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温家宝总理在2009年国家科技奖励大会上指出:注重培养一线创新人才和青年科技人才,为建设创新型国家和实现全面小康提供智力支撑。研究生群体是构建我国创新体系和实现社会经济发展的重要力量,因此,在研究生教育中,如何有效地发挥思想政治教育的作用,促 相似文献
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思想政治教育学科在30年的建设进程中形成了自身的学科范式。思想政治教育学科范式具有明确的政治导向性、鲜活的实践性和高度的综合性。学科范式的确立将学术共同体聚焦于迫切需要解决的问题,并对思想政治教育研究的内容起到筛选、规范与调节的作用。从学科范式包含的基本要素看,思想政治教育学科在概念体系、理论基础、方法论和学术共同体方面的发展尚不够成熟。因此,要推动思想政治教育学科的科学发展,可以采用推动学科立论基础研究、增强学科意识和规范学科发展的路径来实现。 相似文献
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本文探讨了在新形势下,高校加强研究生思想政治教育的路径,包括:选择合适的研究生思想政治教育组织模式;加强文化素质教育,发展个性;根据新形势、新情况、新问题,不断丰富研究生思想政治教育内容;重视导师作用,推进导师队伍师德师风建设;切实加强研究生思想政治教育工作队伍建设;推动学校教育与社会教育相结合,充分发挥社会教育的作用;推进研究生党建工作,提高研究生党员素质;在生涯辅导中融入思想政治教育这几方面。 相似文献
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在培养机制改革中创新研究生思想政治教育 总被引:6,自引:1,他引:5
研究生培养机制的改革,对创新高校思想政治教育的管理体制、内容和方法提出了新要求。为了建立和健全学校——学院——学科——导师四级管理体制,并突出导师在思想政治教育中的地位和作用,要建立导师的思想政治教育责任制和激励机制,营造良好的制度环境和学术氛围,以及打造思想政治教育信息化平台。 相似文献
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新形势下的研究生思想政治教育 总被引:2,自引:0,他引:2
当代研究生肩负着承前启后的历史责任。文章认为在知识经济时代不仅要加强对其的专业教育,更要充分认识加强和改进研究生德育工作的重要性和紧迫性。并针对研究生思想政治教育之现状,提出了一些加强和改进研究生德育工作的切实措施。 相似文献
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研究生整体呈现低龄化趋势,贫困、就业及心理等问题日益突出,学习功利性较为普遍,传统的研究生与导师之间的关系也在不知不觉中改变,研究生精英教育模式面临诸多挑战。在创新型国家战略和服务社会理念的指导下,我们需要转变观念,回归师徒式指导方式并进行相应的配套改革。以队伍建设为抓手,以网络阵地为依托,通过解决研究生发展中的实际问题有力推动研究生思想政治工作创新发展。 相似文献
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研究生思想政治教育工作探析 总被引:3,自引:0,他引:3
姜家生 《中国科教创新导刊》2008,(3):23-23
研究生是大学生的重要组成部分,加强大学生思想政治教育既是党中央提出的我国在新的历史时期一项重大而紧迫的战略任务,也是为我国现代化建设输送高级人才的根本保证,又是构建和谐校园的重要内容。本文从分析研究生群体特点与需求出发,探究研究生思想政治教育工作的举措。 相似文献
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思想政治教育是研究生教育的重要组成部分。本从组织建设、思想建设、社会主义信念教育、爱国奉献教育、教书育人等方面谈了一些具体做法和体会。 相似文献
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曾永平 《扬州大学学报(高教研究版)》2013,(5):73-75,79
学科特色是学科发展的生命力,也是提升学科核心竞争力的必备条件,学科的优势需要通过学科专长予以体现,同样地,学科专业人才培养更离不开学科特色的指导。思想政治教育学科特色决定了高校思想政治教育专业人才应具备较为深厚的马克思主义理论功底及其教育实践能力;具有对现实生活问题的敏锐洞察力及其对现实的超越品质;具有较强的批判性思维能力和浓厚的人文素养;具备广博的知识体系和强烈的学科发展创新意识等相关特长。 相似文献
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在我国研究生思想政治教育呈现诸多问题情形下,新设研究生思想政治教育导师制,创新思想政治教育的内容和方式,弥补专业指导导师能力和精力的不足,是现行制度框架内的德育教育的有效途径.这一制度需要在制度层面进行架构和完善,在实践上不断探索和总结. 相似文献
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戴锐 《思想政治教育研究》2010,26(6):8-11,16
在思想政治教育学科建设进程中,存在着一系列复杂而重要的关系,包括思想政治教育学科与马克思主义理论学科中其他二级学科之间的关系,学校思想政治教育与社会思想政治教育之间的关系,政治教育与思想教育、道德教育之间的关系,思想政治教育内容的深度把握与教育理论、实践能力的优化之间的关系,思想政治教育学科教学、学术研究与社会服务之间的关系,体系与问题之间的关系,建构与反思之间的关系,理论元典与实践元典之间的关系,学科的中国特色与国际共通性之间的关系,党和政府推动与学科自主发展之间的关系,等等。只有正确把握和处理这些关系,思想政治教育学科建设才能保持确当的功能定位、积极的发展方向,也才能得到持续发展,达到较高的学科水平。 相似文献
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科学研究对于促进思想政治教育学科发展,深化基础理论,指导实践发展,提升实际工作者专业素养具有重要意义。开展科学研究要以积累成果和提升能力为落脚点,关注热点前沿,着眼问题探讨,持续深耕,善于规划积累整合自身的研究成果,实现成果的转化推广。 相似文献
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思想政治教育学科发展中存在问题的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
祖嘉合 《思想政治教育研究》2011,27(1):1-3
思想政治教育学科自成立以来,学科建设取得了空前发展,取得了质的飞跃,但是,综合起来看,思想政治教育学科目前还存在着学术概念需力求精准、学科边界需更加明晰、研究方式需重新转换等问题,这些问题的存在,主要是由于学科建立时间较短,许多理论问题未及充分争鸣讨论、思想政治教育学科的复杂性和发展的初级阶段使学科具有不成熟性、思想政治教育学科研究队伍自身存在着"短板"等,因此,需要从增强自觉的学术精神、谋求学科的规范发展、建立学术的争鸣机制等方面入手,解决学科发展中存在的问题。 相似文献