探析高等教育与区域经济的共赢发展

当今的知识经济时代,高等教育与区域经济的共赢发展趋势日益明显.本文在分析我国高等教育与区域经济的关系现状及互动发展的问题基础上,从高等教育的人才培养和科技创新、政府和企业的政策、经济支持以及高校与企业的合作等方面提出了谋求共赢的有效途径,以期为高等教育与区域经济的可持续发展提供帮助.     

论创新与资源型区域经济持续发展

随着知识经济时代的到来、世界性区域经济一体化进程的加快，区域经济的发展和区域分工格局的形成越来越取决于区域竞争力的差异，而区域竞争力的强弱归根到底是产业和企业的创新能力问题。资源型区域目前面临着区域经济转型发展、可持续发展能力建设、培育区域竞争能力、构建区域创新环境等多重艰巨任务，只有增强区域创新能力，才能实现经济可持续发展。     

学习型区域视角下成人教育的创新

在知识经济和经济全球化背景下,学习型区域是一个真正具有可持续发展潜力和竞争力的区域.成人高等教育只有不断创新,顺应时代进步要求,才能保持自身发展,促进学习型区域创建的有效进行.     

中美研究型大学区域分布比较研究——基于人口、GDP的视角

在知识经济时代,研究型大学对区域经济和社会发展起着重要的作用,在国家范围内,研究型大学的区域分布要与区域经济和社会发展相匹配.本文探讨了我国研究型大学及在校学生数在大的地理区域和省级行政区域内的分布与区域人口、GDP的相关性,并与美国研究型大学在大的地理区域和州级行政区域内的分布与区域人口、GDP的相关性相比较,分析了我国研究型大学区域分布的均衡性.结论认为:我国研究型大学及在校学生数的区域分布与区域人口、GDP不相关,而美国则具有高度的相关性,我国研究型大学的区域分布与区域经济和社会发展不匹配.最后提出了研究型大学分布合理化的建议.     

高等教育与区域经济的可持续发展

知识经济的到来和经济全球化的发展,教育和经济的关系愈来愈密不可分,教育为经济服务,经济促进教育发展.教育,尤其是高等教育为社会经济、为区域经济发展提供智力并带来动力,从而实现教育与经济的良性持续发展.     

基于共生理论的区域经济与地方高校互动发展研究

在知识经济时代,高等教育对经济发展的作用显得越来越重要,高等教育与区域经济的关系也越来越紧密.本文力图通过对地方高校个案的分析,以期为其他地方高校的发展有所裨益.     

高等教育与区域经济互动关系之思考

在知识经济的时代浪潮中,高等教育与区域经济的协调发展越来越凸显其双赢功能。一方面,高等教育为区域经济的发展提供了强大的人力支撑,技术支持,以及科学创新,另一方面,区域经济的发展也为高等教育提供了物力支持。在正视现状、分析问题的基础上,作者借鉴国外成功经验,提出了建议和对策,为实现我国高等教育与区域经济的互动和可持续发展提供了可行思路。     

高校战略联盟服务于区域创新体系建设研究

在知识经济时代,创新能力已成为决定经济增长的关键因素.区域创新能力代表了创新要素在一定区域内聚集、整合以及推动持续创新的基本能力.在区域创新体系建设中,高校战略联盟对于推进经济社会发展、提升区域的科技创新能力,具有十分重要的意义.     

高职院校专业现代化建设在区域经济背景下的策略调适研究

在知识经济背景下,高职院校专业现代化建设不仅要主动适应区域经济发展的大环境,而且要遵循区域共生理念、区域共建机制以及区域共进标准.专业现代化建设与区域经济发展的关联度越大,它对区域经济发展的贡献度就越大,它在为区域产业经济提供最有力的职业教育支撑,促进区域经济的产业升级和转型,带动区域经济创新系统形成的同时,也为区域经济的后续发展奠定基础.政府作为高职院校专业现代化建设的重要主体,应该适时调整政策策略,形成信息收集、产业规划的前期策略与政策导向、平台建设的中期策略以及利益平衡、风险管理的后期策略的有机统一,充分发挥政府在专业现代化建设过程中的职能与作用,促进专业建设与区域发展的和谐共进.     

哈大齐工业走廊地域文化资源整合刍议

在经济全球化和知识经济的背景下,文化资源已成为推动经济社会发展的重要力量源泉,并越来越影响着区域经济增长的过程,推动着区域经济增长方式的转型。作为文化与经济相融合的产物,哈大齐工业走廊如能根据区域特色对地域文化资源进行科学的认定与整合必将对黑龙江省的区域发展起到重要作用。     

知识经济与结构调整

知识经济的形成和发展是社会生产发展的必然趋势.无论是发达国家,还是发展中国家,顺应知识经济时代的到来都无一例外地面临着经济结构的调整.正确把握知识经济与经济结构调整的关系,对当前经济改革有现实指导意义.     

