田本娜语文教学思想研讨会述要

2008年5月8日,由天津市教育学会、天津师范大学、天津市河西区教育局主办,中国教育学会小学语文教学研究会协办,天津市教育学会小学语文教学专业委员会、天津市河西区教育中心、天津市上海道小学共同承办的“田本娜先生语文教学思想研讨会”在天津召开。     

天津市小学语文教师教学研究中心组成立

2013年3月8日,南天津市中小学教育教学研究室小学语文学科和天津市教育学会小学语文教学专业委员会联合组织成立的天津市小学语文教师教学研究中心组（以下简称“小语中心组”）,在河西区天津师大二附小召开成立大会,天津市教育学会小学语文教学专业委员会理事长高拉庭先生出席。     

成功道上铺路者，幸福人生引航员——记天津市逸阳梅江湾国际学校语文教师王嫒

在一个阳光明媚的清晨，我来到了逸阳梅江湾国际学校，见到了同样“阳光”的王媛老师，她谦和的谈吐、儒雅的举止给我留下了深刻的印象。王媛1997年毕业于天津师范学校，同年分配到天津市和平区岳阳道小学任语文教师。现任天津市逸阳梅江湾国际学校语文教师，兼班主任及学科组组长工作，同时她还是天津市和平区教研室小学语文中心组成员、天津市小学语文学会成员、天津市教育心理学会会员。     

“与名师相约在金和为”全国小学语文教学实效性研究暨促进教师专业发展研讨会召开

前不久，由天津市师范大学、天津教育杂志社主罗，全国义务教育语文教学研究中心、天津市教育学会小学语文教学专业委员会指导，天津市和平区教育局协办，天津市和平区中心小学承办的“与名 师相约在金秋”全国小学语文教学这产效性研究暨促进教师专业发展研讨会在天津市第二南开中学召开，来自全国各地和天津市各区县的语语言教学专家及一线教师700余人会聚一堂。     

天津市语委的贺信

中国语文现代化学会:值中国语文现代化学会第七次学术会议暨中国语文现代化学会换届大会之际,南开大学博士生导师马庆株先生当选为中国语文现代化学会会长。天津市语委对马先生当选中国语文现代化学会会长表示诚挚的敬意和最热烈的祝贺!马先生荣膺会长是中国语文现代化学会各位同仁对马先生的拥戴和信任,是对天津市和南开大学的厚爱,也是对中国语文现代化学会继往开来的期待和厚望。我们相信,中国语文现代化学会在马庆株会长的带领下,一定会对全国语文现代化工作起到积极的推动和引领作用,也会对天津市语言文字工作再上新水平提供鼎力支持。…     

数往知来 挑战高分——由2005年天津市中考语文试题谈中考语文复习

2006年中考临近,同学们已进入中考冲刺阶段。为帮助同学们更有效地进行语文总复习,现结合2005年天津市语文中考情况,为同学们提出几点复习建议。一、2005年天津市中考语文试题的特点1.保持稳定,稳中求变。2005年中考语文试题延续以往中考的基本思路:坚持基础知识,突出重点知识,     

小学生课外阅读的指导

何颖，中学高级教师，天津市中小学教育教学研究室小学语文教研员。曾在河北区育婴里小学执教18年，一直担任语文教师和班主任工作。荣获天津市“五一”劳动奖章，带的班多次被评为市级、区级三好班集体；曾获得全国班集体建设最有成效的班主任、天津市“十佳”班主任、天津市优秀班主任、天津市师德先进教师、天津市“最受学生敬佩”的优秀教师和河北区名教师、河北区首批“首席教师”、河北区十大杰出     

“语文教育百年论坛”会议在天津召开

由天津市教育科学研究院、天津市教育学会和浙江省教育学会等 7家省市教育学会、中国老教授协会教育专业委员会、中国教育学会中学语文教学专业委员会以及天津市东丽区教师进修学校共同主办的“语文教育百年论坛”于 2 0 0 2年 4月 2 8日至 5月 2日在中国民航学院举行。与会者就如何推进语文教育现代化进行了讨论。新中国成立以来 ,特别是改革开放以来 ,语文教育改革取得了很大的成就 ,但同时也要清醒地看到当前语文教育存在的明显的不足 :第一 ,在很多情况下把教语文仅仅视为传授语言知识 ,把语文学习仅仅视为掌握语言工具与本领 ,而没有作…     

