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《聪明泉(少儿版)》2004,(4)
唱片曲目1.爱情36计2.就是爱3.柠檬草的味道4.海盗5.始作俑者6.LoveLoveLove7.消失的城堡8.乖猫9.第一优先10.倒带蔡依林《城堡》本名:蔡宜凌性别:女身高:158公分籍贯:台湾省台北生日:1980年9月15日星座:处女座最喜欢的演唱歌路:有Power的音乐最讨厌的一件事:被别人讨厌嗜好:学些不同的唱腔、看电影、出外游玩最爱的颜色:绿、黑、蓝最喜欢的一件事:出国游玩(和死党一起出游)最爱的一本书:傲慢与偏见最喜欢的男演员:约翰屈伏塔、尼可拉斯凯吉最喜欢的乐器:铜琴最爱的音乐类型:浑厚的黑人音乐,Techno也不错特长:唱歌最大的愿望:做些能让家人… 相似文献
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“我是谁？”是个非常古老的话题。在进入现代社会以后，这一问题越发困扰着人们。许多现代主义作家突出地表现了一种前所未有的身份认证危机。从始作俑者的卡夫卡到2006年的诺贝尔文学奖得主奥尔罕·帕慕克，都有着同样的身份危机。 相似文献
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文章用弗洛伊德的无意识理论分析得出卡夫卡的"惧父情结"是《城堡》中"父子"关系选材的个人因素,同时又根据荣格的集体无意识理论分析了卡夫卡作为一个处于时代混乱荒诞社会的作家,站在人类共同心理的社会高度去创作。因此"父子冲突"集体无意识又构成《城堡》中"父子"关系选材的社会动因。 相似文献
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卡夫卡作为20世纪世界文学史上的最具影响力的作家之一，被公认为是西方现代主义文学的先驱。卡夫卡生活和创作活动的主要时期是在第一次世界大战前后，资本主义商品经济迅速发展，人与人之间日渐冷漠，加上战争的混乱和政治的腐败，使得卡夫卡的作品往往表现出荒诞离奇、孤独冷漠、阴郁困惑的艺术特点，真实揭露了那个时代的社会和心理状况。其长篇小说《城堡》就是一部能代表卡夫卡文本内涵和艺术特征的典型之作。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(8)
玩是儿童的天性,对小学生来说,兴趣几乎是学习过程中情感投入的全部。而兴趣是有意识的努力和意志,以及认知活动的最初动力,因此,激发兴趣是教学的基本原则之一。结合数学绘本进行教学,会让知识点变得更加有趣生动,从而引发学生的思考及深入探究。 相似文献
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王涛 《四川教育学院学报》2010,26(10):43-44,50
乔治·兰明的代表作《在我皮肤的城堡中》被誉为书写加勒比海殖民历史的史学著作。在小说中,作者用大量的篇幅描述克莱顿村男子学校的殖民教育体系：它采用层级监视、规范化裁决、检查甚至惩罚的手段来实施这种谦恭而多疑、细微而有力的规训权力,最终造就驯服的肉体。 相似文献
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弗兰兹·卡夫卡的作品一直是评论家关注和研究的对象。卡夫卡的作品中呈现出的孤独、抑郁、困惑、徘徊、虚无和荒诞是他的主要艺术风格。《城堡》是卡夫卡的代表作品,更是体现了这些艺术特点。小说中的K经历了人生的荒诞,是现代人的精神困境的真实写照。在荒诞的现实中,卡夫卡表现的不是绝望而是在绝望之中追寻希望的勇气,本文从分析荒诞入手研究卡夫卡,去探寻主人公在绝境中挣扎与奋起的勇气,这一具有浓厚悲剧色彩的绝望的勇气,可以说是卡夫卡作品中积极向上的精神力量的源泉。 相似文献
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一直以来,＂城堡＂意象的多义性、复杂性,使《城堡》披上了一层谜一般神秘的色彩。人们从各种角度来解释《城堡》,许多思想上的价值标尺、形式上的写作手法也都被用来对这个作品进行衡量,本文通过对叙述手法上的旁逸特征来进行分析,深入探讨卡夫卡的小说《城堡》叙述手法上的独特性。 相似文献
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主要就诺贝尔文学奖得主奥尔罕·帕慕克的小说《白色城堡》中存在的"前言"进行定性分析。重点分析"前言"作为"传奇性的话语空间"得以建立的过程。最后,由此总结"前言"在《白色城堡》中存在的意义价值,即消解下的传奇性话语空间的建立具有的反差性为小说设置了悬念,并奠定了小说的基调。 相似文献
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卡夫卡是现代主义文学的奠基者,他的长篇小说《城堡》是其最具有代表性的作品之一。它的叙述技巧为后来各个流派借鉴。本文将从文本出发分析《城堡》的叙事特征。 相似文献
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在作家卡夫卡的《城堡》当中有着非常多的女性形象,这些女性形象丰富了整个故事情节,支撑起整个小说内容,同时卡夫卡对于这些女性的刻画也侧面反映出了他是如何看待当时女性的.不同阶级阶层的女性拥有着各自不同的命运,一般的女性只有利用攀权富贵方式才能够有比较理想的生活,得到外界人士的尊重,如果不走这一条路那么生存状况就会十分艰辛... 相似文献
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苏晓哲 《新乡教育学院学报》2007,20(4):39-40
作为西方现代文学开山鼻祖的卡夫卡和作为中国现代文学泰斗的钱钟书尽管国籍不同、所处时代不同、生活背景不同,但由他们作品反映出来的思想却有着惊人的相似。文章就两位大师的代表作《城堡》和《围城》,从写作背景、小说主题和写作特点三方面进行分析比较。 相似文献
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荒诞的世界,虚无的人生——解读卡夫卡的小说《城堡》 总被引：1，自引：0，他引：1
姜瑞 《鞍山师范学院学报》2007,9(3):50-54
弗兰兹·卡夫卡的创作一直是值得评论家研究的对象,孤独、阴郁、困惑、虚无、荒诞等等是卡夫卡作品中表现出来的主要艺术风格.在卡夫卡的作品中,《城堡》最具代表性地表现出了这些特点."城堡"和"K"都成为了抽象的符号化的象征,代表着"现代人的困境",是卡夫卡将现实和理想连接在一起时探索出的艺术境界.本文将虚无和荒诞作为研究卡夫卡的切入点,去发现此中具有相同特征的人生境界,并分析其心理特点.而将这两大境界结合在一起时,卡夫卡小说所带有的预言性特点就彰显出来了. 相似文献
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《白色城堡》是奥尔罕.帕慕克的代表作之一,这部小说以不长的篇幅、独特的写作手法留给读者思考的空间,在故事架构清晰和遣词造句简单的情境下,涵盖了关于文明冲突与交融的问题。本文从三个方面来探讨小说的文本意义:一是对身份认知感的讨论;二是探讨东西方文明的碰撞和融合;三是"白色城堡"作为象征手法下意象的产物,它代表了什么? 相似文献
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教学目标
知识与技能：初步认识刷子工具;掌握刷子工具的使用方法。过程与方法：在动手实践和探究中,比较十二种刷子工具的不同效果。情感态度与价值观：在动手实践过程中培养学生的参与意识。 相似文献