技术带来了很大的冲击。本文介绍了计算机信息处理技术,指出了在大数据时代背景下计算机信息处理技术中存在的不足,并对其应用与发展前景作出了分析。     

面向高校教师的图书馆“大数据素养”教育策略研究

大数据背景下,高校图书馆如何充分利用自身海量的数据资源提升教师的数据素养水平,是该领域面临的挑战性问题。首先综述了数据素养研究现状,结合大数据特征讨论“大数据素养”的内涵并给出其定义;接着依据高校教师的特点,提出以图书馆大数据平台为依托,在大数据意识培养、大数据能力提高和大数据伦理内化三个层面上对应开展教育培训,实践服务和虚拟互动三方面服务的“大数据素养”教育策略。基于图书馆大数据平台的方案能够有效地将大数据技术深入融合到数据素养教育中,帮助高校教师尽快适应当前大数据技术变革的要求。     

大数据背景下高校精准资助路径探析

当前,高校学生资助在取得巨大成就的同时,也存在资助系统兼容性不高、贫困证明存在舞弊空间、资助方式缺乏人文关怀等问题与不足,直接或间接导致资助精准度不高、影响资助的公平公正;因此,如何有效精准认定、准确资助隐形贫困,如何有效核查、及时取缔虚假贫困,如何使国家高校学生资助的顶层设计精准"落地",是当前和今后一个时期做好高校学生资助工作的大逻辑。充分而恰当利用大数据技术,打造资源共享、精准认定资助新模式,构建以人为本、量身定制的差异化资助新方式,建立实时动态、及时完善的管理思路,对提高高校资助精准水平、实现高校资助公平公正具有重要意义。     

自媒体背景下大学生网络道德教育的实践探索

自媒体的创建为当代大学生开辟了一个崭新的时代,然而与之相伴的自媒体下的大学生道德教育也受到了社会及各界人士的广泛重视,成为了亟待解决的热门课题。本文阐述自媒体背景下大学生自觉文化的养成,以使大学生提高自身的能力来面对自媒体对道德教育的冲击,为网络文化发展与大学生网络道德教育中的实践探索尽自己的绵薄之力。     

大数据时代高校图书馆的数字资源共享策略探讨

大数据时代,高校图书馆数字资源共享要求将各高校图书馆的数字资源作为一个整体进行统一考虑,才能挖掘和发挥数据的真正价值。高校图书馆联盟统一进行数字资源建设与管理,以推进高校图书馆数字资源共享。为此,应界定大数据的概念,分析高校数字图书馆与大数据,并对大数据时代高校图书馆联盟的数字资源共享的优势进行探讨,从而提出大数据时代高校图书馆数字资源共享问题解决策略。     

大数据时代图书馆数据长期可用性保障研究

随着大数据时代图书馆大数据量增长速度加快,以及大数据总量的不断增加,数据的冗余问题将更加严重,人们越来越关注大数据的管理与利用问题。本文首先研究了大数据的基本概念。然后,对大数据时代图书馆数据长期可用性保障进行了研究。最后,提出了几条应对措施。     

新媒体时代大学生思政教育工作的思考

随着时代的不断进步,我们已经进入了以微博、微信、个人主页,以及QQ、MSN为代表的即时通讯工具,还有以人人网为代表的社交网站广泛流行的新媒体时代。新媒体的便捷性、及时性、互动性强和平民化的特征,使得它融入到了大学生学习、生活、社交的各个方面。如何利用新媒体开展思想教育工作是各大高校迫切需要解决的问题。本文结合多年的实践经验和研究,对高校开展大学生思政教育工作进行了分析与探讨,以期为在新媒体时代下更好地开展大学生思政教育提供帮助与指导。     

大数据背景下高校图书馆的发展方向

大数据时代,随着数字化图书馆的建设和图书馆信息化的步伐加快,以纸质书本和资源为核心的传统图书馆面临着严峻挑战。本文立足于目前高校图书馆存在的不足点,着重探讨大数据时代背景下高校图书馆的发展方向,即思想服务化、技术有效化、人才专业化、数据安全化。     

大数据时代数字图书馆知识咨询能力研究框架构建

知识咨询是深度的知识服务,大数据时代提升了数字图书馆知识咨询能力。为此,结合大数据与数字图书馆知识咨询的内涵,详细地探讨了大数据与数字图书馆知识咨询的内在关联性,构建大数据时代数字图书馆知识咨询服务能力研究框架,提出了树立大数据理念以科学发展观统领数字图书馆馆知识咨询能力、强化人才因素与数字图书馆隐性知识显性化、以及优化整合资源以重构知识提升数字图书馆知识咨询能力等对策,为数字图书馆知识咨询提供新方法与新思维。     

大数据时代高校思想政治教育的创新探究

随着大数据时代的到来,信息技术、互联网技术、计算机技术等先进技术在各行业、各领域中都得到了广泛应用,从根本上改变了人们的思维方式,对人们的日常生产生活造成了极大的冲击和影响,也使高校思想政治教育存在的问题日益凸显。为了更好地应对新时代带来的发展机遇和挑战,应加强引入大数据技术等先进技术手段,改革教育手段、教育思路及方式。在思想政治教育中,群体性分析与个性化定制的有效结合,能够进一步增强教育的时效性和针对性。该文就大数据背景下高校教育的发展特点和思想政治教育的内涵进行分析,结合现阶段思想政治教育存在的问题,探讨建立教育创新模式的有效策略。