她,为学生梦想插上腾飞的翅膀——记天津市耀华中学教师李媛

做一名教师是她儿时的梦想,转眼间,二十余载寒来暑往,桃李枝头,硕果累累,她成了学生们的助梦人!她,就是全国中学语文教学与研究优秀教师、天津市未来教育家奠基工程学员、天津市三八红旗手、天津市十佳青年教师、天津市首批学科骨干教师——天津市耀华中学语文教师李媛。     

语文课堂教学新思路--张树林谈整体综合训练

张树林 特级教师,中学高级教师。1938年生,天津人。天津市红桥区教研室副主任。天津市小语教学专业委员会副理事长。曾任天津市小学语文教学工作委员会会报《小浪花》主编。天津新蕾出版社《小学生作文》特约编辑。曾获天津市“五讲四美”为人师表优秀教育工作者称号。他多年从事小学语文教学和教研工作,致力于小学语文教学整体改革实验,提出了“整体综合训练”的教学模式。该实验受到兄弟省市的重视,他应邀到全国许多省市做示范课并讲学。 张树林老师成绩显著,著书颇丰。曾著《小学作文指南》、《小学语文教材教法》、《小学作文分类指导》和《小学生作文丛书》多部。他还在省市级教学刊物发表论文数十篇。     

“语文教育百年论坛”在天津

语文,作为现代学校课程,发轫于1902年(光绪二十八年)清朝政府颁定的《钦定学堂章程》。至2002年,中国现代语文教育整整探索了一个世纪。2002年4月28日-5月2日期间,由天津市教育科学研究院、中国老教授协会教育专业委员会、天津市教育学会、内蒙古教育学会、河北省教育学会、浙江省教育学会、江西省教育学会、吉林省教育学会、辽宁省教育学会、黑龙江省教育学会、中国教育学会中学语文教学专业委员会、天津市东丽区教师进修学校发起的“语文教育百年     

全国语文实践与综合性学习研讨会隆重召开

由全国中语会主办、天津市教研室、新蕾出版社、《新求知报·希望专刊》编辑部承办的全国语文实践与综合性学习研讨会于2003年9月27—29日在天津市津工大酒店隆重召开。全国中语会代理事长张定远主持开幕式,副理事长、秘书长陈金明致开幕辞。天津市中语会理事长伊道恩主持了近三天的会议。这次会议是由全国中语会组织召开的第一次全国性语文实践与综合性学习教学研讨会。主要任务是贯彻落实新课标精神,提高对推进学生语文实践与综合性学习活动的认识,加强语文实践与综合性学习的研讨与交流。正如陈金明同志在开幕辞中指出的,语文是实践性很…     

天津市语文教研撷粹

课程改革为素质教育注入了新的活力 ,天津市语文教研在素质教育的道路上迈出了坚实步伐。一、制订《天津市中学语文学科培养学生创新精神和实践能力指导意见》培养学生创新精神和实践能力是素质教育的重点。为了发挥语文教育对于受教育者形成创新精神和实践能力、奠定终身学习、生存和发展的基础的不可替代的作用 ,经过两年的探索、研究 ,天津市语文教研室制订了《天津市中学语文学科培养学生创新精神和实践能力指导意见》。《指导意见》确定了培养创新精神和实践能力应坚持全面性、主体性、实践性、发展性、民主性、开放性等六项主要原则 ,…     

杜蕴珍一体化小语教学模式浅探

杜蕴珍老师是天津市南开区中营小学特级教师,著名的小学语文教育家.在四十多年的教学实践中.她形成了自己独特的教学模式,即一体化小语教学模式,有力地促进了学生语文能力的提高和语文素质的形成,被天津市人大常委会副主任王鸿江同志称为“素质教育的先行者”.     