特色凸显战略下地方高校“立地”服务的路径选择研究

知识经济时代将高等教育带向经济发展中心,地方高校的生存发展更加注重对市场需求的准确判断,受市场调节的影响度增加.地方高校如何通过服务区域经济实现自身的可持续发展,已成为其在激烈竞争中立足和发展的关键所在.文章以湖南文理学院为例,对地方高校在特色凸显的创新战略下,选择和构建"立地"服务的路径问题进行理论研究和实践探索.     

区域经济发展对高教办学体制改革创新性的影响

经济发展与高等教育之间存在着极为密切的关系,特别是随着知识经济时代的来临,以及经济与高教管理体制改革的进一步深化,区域经济将在多方面影响着高等教育的发展,并对高教办学体制改革的创新性提出不同的要求.     

简论我国工程项目管理的发展及最新走向

随着经济全球化,区域一体化的发展,以及我国加入WTO和市场经济体制的逐步完善,我国越来越关注项目管理.项目管理对项目的发展与成功有至关重要的作用,其灵活性也适应企业产品多变的要求.我国工程项目管理在国内的发展及其发展的必要性,以及我国工程项目管理是以什么样的走向来迎接国际化和知识经济时代到来的呢?笔者就此问题作以简要论述.     

高等职业教育专业设置与区域经济协调发展研究

知识经济视阈下的高职院校专业现代化建设,应主动适应区域经济发展环境,实现高职专业建设与区域经济协同发展的目标。文章阐述了高职教育专业设置与区域经济发展间的协同关系,从高职专业设置与区域经济协调发展的理念错位、政行校企机制缺位及教学资源组织能力不足等方面揭示了高职专业设置与区域经济协调发展过程中的主要问题,并提出改革高职专业设置与区域经济协调发展的理念、建构政行校企平台、增强教学资源组织水平等优化高职教育专业设置与区域经济协调发展的具体路径。     

地方高校与区域经济协调发展研究

随着我国科教兴国战略的不断实施和知识经济的不断发展,地方高校已经成为提高区域生产力、促进区域经济发展的重要源动力。地方高校的发展有利于区域经济的发展,而区域经济的发展水平也在一定程度上影响制约着地方高校的发展,协调两者之间的关系,使两者相互促进、均衡发展是一个值得研究的课题。     

北京区域经济与职业教育协同发展研究

区域的经济发展都离不开职业教育的支撑,职业教育要谋求大发展也离不开区域经济发展的支持,两者相互依存.目前,北京经济进入了高速发展的新阶段,对产业结构、发展方式提出了新的要求,区域经济将呈现出新的特征和发展态势.研究了首都职业教育与区域经济的协同发展问题,对促进区域经济与职业教育的协同发展具有非常重要意义.     

试论知识经济时代自然资源在区域经济发展中的作用

自然资源是社会经济发展的物质基础，在农业经济和工业经济时代，自然资源对区域经济的发展起着重要的作用，在知识经济时代，知识已成为区域经济发展的内在核心因素，自然资源在区域经济发展中的地位逐渐下降，但仍是区域发展和产业分工的重要基础，而且不同类型区域对自然资源的需求程度不同，区域经济的持续发展仍须与自然资源的开发利用协调。     

论知识经济的内涵、特征及发展趋势

随着战后科技革命的深化以及区域经济集团化和世界经济一体化的不断发展,一种新的经济形态———知识经济已初露端倪,并且成为世界各国普遍关注的问题。本文拟就知识经济的内涵、特征及其发展趋势等问题进行一些初步探讨。　　一、知识经济的由来及内涵1知识经济的由来战后科技革命自20世纪40年代中期开始以来,到60年代末和70年代初已进入第二个阶段,即新技术革命阶段。这时科技进步日渐成为经济发展的决定性因素,“科学技术是第一生产力”开始成为现实,现在世界的竞争已成为以经济为基础,以科技特别是高科技为先导的综合国力的竞争。事实上…     

论高等教育与区域经济的协调发展

在知识经济的时代浪潮中，高等教育与区域经济协调发展越来越凸显其双赢功能。在正视现状、分析问题的基础上，借鉴国外成功经验，从高等教育宏观管理体制创新、大中型企业的意识、国家政策激励等角度提出了建议和对策，为实现我国高等教育与区域经济的互动和可持续性发展提供了可行性思路。