图书管理要立足于提高图书使用频率

中小学图书室是中小学全面贯彻党的教育方针,提高教学质量,加强学校精神文明建设不可缺少的一部份。它能扩大学生知识领域,陶冶学生情操,开发学生智力。是对学生进行爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动教育的重要阵地。同时为教师提供教学科研参考资料,改进教学方法,起...     

图书管理要充分发挥图书的使用效率

图书室是学校最基本的办学条件之一,是充分发挥学校教学功能的一个重要阵地。它对学生的文化素质和政治素质的提高以及整体素质的增强都有不可低估的作用。图书室工作的优劣,不仅要看图书管理工作的好坏,还要看它的使用效率。发挥图书的使用效率,我认为应该从以下几个方面入手。 一、建设一支高素质的图书管理员队伍 图书管理员应提高自身素质,努力做好本职工作,这是管好、用好图书的首要条件。既要在思想上认识到图书室是教学阵地,是学生的第二课     

高等教育改革要立足于提高经济效益

在经济体制改革和政治体制改革的浪潮中,我国的高等教育也正在经受着改革巨浪的冲击。高等教育改革向何处去?这是每个人都十分关心的问题。本人认为,用商品经济的观念指导教育改革,促使我们的高等学     

中技培训要立足于提高技能水平

<正> 要培养一名符合要求的、优秀的中级技工,必须要达到;理论上懂得本岗位的专业知识,技能上会做本岗位相应等级的各种活,技巧上熟练精通。因此,中级技术培训既要进行技术理论教育,更要加强操作技能的训练,贯彻“学理论、为应用”的原则,以提高技能为主的培训目的。只有这样,才能完成国务院办公厅(84)33号文件所提出的,争取到一九九○年,“形成一支以中级技术工人为主体,技术等级结构比较合理、具有较高政治、文化、技术素质的工人队伍”;才能更好完成工厂企业所赋予的生产任务,直接创造经济效益,为四化建设服务。     

要立足于自我教育

我曾遇到这样一个学生:他思维敏捷,性格活泼,数学成绩一贯很好,因而希望自己将来象陈景润那样当个数学家。但他学习不够认真,不遵守课堂纪律,作业也经常缺交,对文科学习很不重视,经常受到老师的批评指责。有一次上数学课,老师批评他多次不交作业,并因他流露过想当数学家的想法而指责他好高骛远。这时,他与老师顶撞起来,老师一气之下把他当场赶出了教室。对待这样的学生是批评他“胡思乱想”,还是批评他目无师长,不遵守纪律?如果当时我单从抓纪律这个角度,把他找来批评一通,写个检讨,也许他表面上会接受,甚至在一段时间里下会再犯这类错误,但这种“接受”却是被动的,不能治本。     

师德建设——要立足于提高教师的幸福感

师德建设是一个永恒话题，也是教育行业和全社会都在关注的热点问题，因为师德建设既是提高教师素质的根本要求，也是发展教育、培养人才的关键因素。近年来，随着社会经济的发展和新课程改革的深入，师德建设的力度也在不断加强。’然而，师德建设并没有取得相应的效果，师德状况并没有得到非常明显的改善。造成这种情况的原因很多，但一些学校对师德内涵的理解肤浅，师德建设不关注教师内心的感受，师德建设还停留在表面上、甚至还停留在应付上级的检查考核上，是最重要的原因之一。实践中我们体会到，只有正确理解和把握师德内涵，关注教师的幸福感，从实际出发进行师德建设，才能收到理想效果。     

评估要立足于现状

幼儿教育评估目前才刚刚开始,要解决的问题很多。过去我们习惯于经验型评判和定性的分析,现在要转到制定一些量化的指标,这就产生了一个困难:如何建立起一个适当的指标体系?欧美一些国家在幼教评估上有许多成功的经验值得我们学习和借鉴,但我们在学习、借鉴的同时,更多地要考虑我们自身的实际。     

德育要立足于生活化

作为德育工作者,应突出德育的强大育人功能,让学生在现实生活中亲身实践,获得力量。德育生活化是德育工作者孜孜以求的目标,教师要创设多元化的教学情景,关注社会热点,尝试假设训练,实现德育生活化。     

