社会档案意识的培养与重要性分析

档案是在社会实践活动中生成的,社会本身就是档案形成的来源,公众应存在有这样的意识和观念,应当支持档案工作的开展,档案事业才可能实现长足稳步的发展。因而,公众的社会档案意识是档案工作的重要内容和要求,档案价值的实现和提升也与公众这会档案意识的水平有段,应切实加强档案意识的培养。本文将解读社会档案意识淡漠的具体原因,以探究社会档案意识培养的相关举措和主要手段。     

强化档案意识发挥档案功能

档案功能的发挥,有赖于学校各职能部门的支持和协助。强化档案意识是发挥档案功能的有效保证。强化档案意识从四个方面入手:1.领导者的意识。2.形成者的意识。3.管理者的意识。4.利用者的意识。发挥档案功能对提高人们档案意识有着重要作用。只有全员档案意识的提高,档案功能才能得以充分发挥。     

试析社会档案意识

本文通过分析现实生活中极为常见的几种档案意识薄弱的现状，阐述应走出对档案认识的误区，真正增强社会档案意识，为发展档案事业奠定坚实的基础。     

浅谈社会档案意识

我国现阶段社会各界的档案意识薄弱，社会档案意识水平的高低制约着国家档案事业的发展，所以研究和探索其提高途径显得十分必要。     

如何培养档案意识思考

社会档案意识的增强是做好全社会档案工作的充分和必要条件,如何培养全社会的档案意识是每个档案工作者义不容辞的责任.     

关于档案社会功能的思考

就档案工作的现状而言，档案社会功能主要存在着社会对档案的认知程度不高、知之不多，档案服务水平上不去、质量不高，档案人才培养不够等方面的问题，因此，在开展档案宣传教育、丰富馆藏，改善劳动条件、提高工作效率、注重人才培养、加强档案工作者队伍建设等方面下大气力做好工作，可充分发挥档案的社会功能，更好地服务于社会主义的物质文明、政治文明和精神文明建设。     

论档案社会功能的再延伸

社会的快速发展,折射出档案功能的传统定位与社会对档案的现实需求之间的极大反差,档案＂三重三轻＂传统模式和＂三是三不＂传统思维远不能适应社会的需要,档案价值的再开发,档案社会功能的再延伸势在必行。     

刍议档案工作人员的档案意识

本文论述了档案与档案工作者在两个文明建设中及社会实践决策过程中作用,同时也阐述了档案部门必须挖掘内部潜力,拓宽档案信息内容,适应市场经济的需要,不断强化档案的管理,使之适应社会信息化的需要。     

档案文化的功能与档案文化意识的提升

论述了档案文化的功能,并探讨了档案文化意识和加强档案文化意识的具体途径。     

浅谈高职院校中加强档案意识培养的重要性

档案管理对学校来说应该是一项基础性的工作,是学校不可缺少的管理工作的重要组成部分.本文以高职院校一广州松田职业学院为例,阐述档案意识培养对高职院校的档案管理对正处于快速发展时期的高职院校的重要性和必要性,并提出了在新的形势下如何加强高职院校档案管理工作改革方法和建议.     

增强档案意识是搞好档案管理工作的关键

高校各类工作人员，特别是各类管理人员，增强档案意识是搞好档案管理工作的关键，也是搞好高校管理工作的重要一环。     

论大学生篮球比赛意识与培养

篮球意识是篮球比赛战术的组成部分,是比赛中即兴发挥能力的具有特殊作用的心理活动。它以一种隐性的能力被掩盖在技能特征之下,不具有显性和可量化的成份,从而形成比赛时意识需要的急迫性,学练中意识则被轻视、被忽略的现象。由此,该文对篮球比赛意识及其意识培养的问题进行了研究,得出了“通过有计划、有规律的循序渐进的学练积累是可以慢慢培养和提高大学生篮球比赛意识的基本问题”的结论。并提出篮球意识培养的基本途径、方法与手段。试图为普通高校篮球比赛水平的提高和篮球运动教学的发展与改革提供参考。     

从商、西周、春秋战国时期档案工作的变化看社会变革对档案工作的影响

商、周、春秋战国时期社会政治、经济的变革对这一时期档案工作的发展和变化影响极大,从档案成分、档案工作人员、档案保管利用工作三个方面来剖析这一时期档案工作变化的特点。     

谈素描习作的作品意识培养

素描是一切绘画的基础,在素描的学习过程中,当下大学生对素描理解虽然与中学阶段的学习在认识上有了一定的提高,但对于素描习作的概念理解还是“习作”,非常单纯,对于习作与创作的关系。认为习作就是习作,创作就是创作,它们是截然分开的．对于以架上绘画为主要媒介的艺术来说,应更多的将注意力放在素描习作之中创作意识的培养,只有这样,素描艺术的生命力才会得到最终的释放．     

社会意识的历史继承性和社会遗传性

社会意识的历史继承性与社会遗传性共同作用促进了社会意识的发展。历史继承性与社会遗传性通过个人意识和群体意识的矛盾运动反映社会存在;通过社会心理与社会意识形式的矛盾运动传承社会意识;通过人的思维特别是抽象思维能力和人的社会化过程展现社会意识状态;并通过习育和教育的共同作用实现社会意识传承。研究社会意识的历史继承性与社会遗传性对民族、国家保持其独立性有基础性作用,关涉到民族文化的发展方向与国家的文化安全,也是构建国家意识形态之源。     

探究性学习中学生问题意识的培养

学生问题意识的培养是以创设问题情境、示范启发提问、倡导形成性评价和给予持续性激励为主要策略，培养学生批判性思维，引发学生不同的疑问和想法，使其互相碰撞和探究，以完成知识建构，这是探究性学习中最关键的环节之一，也可以说是探究性学习能否真正实现的基本前提。     

论档案管理中的保密工作

文章阐述了档案保密工作创新的重要性;将档案的日常管理制度化、法治化、网络化,使档案保密工作更适应时代发展的要求。     

大学语文教学与性别意识教育

大学生的性别意识现状、大学语文课程的人文性培养目标、大学语文教学的文学载体、性别研究理论的发展使性别意识教育进入大学语文教学成为必然;在大学语文教学中从多个角度切入性别意识教育,是其人文培养目标的重要组成部分和实现途径。     

试论当代大学生劳动意识的培养

劳动是人类社会存在和发展的最基本条件,教育与生产劳动的结合是造就全面发展的人的唯一途径。学校教育、家庭教育、社会环境、个体素质等多重因素影响下,我国当代大学生的劳动意识普遍淡薄。培养当代大学生劳动意识要采取一系列得力措施。