新时期广东省少数民族古籍工作思路初探

少数民族古籍是民族传统文化的重要载体,是中华民族文化的重要组成部分。对少数民族古籍进行发掘、保护和整理,具有十分重要的意义。广东省在民族古籍整理方面虽然取得了一定的成绩,但也面临不少困难和问题。在新的历史时期,要开创民族古籍工作的新局面,必须根据广东的实际情况,探讨新的工作思路。     

预祝学校史志分会有一个很好的起点——在中国地方教育史志研究会学校史志分会成立大会暨学校发展研讨会上的讲话

很高兴这次和我们这些研究教育史的专家前辈们共同庆祝地方教育史志研究会学校史志分会的成立。 我借此机会对学校史志分会的成立表示热烈祝贺,希望大家做到以史为鉴。学校史的研究方面,有的学校基础比较好,有的学校相对弱一些,对历史资源的挖掘整理还有待提高。     

壮族土俗字古籍文献整理出版的现实困境及纾解之道

土俗字古籍文献是壮族传统文化成果的体现。20世纪80年代以来,由于中央及各级政府对抢救、整理少数民族古籍工作的重视以及少数民族古籍整理工作者的努力,壮族土俗字古籍文献整理出版工作取得了一定的成绩,但在项目经费投入、古籍译注质量、人才队伍建设以及造字软件推广等方面仍然面临一些现实困境,故工作效果不尽如人意。为了促进壮族土俗字古籍文献整理出版工作的可持续发展,亟需多渠道申请经费和实施精品工程以推进古籍整理成果实现系列化,创新人才培养和使用机制,并在完善古壮字输入软件的同时建立壮族古籍数字化及共享系统。     

整理出版少数民族古籍善本及其利用简论

古籍善本由于经历了漫长历史阶段而到我们这一代的珍贵财富。搜集、收藏、整理出版古籍善本需要多种专业知识和业务经验的重要工作。在这篇文章里作者立足于相关理论探讨怎样保护古籍善本的同时,提出了怎样具备古籍善本研究工作需要的条件,促进古籍善本开发和利用等方面的看法和建议。     

帮孩子伸展触角

我儿子现在上小学五年级,虽然他的成绩并不突出,但兴趣比较广,他能把《三国演义》、《水浒》等古典名著重要段落背诵下来,并对历史古籍方面的知识能读懂、能理解。他能和长辈们一起讨论历史上的一些疑问,并且还能懂得较多的其它方面的知识。     

清人整理古籍的特色及对高校图书馆图书整理工作的启示

清代学者在整理古籍方面成绩卓著,既超越了前代学人,后人也难以企及。从清儒整理古籍的学术实践中,我们可以看到,他们虽无系统的关于古籍整理的理论著作,但其治学的精神、态度和方法却渗透其中。在目前高校图书馆整理图书工作中,我们应该认真清理清儒整理古籍的经验和精华,以期古为今用。     

郭沫若校订《盐铁论读本》质疑十例

西汉桓宽整理编撰的《盐铁论》,记录了汉宣帝时盐铁会议的争论内容,反映了西汉前、中期以经济为主的包括政治、军事、思想、文化和民俗等方面的情况,为我们了解和研究西汉史提供了重要的历史资料。五十年代,郭沫若曾校订全书,并作了一些注释,分段标点,眉目清楚,便于阅读,取名《盐铁论读本》。这不仅有利于这一重要古籍的普及,而且在古籍的整理研究工作上给我们后学作了一个示范,读后颇受启发。但在阅读中也发现在文字的增删改动上有一些值得商榷之处。郭老在《读本》序言中也说:“书中依然还有一些难     

关于古籍的整理和阅读

《历史教学问题》现在开辟这个专栏,真是非常及时,十分重要,值得大家拍手叫好的。说它创办的非常及时,是因为最近中共中央和陈云同志都指示我们要加强古籍整理工作。中央的指示,高瞻远瞩,具有重大的战略意义,鼓舞着古籍整理工作在朝着正确的方向、按照正确的方针,采取有效措施,搞好古籍整理工作。陈云同志指出:趁许多老人还在的时候多标点一些;古书如果不加标点整理,很难读,如果老一代不在了,后人看不懂,损失很大。一定要把这一工作抓紧搞好。当前的实际状况确实如此。当年参加标点整理《资治通鉴》、《续资治通鉴》、二十四史等古籍的老年人,有的已经作古,当时的中坚骨干力量,现在大多年过古稀,年轻的同志也已两鬓挂霜了。如果再不抓紧时间整理古籍,势     

开展地域文化研究弘扬民族优秀文化——承德民族师专的古籍整理和清代文学研究

承德民族师专20多年来,对文化古籍进行挖掘整理,成绩显著。经过校勘和标点的《钦定热河志》和《承德府志》已出版发行,为研究原热河和满族,研究清代历史、民族史尤其是避暑山庄文化提供了最为重要的文化资料。挖掘整理了避暑山庄宫廷音乐,《避暑山庄宫廷音乐》已由中国戏剧出版社出版发行。出版译注鉴赏避暑山庄御制诗文、外八庙碑文、楹联、额联九部专著,为避暑山庄文化研究和开发承德的旅游资源做出了贡献。对清代著名作家纳兰性德的研究取得了较大成绩。对《通志堂集》和《饮水词》、纳兰诗的注释工作也已经完成。古籍的整理和清代文学的研究工作,继承弘扬了中华民族的传统文化,是一件很有意义的工作。     

应加强潮汕文化的理论研究(编后话)

