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近年来,各级政府纷纷举办新闻发言人培训班,以适应政务公开的需要。如何更好地利用这一契机,通过记者招待会、新闻发布会等渠道,了解到更多的新闻内容,成为新闻媒体特别是记者需深入研究的课题。笔者通过对九届人大一次会议朱 基总理举行的记者招待会起,直到 2004 年 3月十届人 相似文献
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张维刚 《中国广播电视学刊》1998,(Z1)
近几年来,新闻趋短的呼声越来越高,而且成为一种共识。这是广大新闻工作者对时代呼唤、读者呼唤的一种回应,是广大新闻工作者继续推进新闻改革的一种新的探索。提倡搞短新闻,不仅有重要的现实意义,而且会产生深远的影响。它既是改进新闻作风、引导舆论的需要,也是继续推动新闻改革、加强记者队伍建设的需要。穆青同志曾经说过:“采写现场短新闻,是记者特别是年轻记者的成才之路。当然,这也是一条艰难的道路,在这条道路上可以炼思想,炼作风,炼文笔。”所谓现场短新闻,是指迅速及时地反映现实生活中的新事物和新动态的现场报道,… 相似文献
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从事新闻工作20余年,积累总结新闻专题采访是重要而又复杂的过程,我们在采访前需要对采访对象进行充分了解,要掌握采访对象的特征,这是一般新闻采访中对记者的普遍要求。采访是新闻记者最基础的活动,是新闻写作取得新闻素材的重要手段。新闻专题采访是记者和采访对象间的一种互动交流,是双方知识、观念、认知、思维方式的交流。交流是双向的,需要相互合作,这就要求记者在采访的时候运用一定的采访艺术,尤其是记者在采访中的提问,提问能 相似文献
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记者需要新闻敏感,这是新闻学专业的常识。记者还需要有“办法”敏感。什么是“办法”敏感?在新闻采访中,记者常常会碰到采访对象无力解决的一些实际问题和困难,记者最初级的工作是发现并报道这些问题,这是新闻敏感范围内的事。那么,如何解决此类实际的问题和困难,以免这些问题和困难在其他人身上重演呢?记者应该有自己关于解决这些问题的办法或手段方面的思考。笔者把这种思考倾 相似文献
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当记者是一桩吃力不讨好的职业,时时需要谨慎,保持诚惶诚恐的心态,稍有不慎就会为社会添乱,为读者添烦恼,为单位添官司,为自己添麻烦。记者职业在社会上是无需地位的,有新闻你就采访,深入调查,没有新闻你就研究,挖掘,就像勤劳的蜜蜂一样一刻不停地忙着采集花粉酿蜜。如果你把当记者当成就是当大爷,处处有车接车送,有人花天酒地地请客,有人陪着采访,这就不是记者所为了,而是堂堂达官贵人的所做所为了,只能距离新闻真相越来越远,更不会成为优秀的记者。记者需要博学,知识面宽,有专业知识和敬业精神,头脑要灵活,时刻保 相似文献
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记者要想得心应手地完成这样一个新闻生产流程,需要多年的采访写作专业训练。然而,获得这样的娴熟本领,成为一名合格的记者,仅仅靠实践还不够。优秀的记者通常对什么是新闻、为什么要这样报道新闻有着深刻的理解。本文中我们将讨论两个大问题:一、什么是新闻?二、什么不是新闻? 相似文献
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一朝出位,名声大震,也许是受到那些"出位者"成名的刺激,如今不少记者都爱在新闻事件中争抢出位,以成为新闻主角、比新闻本身更热为荣。这实际上是记者的失职,记者只是新闻事件冷静的旁观者和忠实的记录者 相似文献
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一、遇到突发事件要有强烈的新闻敏感 新闻敏感指记者发现新闻事实和判断其新闻价值的能力,突发事件骤然而至,需要记者瞬间调动新闻嗅觉,判断事件的新闻价值,这应该是一名社会新闻记者的职业要求,需要平时积淀丰富的生活常识,具备敏锐思想、丰富感情和强烈责任感。 相似文献
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新闻要短,新闻以短为主,这已成定论。这是新闻改革的一大成果。新闻如何短而又好,这个问题已提到我们每个记者的面前。新闻要做到短而好,这就需要研究读者的需要。因为报纸是给人看的,别人不爱看就达不到宣传目的。 相似文献
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公民新闻时代新闻教育的核心竞争力 总被引:1,自引:0,他引:1
公民新闻运动的开展,使得普通人都可以成为自己生活的报道者。在这样一个全民皆记者的时代,新闻专业教育的核心竞争力究竟何在?针对这一问题,本文提出需要从根本上转变新闻教育理念、创新新闻教育模式等具体途径来切实增强新闻专业教育的核心竞争力。 相似文献
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“见证历史、记录时代、揭示真相、传播希望”是老一辈新闻工作者对我们的谆谆教诲,也是我们从事新闻工作一直坚守的准则。新闻需用心做好,需要用责任与良知诠释新闻,这是记者的职责所在,也是记者的历史使命,同时也是我新闻实践的感悟。 相似文献
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从记者这一职业角度而言,成为一名好记者需要的不仅是写作技巧,更需要独特的视角和敏锐的洞察力。因此,一名好记者最少要具备以下几方面因素:开阔的视野、广泛的社会面、超强的综合素质、不断激发的创造性。笔者认为,这些因素再加上大局意识和协作精神,正是成为一名复合型记者的必要条件。而这些素质的培养应该从几方面着手呢?南京大学新闻传播学系段京肃教授认为,新闻人才的现代化培养,既培养现代化意识,也培养在传播活动中一流的竞争实力和多方面的能力。同样,对复合型记者的培养也应该从意识、能力、修养等方面进行。 相似文献
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笔者这几年在高校担任新闻实务课的教学,我以新闻编辑课为例兼及新闻评论来谈谈我这几年来的创新实践和一些设想.
务实课的特点在于操作性很强,新闻专业培养的是新闻职业者,无论是作为一个报社的总编辑还是普通的编辑、记者、评论员,选题能力都是至关重要的一项素质,他们每天面对的是错综复杂的现实世界,需要敏锐的判断和尝试的,这就不仅仅需要新闻学理论的知识,还需要其他学科知识的积演,因为我们新闻专业的定位是培养在某一领域有一定专长的编辑、记者,这样才在媒介人才市场具有竞争力,而不仅是只能给都市报写社会新闻的记者. 相似文献