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张贝妮 《课堂内外(小学版)》2016,(4):42
选材亮点:都说"童言无忌",这"无所顾忌"的童言,就是一个趣味十足的素材宝库。用"人小鬼大"这个词来形容我弟弟真是再合适不过了,尤其是他的"张氏语录",更是让听者啼笑皆非。一天傍晚,妈妈开车带着我和弟弟出门。正准备"收摊儿"的太阳公公红红的、圆圆的,像一个烧饼。弟弟看见了,大惊小怪地说:"呀!天上有一个‘大烧饼’,妈妈尔吃不吃?" 相似文献
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佚名 《第二课堂(小学)》2005,(2)
儿童经常会语出惊人,下面就是7则这样的小故事。1.一个4岁的孩子看到邻居爷爷因为老伴去世而哭泣,便跑过去坐在他身边。后来,妈妈问孩子对老爷爷说了些什么,孩子回答:“我什么也没说,只是帮他一起哭。”2.一年级老师正在和学生们讨论 相似文献
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杨万里 《中华活页文选(高中版)》2010,(9):69-69
“金”盆、“彩”丝、“银”钲,鲜艳的色彩,烘托出活泼的气氛和稚子怡乐的心情;“玉磬”穿林、“玻璃”碎地,悦耳的声响,汇成了轻快的旋律,给人以音乐美的享受。那个小孩前一天晚上就做好玩冰的准备了吧,他先在铜盆里盛满水,又找来一根丝线放在枕边,第二天一早就蹦起来玩耍了,而当冰块摔坏之后,他或拍手雀跃,或瞠目惊望,或举臂欢呼,或垂首叹息,喜怒哀乐各神态,皆是天真活泼样儿。稚子忘却了严冬寒冷,读者也仿佛与稚子同乐! 相似文献
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<正>一、猜谜导入,扣诗题师:同学们,咱们第一单元的课快要结束了。现在我们来回顾一下,第一单元的主题是什么?生:童年。师:关于童年,冰心奶奶曾说过这样一段话,一起读。(出示)每一个人都有他自己的童年往事,快乐也好,辛酸也好,对于他都是心动神移的最深刻的记忆。师:有同学已经发现了,这段话出现在了我们书上的哪里? 相似文献
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初,智宣子将以瑶为后。智果曰:“不如宵也。瑶之贤于人者五,其不逮者一也。美鬓长大则贤,射御足力则贤,伎艺毕给则贤,巧文辩慧则贤,强毅果敢则贤,如是而甚不仁。夫以其五贤陵人,而以不仁行之,其谁能待之?若果立瑶也,智宗必灭。”弗听,智果别族于太史为辅氏。赵简子之子,长曰伯鲁,幼曰无恤。将置后,不知所立。乃书训戒之辞于二简,以授二子曰:“谨识之。”三年而问之,伯鲁不能举其辞,求其简,已失之矣。问无恤,诵其辞甚习,求其简,出诸袖中而奏之。于是简子以无恤为贤,立以为后。简子使尹铎为晋阳。请曰:“以为茧丝乎?抑为保障乎?”简子曰:“保障哉!”尹铎损其户数。简子谓无恤曰:“晋国有难,而无以尹铎为少,无以晋阳为远,必以为归。”及智宣子卒,智襄子为政,与韩康子、魏桓子宴于蓝台。智伯戏康子而侮段规,智国闻之,谏曰:“主不备,难必至矣!”智伯曰:“难将由我。我不为难,谁敢兴之?”对曰: 相似文献
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何晓华:焦老师,最近两次月考,我的作文都在36分以下,评卷老师的评语都是“偏离题意”。高考就要临近了,我真的担心因作文而影响升学。 相似文献
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在家庭中,夫妻之间难免会有磕磕绊绊,如果相互谅解、忍让,“战事”就不会爆发。但往往可以见到反唇相讥乃至大打出手的场面。这时,若你们的孩子在面前,千万请自制,做父亲的不要尽显“威风”,母亲也不要痛哭流涕或寻死觅活,因为这样会给孩子带来心灵的伤害。心理学研究证明,人对父母的依赖最强,其中对母亲的依赖又超过父亲。幼儿在呀砑学语阶段,第一个单词往往是“妈妈”,平时也是和妈妈关系最贴近。无论是在哺乳、游戏或遇到惊吓时,孩子总是用简单的语言或表情向母亲流露自己的情感。例如在跌跤时,如果妈妈不在场,他可能会强忍疼痛而不会哭;若看见妈妈后,即使轻微的疼痛也 相似文献
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王路遥 《聪明泉(少儿版)》2006,(9)
伊然正卧在光纤床上,沉浸在半睡眠状态中,据说,有一种空气药物可以提防外星人的第四号基因对人种的不良入侵,它可以让你昏沉地、永久地睡去,在某一瞬间,早已无实际意义的肉体及千篇一律的麻木 相似文献
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小学语文教材选用了一些优秀的古诗文,古诗文作为中华民族三千多年的文化瑰宝,其丰厚的积淀、独特的美感陶冶了一代又一代华夏儿女。学习古诗文,能够"认识中华文化的丰富博大,吸收民族文化智慧";能够"提高欣赏品位和审美情趣","培养学 相似文献
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任敦福 《兰州教育学院学报》1991,(2)
我国古代思想家荀况说过:“天行有常。不为尧存,不为桀亡”意思是说。自然界的运动变化,是有规律的。它既不因有了尧这样的杰出人物才存在。也不因出现了桀那样的暴君而消失。荀况的话,叙事论理。包含了朴素的哲学思想。辩证唯物主义认为,大千世界的万事万物,其变化发展具有自身 相似文献
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