“三下乡”活动要立足于提高农民素质

作为推进农村两个文明建设的重要途径 ,各地各部门自 1996年以来积极组织开展文化科技卫生“三下乡”活动 ,为农民办了大量实事好事。“三下乡”活动不是临时的应急 ,也不是对农村单向的赠送或给予 ,其根本目的在于提高农民素质 ,增强农民吸收、消化“三下乡”成果的能力 ,改变农村科技、文化、卫生等落后的状况。在开展活动中要突出集中培训。西安市结合实施“欢乐的村庄”、“希望的田野”、“健康的农家”为主题的“三下乡”活动 ,集中开展专项培训。 1999年全市有 4 0 0 0多人次的科技人员下乡进行各类农村实用技术讲座培训 ;卫生部门不…     

作文创作要立足于现实生活

生活是一切艺术创作的源泉,所以作文创作要立足于现实生活。学生们只有认真地观察生活、感悟生活、思考生活,才能写出内容充实,感情真挚,有时代感有血有肉的好文章。     

物理教改要立足于创新

在多年来的高中物理教学中,我发现有些现象是发人深思的:一些创新意识比较强的学生.并非学习的姣姣者,有的甚至放弃高考.选择自学考试的途径;一些学习很努力的学生,思维却并不活跃,遇到实验中的一些小问题就显得束手无策。我发现前者往往对作业不够认真,却很喜欢看一些课外杂志;而后者正好相反,他们为了提高自己的成绩,到处找参考资料,天天闷头解题。于是,我思索怎样使创新意识较强的学生重视基础知     

语文教学要立足于素质教育

当前素质教育是教育改革的一项重大工程，因此，语文教学必须立足于素质教育，牢固树立“育人”的观点，把“教文”纳入“育人”的大目标，重视培养学生的思想、道德、能力、文化和审美等方面的素养。教在今天，想在明天，以明日建设者所需要的素质与能力，促今天语文教学改革的不断深入。     

幼教工作要立足于改革

改革的大潮冲击着每一所幼儿园,如何适应改革的新形势,对每一所幼儿园都是严峻的考验。为此,我们提出了“在竞争中求生存、求发展”的办园口号,提出了“一切为了孩子,一切方便家长”的办园宗旨。 为了完成双重任务,提高办园质量,我们对今年的寒假工作进行了改革,一改过去的那种假期工作无目标,老师无备课,幼儿活动无内容及幼儿来多少算多少的现象,实行目标管理。 在假期中,针对我园的薄弱环节和冬季季节特点以及传统节日春节的即将来临,全园提     

作文教学要立足于情感

情感是人对客观事物的态度的体验。＂一个教师不能无视学生的情感生活,因为那是学习中主动性与创造力的源泉＂,苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中如是说。作为一种非智力因素,情感在阅读教学中已被广大语文教师所重视。而笔者认为,在作文教学中情感因素也是不容忽视的。     

作文教学要立足于情感

情感是人对客观事物的态度的体验。＂一个教师不能无视学生的情感生活,因为那是学习中主动性与创造力的源泉＂,苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中如是说。作为一种非智力因素,情感在阅读教学中已被广大语文教师所重视。而笔者认为,在作文教学中情感因素也是不容忽视的。     

写作教学要立足于实践

写文章,需要写文章的人会写字、会安排文章的篇章结构,掌握有大量的写作素材.对初中的学生来说,写字和安排文章的篇章结构并不难,难的是不知道怎样才能占有比较多的写作素材.写作素材的获得,主要来自于实践活动.所以,初中写作教学要提倡学生参与社会实践和生活实践.     

数学教学要立足于活

在全面推进素质教育的新形势下,面对思维活跃、充满活力的学生,迫切要求我们进行教学改革,以增强小学数学教学的活力.数学教学要立足于“活”,只有教师教“活”,学生才能学“活”,才有利于他们全面发展,以提高他们的整体素质.     

创新图书管理 提高服务质量

只有创新图书管理,提高图书管理服务质量,才能更好地发挥学校图书馆的作用：一要更新图书管理理念,增强服务意识;二要创新图书管理制度体系,构建优质服务监督机制;三要创新图书管理人员培养方式,提高服务水平;四是要创新图书管理环境,改善服务手段。     

营造读书氛围 提高图书使用效益

现代社会是知识迅速更新的时代,图书馆(室)是现代人获取新知识的重要场所。学校图书馆(室)则成为教师、学生增强认识世界的能力、提高写作水平、陶冶情操、扩大视野的重要基地。因此,学校图书馆(室)在对教师、学生开展的外借、阅览、宣传、推荐等服务工作中应努力营造良好的读书氛围,最大限度地发挥图书的使用效益,为教育教学服务。