PML在三维柱坐标系下的应用及近场—远场转换

在三维柱坐标系下推导了麦克斯韦方程组在完全匹配层（PML）吸收边界条件中的时域有限差分（FDTD）格式并编程实现。然后用一种简便的线性插值法给出了在柱坐标系下由近场到远场转换的FDTD计算方法。最后用这种方法对脉冲天线的远区辐射场进行了数值模拟。     

PML在三维柱坐标系下的应用及近场-远场转换

在三维柱坐标系下推导了麦克斯韦方程组在完全匹配层(PML)吸收边界条件中的时域有限差分(FDTD)格式并编程实现.然后用一种简便的线性插值法给出了在柱坐标系下由近场到远场转换的FDTD计算方法.最后用这种方法对脉冲天线的远区辐射场进行了数值模拟.     

用修正的ADI-FDTD方法研究介质谐振器天线

为了有效地计算矩形介质谐振器的主模,对变换方向隐式(ADI)时域有限差分(FDTD)算法的迭代系数进行修正,即添加各向异性参数修正相速度误差,从而减少数值色散,提高计算精度。给出了改进后的三维ADI—FDTD计算公式,并对算法的稳定性、色散关系以及各向异性参数的选取进行了研究,数值结果证明了所给方法的有效性。文中还用这种方法计算了位于电磁带隙结构上的矩形介质谐振器天线的方向图。     

圆柱坐标系下用于FDTD的总场-散射场连接边界条件研究

在三维柱坐标系下给出了麦克斯韦方程在完全匹配层(PML)吸收边界条件中的时域有限差分(PDTD)表达式,从而把FDTD推广到三维复柱坐标系中并加以实现.为了模拟柱面波在空间的传播,给出了在柱坐标系下完整的总场和散射场的连接边界条件.最后,模拟了柱面波在自由空间中的传播及空心圆柱体在柱面波入射下的近场和远场散射特性.     

圆柱坐标系下用于FDTD的总场－散射场连接边界条件研究

在三维柱坐标系下给出了麦克斯韦方程在完全匹配层(PML)吸收边界条件中的时域有限差分(PDTD)表达式，从而把FDTD推广到三维复柱坐标系中并加以实现．为了模拟柱面波在空间的传播，给出了在柱坐标系下完整的总场和散射场的连接边界条件．最后，模拟了柱面波在自由空间中的传播及空心圆柱体在柱面波入射下的近场和远场散射特性．     

A Compact-FDTD Algorithm for Dispersion Analysis

针对传统的时域有限差分（FDTD）方法具有精度较低,色散误差较大等缺陷。本文采用紧致格式和高阶FDTD相结合的方法进行数值模拟,并且对紧致格式高阶FDTD和传统FDTD方法的数值稳定性及其色散误差进行对比,得出本文中方法具有更低的色散误差和更好的稳定性等优点。     

论证驱动的探究教学模式在物理教学中的应用

论证驱动探究教学模式是基于探究的学习和科学论证的结合,为学生提供了使用、实践和发展科学推理技能的机会。本研究通过探究ADI与学生、教师科学推理能力之间的影响关系,旨在证明论证驱动探究教学模式（ADI）能很好地发展教师和学生的科学推理能力。通过物理案例分析研究,在实践上证明了该教学模式对课堂的促进效用,为促进论证驱动探究教学模式（ADI）在实践中运用具有积极作用。     

2010 ADI中国大学创新设计竞赛成功落幕

近日,Analog Devices,Inc.（ADI）在华中科技大学宣布,2010 ADI中国大学创新设计竞赛圆满落幕。最终,专业组一等奖分别由华中科技大学参赛的“基于有Hall传感器的直流无刷电机的电动车辆驱动系统”、     

ADI：期待下一个更精彩的十年

近日,全球领先的高性能信号处理解决方案供应商Analog Devices,Inc．（简称ADI）,在其位于上地科技园区的北京办公室举办了“ADI北京设计中心成立10周年”庆祝活动。ADI北京设计中心的十年风雨历程,见证了中国半导体行业飞速崛起,也让大家看到了一个不断创新、不断前进、朝气蓬勃的公司。     

时域有限差分方法分析微带天线散射参数和方向图

文章通过时域有限差分(Finite-Difference Time-Domain,FDTD)方法分析3维(three dimensional)微带天线的散射参数和远场主极化方向图和交叉极化方向图,仿真结果(simulation results)与文献及ansoft软件的仿真结果进行了对比,证实了采用2阶Mur吸收边界条件的FDTD算法的有效性.     

