北斗七星横半夜——2009年新增本科专业解读

新增专业有两种情况,一是某些实力较强的高校结合自身优势,根据社会需求的预测,在全国第一次开设的专业,即其他高校所没有的全新专业;二是某所高校在本校的历史上从未开设过的、新增设的专业。但不排除其他高校已开设有此专业或相关的专业方向。 在教育部公布的2009年本科招生专业目录中,各高校新增专业1000多个。而在全国首次开设的全新专业则只有以下7个。     

考生如何看待新增专业？

新增专业一般是指某一高校新开设的专业,不一定是新兴专业,可能在其他高校已开设多年。对待新增专业要一分为二的看待。新增专业的开设,高校会比较充分的根据相关领域的发展和市场需求进行调研,是对过去专业设置单一的一种分解,     

高校岂能盲目新增专业

今年全国各高等院校2442个经教育部备案或批准的新专业开始招生，高校新增专业不断，却很少看到有高校主动申请停办专业。据教育部相关人士解释，新增专业中，有26个是原来从来没有过的专业，“是真正意义上的新增专业”，这些专业或者是高校以前从来没有涉及过，或者是有些高校的某些专业有过相关的方向，但是从来没有开设专业进行系统研究过，而且这些新增专业都是目前人才市场相对短缺，     

远程教育试点高校招生情况的调查与分析

通过对远程教育试点高校网络(远程)教育学院招生简章中招生对象、专业、层次以及文凭类型等进行调查和分析．发现试点高校对招生对象的要求差别较大．个别试点高校的招生门槛太低；招生专业设置基本上能够体现试点高校的自身特点．但热门专业重复设置问题值得关注。     

2005年我国部分高校新增外语类专业简介

2005年,全国高校新增本科专业中,有30所高校开设了日语专业,包括廊坊师范学院、大连海事大学、天津商学院、华东政法学院等。新增朝鲜语专业的高校有10所,如河北大学、吉林师范大学、长春税务学院、曲阜师范大学、郑州轻工业学院、西安外国语学院等。7所高校新增俄语专业,如哈尔滨理工大学、西安石油大学、临沂师范学院。4所高校开设了德语专业,如中国矿业大学、南昌航空工业学院、济南大学。开设了法语专业的高校有4所,为西安交通大学、辽宁师范大学、山东师范大学和中南林学院。开设了西班牙语专业的高校有吉林华桥外国语学院和四川外语学…     

高校专业的唯一(一)

在许多高校和专业的关系中,往往是一所高校开设很多专业,一个专业为很多高校所共享。但也有例外,有的专业却为一所高校拥有,也就是说某专业在全国只有唯一一所高校开设。由于开设某专业的高校只有一所,所以它在考生中的知明度远不如其他的“大众专业”。为了能使更多的考生知道有这些专业,并且能够了解它们,我们从本期开始将连续推出“高校专业的唯一”,对这些专业进行介绍,敬请广大考生关注。在此要特别说明的是,“高校专业的唯一”中介绍的专业和高校是由中华人民共和国教育部高等教育司主编的《中国普通高等学校本科专业设置大全》(2001年版)一书所提供?如果介绍的专业在2002年又有新的高校开设的话,请与我们联系,以便我们即时告之考生。     

管理领域已经进入快车道

公共事业管理专业是根据我国经济、社会发展的需要,通过对原相关专业的调整和改革,于1998年开始建立的旨在培养新的公共事业复合型专业管理人才的新型专业.它一出现就引起了社会的普遍关注,教育界人士和许多有识之士都认为它是富有发展前景、顺应时代发展要求的朝阳专业.几年来,这个专业如雨后春笋般地发展起来了,全国已有一百多所高校开设了该专业.     

高校新增专业注重贴近市场需要

日前,教育部批复高校2007年申报的新设置本科专业,允许1711个新专业从2008年开始招生.记者从教育部了解到,今年新增专业比去年减少了476个,理工科、新兴专业的比重增加.     

囿内新红犹未绽槛外一嗅雏蕊香——09大学全新专业一览

在今年1000多个新增专业中,其中有7个专业属于今年全国首次开设的新专业。它们分别是古生物学、电波传播与天线、救助打捞工程、应急管理、地球环境科学、船舶电子电气工程、电子与计算机工程。这些专业皆是紧随学科融合的趋势应运而生。“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,我们姑且先从槛外嗅一嗅雏蕊的馥郁芬芳。     

关于高校艺术专业开设数学课程的几点思考

近年来,各高校艺术专业招生形势如火如荼,艺术生人数增长非常之快.身在一所以艺术生为主的高等院校,这种现象更加引起了我们对艺术生培养方案的思考.对艺术生的培养不仅应针对其专业素质,如何根据艺术生的特点开展其他方面的教育也是值得我们深思的.本文就艺术生数学课程开设的意义.现状与改革方向进行相应的讨论.     

