共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
2011年1月28日,中共江西省委宣传部副部长、江西省文化厅党组书记、厅长李玉英在新余市市长魏旋君及省文化厅领导汪天行、史文斌、任永新等陪同下,考察了江西省图书馆新余市渝水区罗坊镇分馆和文化共享工程罗坊镇基层中心。 相似文献
3.
4.
对30所省级公共图书馆的“世界读书日”活动进行调查分析发现,虽然各馆活动的侧重点不同,但总体归纳起来主要有展示类、培训讲座互动类、体验类、智力竞赛类、捐赠荐书类、口头表达类、馆外活动和其他活动8个方面.为了使读书活动获得更好效果,公共图书馆读书活动应更加重视活动宣传、活动主题、活动广泛性和活动创新性.表2.参考文献13. 相似文献
5.
2月2日.由文化共享工程江西省分中心、省图书馆学会、省图书馆工会承办的江西省图书馆春节团拜会在南昌百瑞四季酒店隆重举行,省文化厅副厅长王晓庆莅临会议并致新年贺辞,省文化厅相关处室的领导以及该馆全体在职干部职工和离退休老同志等出席了团拜会,大家欢聚一堂,共同欢庆新年。 相似文献
6.
“世界读书日”是读书人的节日,也是所有图书馆的节日。中国图书馆界开展庆祝“世界读书日”的系列宣传活动,已有长达十年的发展历程。总的看来,可以归纳出六个鲜明的特点。年复一年的“世界读书日”宣传活动,在多个方面对我国图书馆事业的发展产生着积极而又深远的影响。 相似文献
7.
高校读者文化活动不仅是阅读推广的具体表现,也是强化高校文化教育功能的重要举措。本文通过对湖北民族学院近几年基于"世界读书日"而开展的读者文化活动的调查分析,对当今大学生的阅读内容和需求、阅读载体和方式、阅读习惯和动向进行了探讨,指出高校读者文化活动目标在激发学生的阅读兴趣、培养良好的阅读习惯、提高读者的信息素养、促进文献的充分利用上,要不断创新形式、丰富内容,在阅读推广中繁荣高校阅读文化建设。 相似文献
8.
2012年4月23日,由中共江西省直机关工委、江西省文化厅主办,江西省图书馆、江西省图书馆学会承办的江西省第二届“读好书”活动启动暨省成机关数字图书馆开通仪式在江西省图书馆举行,江西省文化厅党组书记舒仁庆主持仪式, 相似文献
9.
10.
介绍了开展读书活动的背景,并以珠海市第二中学、珠海市第三中学开展的读书活动为例,分析珠海市中小学图书馆开展读书活动的一些具体做法,并提出开展读书活动的一些想法。 相似文献
11.
为纪念第15个“世界读书日”,提高大学生文化素质,养成良好的读书习惯,贵大图书馆读书会于2010年4月19日至4月25日举办了以“多读书,读好书,做个快乐读书人”为主题的“世界读书日”活动。活动内容包括:(1)晨读经典,周一至周五每天早晨7时在图书馆罗马广场组织100余人, 相似文献
12.
文章介绍了第三军医大学图书馆2008—2016年间举办的读书月活动,分析了高校图书馆在以"世界读书日"为契机举办阅读推广活动中的一些经验和不足,并给出了相关建议,以期为图书馆开展阅读推广工作提供有益借鉴。 相似文献
13.
为隆重庆祝建国59周年。丰富广大市民的节日文化生活,江西省图书馆在国庆期间推出了丰富多彩的系列读者活动,吸引了广大读者关注的目光,尤其是受到了少年儿童读者的欢迎。 相似文献
14.
按照江西省文化厅的部署,由江西省图书馆、文化共享工程江西省分中心发起,抚州市图书馆、文化共享工程抚州市支中心积极响应,并联合举办的文化信息赈灾服务活动在抚州市罗湖镇邹阳村启动。7月6日上午,抚州市文化局局长李建林、江西省图书馆馆长周建文、党委书记程春焱冒雨带队赶赴邹阳村, 相似文献
15.
通过网络问卷方式,对辽宁省60所高校图书馆围绕4·23"世界读书日"开展活动的情况进行调查,主要从组织领导、部门参与、持续时长、活动形式与数量、品牌创设、激励措施、文创产品、媒体宣传与报道、阅读推广人、经费支持、主要困难、效果评价、成果转化13个方面调查分析。调研结果显示,辽宁高校图书馆4·23"世界读书日"活动总体开展较好,针对创新性、可持续性、拓展性、文化承载力、数据价值与驱动机制6方面提出优化意见。 相似文献
16.
以读书活动为载体促进全民阅读发展——"4·23世界读书日"读书征文比赛活动的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对汕头市图书馆开展"4·23世界读书日"读书征文比赛活动情况介绍,启示图书馆应借助"世界读书日"这样的良好形式,在活动中发挥主导作用,辅导人们有效阅读;注重读书的持续性、实效性,让读书成为人们终身追求的"时尚". 相似文献
17.
举国同庆歌颂党、公益为民书飘香。2011年5月23日至6月1日,江西省图书馆围绕“庆祝中国共产党成立90周年,推进公共图书馆免费开放”这一主题,开展了丰富多彩的2011年图书馆服务宣传周系列活动。 相似文献
18.
为提高图书馆全民阅读推广活动效果,基于35所图书馆2018年"世界读书日"阅读推广活动,利用扎根理论挖掘活动蕴含的激励手段,梳理不同手段之间的关系。总结出便利激励、特权激励、名人激励、趣味激励、社交激励、挑战激励、利他激励、物质激励、荣誉激励和素养提升激励10种激励手段,结合AIDMA模型将其归纳为引起注意、唤起兴趣、驱动参与及留下记忆四个阶段的图书馆阅读推广活动激励机制模型。根据国内图书馆阅读推广活动激励机制实施的现状,建议图书馆采用综合激励形式,注重各手段之间的逻辑顺序,构建具有馆际特色的激励机制,重视并探索"引起注意"阶段的激励手段。 相似文献
19.
为了营造一个人人都爱读书的氛围,2011年4月23日,南昌大学科技学院图书馆与该校青年志愿者协会在该馆共同举办了为期两天的"最是书香能致远,喜迎世界读书日"系列活动。由于恰逢南昌大学九十周年校庆和科技学院十周年院庆,今年的第16个“世界读书日”活动格外引人注目。 相似文献
20.
2011年1月27日下午,江西省图书馆举行了2011年新年团拜会,江西省文化厅有关处室的同志与江西省图书馆离退休老同忠以及全体干部职工近200人欢聚一堂,喜迎新年。 相似文献