用真情和智慧拨旺学生的生命之火——记李卫东和他的“小学语文感悟式教学”

李卫东,生于1967年,全国著名小学语文教师,中学高级教师,天津市中小学骨干教师学科带头人,国家级骨干教师。荣获全国优秀教师、天津市劳动模范等荣誉称号。任教于天津市南开实验学校,兼任天津市南开区教育学会理事、中国教育学会教育机制研究会特约讲师、山西省小学教师培训中心专家指导委员会顾问等职。师从全国著名特级教师靳家彦先生,潜心钻研语文教学,形成“扎实生动、朴实精巧”的教学风格。曾在全国小学语文阅读教学观摩研讨会上做观摩课,获得一致好评。2002年创立“小学语文感悟式教学”理论,倡导以学生为本,以生活为源,以内化为宗,以实践和感悟为途径,全面提高学生的语文素养。出版2部科研专著,即《小学语文感悟式教学》和《李卫东经典课堂与创新设计》,出版音像专著《李卫东与小学语文感悟式教学法专辑》(入选国家重点出版选题“中国名师”系列)。近年来,应邀赴全国近20个省市自治区讲课、讲学200余场,深受广大教师的喜爱和众多专家的好评。事迹入选《中国教育专家人才名典》等书中。     

封面人物——李玉山

正李玉山,1966年生,中学高级教师,在中学任教26年,现为天津市河西区教育科学研究所教研员,天津市中语会学术委员,天津市写作学会理事。曾获天津市第四届中小学"双优课"大赛一等奖,在《中学语文教学》《语文教学通讯》《中学语文教学参考》《语文教学与研究》《天津师大学报》等杂志发表教育教学论文130余篇,另有学习指导文章200余篇,散文、随笔近400篇发表,总计150余万字。出版语文教学手记《灵性的守望》、散文随笔集《静夜行吟》、写作训练专著《满分作文就要这样写》。近几年应邀赴全国多地做中高考备考报告,执教数十节阅读、写作教学示范课。     

本刊特约编辑(专栏主持人)介绍

张树林天津市著名特级教师,中学高级教师,曾任天津市红桥区教研室副主任,红桥区科技拔尖人才,天津市教育学会小学语文专业委员会副理事长,天津新蕾出版社《小学生作文》特约编辑,天津小语会会报《小浪花》报主编。曾任红桥区三届政协常委,一届人大常委。     

天津市语言学会召开2007年学术年会暨换届工作会议

2007年12月8日,天津市语言学会与中国语文现代化学会、天津市社科界联合会在天津市社联礼堂共同主办纪念汉语拼音方案颁布50周年,创建和谐语言生活学术年会,182人与会,宣读论文70余篇。国家语言文字工作委员会副主任、教育部语言文字应用管理司司长王登峰同志、天津市社科界联合会秘书长陈根来同志到会并先后致辞。会上,王登峰司长、南开大学马庆株教授、袁钟瑞教授分别做了《关于语言文字工作     

六十年共和国征程 六十个小学语文春秋（中）

第二编：我心中永远的语文老师 以“严厉”著称的展老师 杜蕴珍（天津市南开区中营小学特级教师）：1946年,我上了天津市八区十五保女子小学校。1949年中华人民共和国成立时,我上小学三年级。我的级任（同现在的班主任）展老师教我们语文、数学、图画,她是全校以“严厉”著称的女老师。     

让理性之光照耀语文课堂——记天津市特级教师李植

李植,天津市河西区教研室主任,特级教师。多年来致力于课堂教学改革,构建整体优化的现代教学体系;构建学科育人模式和教学评价体系;构建与新课程相适应的教研机制,谋求教研工作的深层发展。曾获天津市优秀教研员、天津市优秀教师、天津市基础教育改革积极分子、全国优秀语文教师等多项荣誉称号。承担国家级、市级课题研究多项,并取得了显著成果。已发表著述360余万字。现兼任天津市中学语文教学专业委员会常务理事,天津市教学研究专业委员会常务理事,天津市中小学高级教师职务评审委员会委员、专家库成员。