潮汕文化源远流长,内容丰富,于历史上曾发生过深远的影响;现存史籍、文物和古迹极多,向来为海内外所珍视而颇具殊荣。几百年来,经许多学者文士协力开拓、整理和探索,业已头绪晰然,而貌初现。最近几年各县市不仅出版了一些有关刊物、从书,方志、论文集、目录汇编,有的还重印了一些古籍。国外华侨也编写了不少资料和著作。但目前是材料繁多而作全面系统理论研究或作科学实证不足,各部分的挖掘和研     

中医文献研究问题浅谈

论文主要分析了课题研究中所发现的一些问题。主要是关于中医文献研究中所存在的现象和问题。一是关于医家的文献研究,关于医家文献的研究,林林总总比较多,但文献汇编性质的专著还没有。二是有关古籍事整理方面的现象和问题。主要涉及四方面,一是古籍整理中的重复劳动较多,二是相当多的善本、孤本还需要整理,三是汇注成果不多,四是近代以的相当多的名家经典还急需要整理。     

新时期高校图书馆古籍保护对策研究

近年来,高校图书馆作为我国古籍保护的重要力量,在古籍原生性和再生性保护方面取得了较大的成绩。但与此同时,古籍保护复合型人才缺乏、数字化整体水平不高、传承性保护不够深入等问题也日益突显。从新时期高校图书馆古籍保护工作面临的挑战入手,提出结合高校自身特点解决问题的对策,以期对古籍保护工作的进一步发展有所裨益。     

关于古籍注释的多元思考

古籍注释已有数千年历史,前人在这方面作了大量工作,为祖国传统化的延续与发展作出极大贡献。今天的古籍整理和注释,在借鉴前人成果的基础上更当有所发展。只是我们应有一些与前人不同的观点和方法。古籍内容跟当时的历史背景与环境有着密切的联系,古籍注释必须考察当时的历史环境;古籍注释必须注意方言这个领域;古籍注释应懂得一定的科学知识;古籍注释需要考虑战略、战术等战争方面的因素;古籍注释还可以从考古发现中得到启发。     

培育紧缺古修人才 服务国家文明传承——南京市莫愁中等专业学校积极培养古籍修复紧缺文化人才的探索

与时间赛跑的古籍修复事业——需修复量之大与修复人才奇缺的巨大反差古籍是记载一个国家文明的重要标志,同时也是传承文明的一种重要形式。作为中华民族在数千年历史发展过程中创造的重要文明成果,古代书籍是我国重要的历史文化遗产,对于我们了     

从毛泽东的阅读爱好谈到高校的古籍整理利用

毛泽东酷爱古籍。从某种意义上说，古籍影响着这位伟人，没有昨天就没有今天，要建设美好的今天，就要懂得历史，以古为鉴。整理利用古籍是一项关系到子孙后代的重要工作，要做好这项工作，必须依托高校，从加强队伍建设等四个方面进行。     

努力向教育科学靠拢——访全国劳动模范、特级教师魏书生

同样是当教师,有的忙得头朝天脚朝地,累得要死,而工作成绩却并不见佳;相反,有的工作量虽然很大,但却干得轻松愉快,工作成绩显著。魏书生同志属于后者。因工作关系,最近我有机会听了魏书生同志的课,听了他的报告,还同他谈了几次。之后,我又翻阅了他写的书和发表在报刊上的文章,还读了一些别人介绍他工作经验的文章和书籍。我想通过这样的努力,对于这位敢于改革、敢于创新、闻名全国的特级教师有所了解,有所研究。     

古代白话小说点校本中的标点问题

我国古代的书籍,通常都是既不断句也不标点的。因此,今人对古籍的整理出版,一个最基本的工作就是用新式标点符号来给古籍的文字进行断句和标点。近十几年来,文化出版事业繁荣,各出版社争相出版古代白话小说的点校普及本,这无疑为传播我国的传统文化、满足广大人民群众精神生活的需求做出了很大的贡献。但由于种种原因,很多小说的点校本都存在一些标点问题。这些问题轻则会影响读者对原文的理解,重则会对读者运用标点符号产生误导。因此,一方面,点校者在标点时一定要仔细推敲,以高度的责任对待标点问题,力争少出差错;另—方面,读者在阅读时也…     

医古文教学浅议

中医是我国传统的医学,医古籍则是我们的文化遗产中最辉煌灿烂的一部分,整理和研究医古籍,在继承的基础上创新说、立效方是我们义不容辞的责任。但是,由于历史的原因,由于语言的发展与变迁,古代语言与现代语言已相差甚远,不掌握相当的古汉语知识,就很难读懂医古籍的经典著作。因此,医古文作为中医的基础课就显得尤为重要,不可轻视。     

我国北方少数民族汉文古籍评述

祖国各民族共同创造了灿烂辉煌的中华文化,大多载之于典籍。这些典籍除浩如烟海的汉族古籍外,少数民族古籍亦是其不可或缺的重要组成部分。少数民族古籍内容丰富,形式多姿多彩。其中既有世代承袭蜚声中外的口碑材料,更有举世皆知名扬世界的书面作品。二者各有其不可替代的重要作用。少数民族书面文字古籍作品除少数有文字的民族外,大多是用汉文创作的。(如壮族、回族、土家族、苗族、布依族等)。另外即使是有文字的民族,由于历史上种种原因,有的留传至今的亦是汉文作品居多(如蒙族、满族等)。所以,研究整理古代少数民族汉文作     

我怎样用当地文物古迹对学生进行爱国主义教育

建设高度的精神文明,是全面开创社会主义现代化新局面的一项战略性任务。深入开展文物发掘和整理工作,对继承我国优秀的文化遗产,进行爱国主义和革命传统教育,建设社会主义精神文明,有着十分重要的意义。中学历史教员分布在祖国城乡各地,利用当地文物古迹,作为乡土教材进行历史教学,以及配合文化部门做好文物研究和保护工作,是一项义不容辞的责任。下面谈谈我在这方面的几点不成熟的做法。