自制集血袋测量前置胎盘剖宫产阴道出血的评价

目的：通过自制集血袋,准确、快速地测量前置胎盘剖宫产阴道出血量,为产后出血的诊断、救治争取时间及提供依据。方法：将本院前置胎盘剖宫产产妇60例,随机分为实验组和对照组（n=30）,分别采取自制集血袋及称重法两种方法测量阴道出血量,计算测量时间和精确度。结果：实验组和对照组所测出血量和根据红细胞压积变化计算出血量相比较,差异均无统计学意义（P〉0.05）;两组测量时间相比较,差异有统计学意义（P〈0.01）。结论：自制集血袋测量前置胎盘剖宫产阴道出血量与称重法相比较,操作简便、快捷,测量时间明显缩短（P〈0.01）;其精确度和称重法一样,都很准确。     

现代汉语语气词“吗”“嘛”“么”的分布和使用规律研究

通过采用社会语言学中的抽样调查法进行定量研究,调查结果显示,现代汉语中使用最多的语气词"吗"的地位受到挤压,"嘛"和"么"不仅出现在口语中,已逐步扩展并广泛使用在书面语中。由于语言使用者的年龄、性别、使用方言以及言语对象的差异,"嘛"和"么"的分布呈现不均匀的分布趋势。     

稳态法测量热导率实验分析

应用稳态法分别测量热的不良导体（橡胶）和热的良导体（铜棒）的热导率,发现用稳态法测量热导率,在稳定传热条件下,增大被测量材料两端温差到20℃左右,热的良导体和热的不良导体材料的热导率的测量精度都会提高;在同样的实验环境中,稳态法测定热的不良导体的热导率比其测定热的良导体热导率实验精度高。     

非标准有限差分法求解时滞抛物型方程

提出求解时滞抛物型方程的非标准有限差分法,其特点是在对微分方程中关于时间一阶导数项进行离散时,利用时间步长的函数φ（△t）代替分母△t,通过稳定性分析可以看出该格式是条件稳定的,数值算例表明该方法有很高的精度.     

《广雅疏证》“轻重”、“缓急”、“侈弇”解

文章考察论证了《广雅疏证》所使用的“轻重”、“缓急”和“侈弇”三类术语的含义和用法。“轻重”是指四声的不同;“缓急”近乎反切与反切倒用,亦可用如“轻重”;“侈弇”是指呼与等的不同。     

差分方程x（n＋1）=1／（xn＋x（n＋1））的动力学分析

采用半环分析法研究差分方程x（n＋1）=1／（xn＋x（n＋1））（n=0,1,…）解列{xn}n^＊ n-1。的特性。在此基础上,给出在初始值满足x-1,x0∈（0,∞）情况下,其平衡点牙：压／2是全局渐近稳定的严格理论证明。     

高校软式排球教学的实证研究——以安徽工程大学为例

运用教学实验法、观察法、数理统计等方法对安徽工程大学公共排球教学进行了实证研究。结果显示：1.实验组男、女生垫球达标成绩与对照组之间均具有显著性差异（p〈0.05）;实验组男生的发球、传球达标成绩与对照组之间均没有显著性差异（p〉0.05）;实验组女生的发球、传球达标成绩与对照组之间均具有显著性差异（p〈0.05）。2.一传的到位率方面,实验组的成功率与对照组之间具有非常显著性差异（p〈0.01）;发球成功率和扣球成功率方面,实验组的成功率与对照组之间均具有显著性差异（p〈0.05）。     

用升阶法求常系数非齐次线性递推关系的特解

利用数列的差分算子和移位算子,将常系数非齐次线性递推关系转化成为常系数非齐次线性差分方程（qo△k＋i＋q1△k＋i-1…＋qk△i）an=△if（n）,并将f（n）=gm（n）,f（n）=qngm（n）,f（n）=qngm（n）cosβn,f（n）=qkgm（n）sinβn）这四种类型的常系数非齐次递推关系转化为相应的差分方程,从而得到求常系数非齐次线性递推关系特解的简易方法——升阶法。     

项目式教学法在儿科学课程中的应用

目的：探讨儿科学课程中应用项目式教学法对培养学生学习兴趣、发挥主观能动性、提高综合能力的影响。方法：在儿科学教学中,将2006级92名临床医学专科学生随机分成对照组（46人）和实验组（46人）。对照组采用传统教学方法,实验组采用项目式教学法,最后采用自制问卷进行能力自评,比较2组学生实践考核和理论考核成绩。结果：实验组考核成绩明显高于对照组（p〈0.01）,实验组各项能力自评优于对照组（p〈0.05）,差异均有统计学意义。结论：项目式教学法在提高学生学习兴趣、培养职业心理素质、发挥主观能动性、提高综合能力等方面优于传统教学法。     

山东费县（刘庄）方言的声调格局——兼及声调中的特殊语音现象

费县（刘庄）方言单字调的实验调值为阴平调低平升[224],阳平调高弯降[552],上声调高升[45],去声调低凹[423],其声调格局体现了高调与低调搭配,升调、降调和曲折调不同调形在空间中均匀分布的特点.实验结果表明,费县（刘庄）方言声调的实验调值与传统调值之间没有显著的差别,而时长与调形之间有显著的对应关系.费县（刘庄）方言中还存在一些特殊的声调现象——作为低调伴随特征的嘎裂声和僵声以及羡余成分.