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杜玲玲 《时事(时事报告高中版)》2003,(4)
体育源于游戏,是力与美的结合。随着人们生活水平的提高,在多元化的要求下,一些国外流行的竞技比赛项目开始走进我们的视野。 沙狐球(Shuffleboard)起源于15世纪的英国,当时人们喜欢玩一种游戏——在长桌上滑动银币来赌输赢。随着人们技巧和兴趣的提高,出现了 相似文献
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江鑫 《聪明泉(少儿版)》2005,(4)
这款名叫"记忆球"的脑力游戏,主要的游戏场所是一个放置了金属球的木制桌面,在桌面上分别标注了比赛区域和"王座"。每次游戏允许两人参加,分为对立面的两方,双方的目的都是推动金属球进入对方的"王座",但是不能推出界外。这个规则有点像大家玩的沙狐球,只不过这个桌面比沙狐球的桌面要小得多,而且沙狐球改成了小金属球。既然它是一款动脑不动手的游戏,那么怎样把动脑后的结果反应到小桌上的金属球呢?关键就在游戏机旁的脑电波频谱仪和计算机上。在比赛开始之前, 相似文献
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啦啦操运动是起源于美国的一项现代体育运动,它的动作干脆,爆发力强,形式刚柔相济,技巧动作极富挑战性;音乐动感,富有激情;服饰华丽,争奇夺目;道具、口号千变万化,再加上运动员活力四射的激情表演,无不体现出团队风貌和精神力量,成为目前我国高校大学生极为青睐的新兴时尚运动. 相似文献
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《江西电力职业技术学院学报》2017,(2)
介绍了单排单行星齿轮机构运动规律特性方程式,分析了丰田A340E自动变速箱档位分布情况,研究出丰田A340E自动变速箱各档位与执行元件关系的分析技巧,通过传动比的计算验证基于特性方程式下的自动变速箱档位分析技巧的准确性。 相似文献
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②强调集中精力由于手指基础训练中的这类机械性练习主要针对手指运动系统的肌肉能力训练,属于运动技巧训练性质,因而很少带有音乐特性和艺术气氛。加之肌肉的发展和肌肉习惯的养成有一个相当长期的过程,练习方式 相似文献
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随着现代生活向着综合化、国际化的方向发展,健身已成为二十一世纪的时尚运动,掀起了全民健身的热潮。在这股热潮中,健美操起到了积极的作用。它融体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐为一体,运动形式随意简单,运动气氛轻松活跃。因此深受大众的青睐,吸引着众多的健身爱好者,成为大家比较喜爱的一项运动,更是作为学校体育教学的首选项目。在健美操教学中,学生们不但获得动作的协调性和灵活性的训练,思维能力也得到培养和开拓。而且从中得到了"美"的享受,提高了艺术修养。健美操教学也是一门科学,它要求教师不但要有专业知识技能技巧,还要通晓生理学、心理学、教育学等相关的学科。 相似文献
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篮球运动作为三大球类运动之一,对运动人员和场地的要求较少,简单的技巧便于学习和掌握,因此篮球这一运动深受人们的喜爱。篮球运动中对抗性、娱乐性、创造性、激烈性的特点,使篮球运动更具人文价值及文化特色。作为一项体育运动,规则和运动技巧战术等在篮球运动中的作用明显。因此,规范的、科学的篮球运动训练方法和教学技巧需要受到重视。 相似文献
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当奢华遭遇年轻时尚K·SWISS 打造滑冰运动新标准2008年,K·SWISS 重新将品牌与高档、经典和专业内涵相联系,致力于为美丽运动建立新的标准,将创新与时尚融合于美丽运动的产品之中。本季新推出的 K·SWISS Lozan K系列,即从16-23岁都市男性奢华滑冰者身上汲取灵感,充分考虑往返于城市和郊区之间的热爱时尚、热爱滑冰运动的年轻大学生的实际需要,在强调筒约并兼顾设计感的同时,让整双鞋呈现出一种奢华优雅的气氛。不仅如此,兼具运动功能性 相似文献
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随着生活水平的提高,人们健康意识的不断加强,越来越多的人们参与到网球时尚运动中来。网球运动也因其独有的休闲、健身、时尚的特点逐渐被广大高校大学生们所接受和热爱。本文分析长春市高校网球运动开展现状,提出了网球运动发展的对策。 相似文献
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帮助学生建立正确的动作技巧,有效地提高学生对运动技能的理解和掌握,是上好一节课的关键,体育教学的主要任务就是使学生掌握一定的动作技巧和运动技能,并能在此基础上,灵活地应用与创造新的运动技能和技巧。要达到这样一个要求,学生必须通过听、看来感知这种技术的动作过程。 相似文献
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童丽珍 《黄冈职业技术学院学报》2001,3(1):38-40
排球运动是一项争夺激烈的球类运动,是一场体力、战术、技巧的较量。根据我国运动员的身体素质和运动特点,只有在以速度为主的技巧、战术训练上狠下功夫,才能立于不败之地。 相似文献
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《时尚鸡尾酒调制技巧》课程创新教学可通过创造丰富的教学情境、利用视频“现场直播”教学、提炼新的调酒技巧和构建相辅相成的五个教学过程等手段来实施,并应做出相应的教学效果评估。 相似文献
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钢琴演奏技巧是建立在人体运动器官肌肉习惯基础上的技巧。同属运动技巧,且堪称运动中最高级、最精密的一类。正因为如此,我们在这里特别强调练习对于学习钢琴的特殊意义。希望家长们在辅导孩子钢琴时能够充分地重视练习这一重要环节。 相似文献
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