国家地方高校本科专业综合改革试点专业——池州学院应用化学专业

1.应用化学专业发展历程2007年池州学院首批升本专业之一2008年池州学院校级特色专业2008年化学材料与工程中心—省级实验实训示范中心2011年省级特色专业2013年国家教育主管部门"本科教学工程"地方高校首批本科专业综合改革试点专业2014年学校进行专业评估,获得池州学院仅有的优秀等级     

基于用人单位视角的科学教育专业人才培养的实践与反思

自2001年全国课改实验区陆续开设初中综合科学课,全国25个省市区的60余所高校陆续开设科学教育专业,培养中小学综合科学课程教学师资。经过十余年时间的建设与发展,专业在师资培养实践中的成效如何,毕业生能力与发展状况如何,这些都值得关注。文章通过对Z校三届科教专业毕业生用人单位对他们教学能力、社会适应性、在综合科学课程教学中有无优势等内容的追踪调查,从用人单位视角总结并反思专业人才培养实践的得失,并就优化专业人才培养策略展开分析。     

2004全新专业"登陆"高校(一)

近年来，随着学科之问的交叉和融合。许多学科的发展内涵不断扩大。许多专业的人才培养方案也在不断调整。为全面反映现在学科发展的内涵，一些高校对部分招生专业进行了调整。近日，经教育部备案或批准设置的高校本专科专业名单出台。其中包括2521个本科专业和14个医学类专科专业。据悉，这些专业自2004年开始招生。广大考生和家长欲知详情。可关注当地的招考资讯及查阅高校的招生简章。值得注意的是，在全国高校新增的两千多个专业中。有近50个是教育部在少数高校试点的目录外专业。为使考生及时了解这些新专业。以便准确填报志愿。从本期开始。我刊将着重介绍一些大家可能会感到陌生的新专业。     

2000-2008年广东省普通高校本科专业增长分析

专业建设是高校教育教学工作中的重要内容,它关系到高校的办学特色的形成,关系到人才培养是否适应经济社会发展的需要。自扩招以来,广东省普通高校新增本科专业布点数与专业种数急剧增长。本文选取广东省普通高校2000--2008年本科专业增长情况作个案分析,指出其中存在的一些问题,并提出今后广东省高校本科专业发展的一些建议。     

滁州学院地理信息系统专业获批为国家级特色专业

滁州学院是安徽省较早开设地理信息系统专业的高校之一，2004年为安徽省培养了全省首批GIS专业毕业生（专科），并于同年开始招收GIS专业本科生。2008年滁州学院地理信息系统专业获批“安徽省级特色专业”建设，2009年被批准为国家级特色专业。     

应用型高校“数字媒体艺术”专业实践教学体系建构研究

随着各大高校对实用性专业教学的追求越来越高,数字媒体艺术专业普及开来成为各大高校新增的特色专业.它致力于为国家培养出更多具有艺术修养、能够熟练掌握计算机艺术设计的高素质专业型人才.本文在开头简述了数字媒体艺术的特点,然后明确指明了各大高校当前开设数字媒体艺术专业的教学现状及存在的不足,最后,列举出了构建数字媒体艺术专业实践教学体系的策略.     

地理信息系统省级特色专业简介

1998年教育部根据经济社会发展对新型IT人才的大量需求,批准在普通高校开设地理信息系统（Geographic Information System,简称GIS）专业。滁州学院是安徽省较早开设该专业的高校之一,2001年开始招收专科生,2004年开始招收本科生,2008年GIS专业获批“安徽省级特色专业”建设。GIS专业现有专任教师24入,其中教授2人、副教授4人,博士5人（含在读1人）;从南京大学、南京师范大学等国内知名高校聘请专家教授9人。     

2008年高职高专新增41种专业

2008年核定招生的《普通高等学校高职高专教育指导性擘业目录》外专业共247种,属新增专业的有41种,新增专业原则上限定在本地招生。这是教育部日前发布的《关于公布2008年普通高等教育高职高专专业设置整理情况的通知》中的内容。     

基于校企合作模式下高职物流专业建设的思考

加入WTO后,随着国际贸易高速发展,我国的现代物流也进入快速增长、全面发展的新时期,尤其是高校物流专业的开设.在2005年后,全国高校物流专业的开设堪比雨后春笋.但是,在物流专业开设规模不断扩大的同时,物流专业的内涵建设也暴露了很多问题.本文主要就校企合作模式下高等职业院校物流专业的建设过程中存在的问题进行分析、思考.     

高校新增专业热的冷思考

高校每年新增专业几乎成了一个贯例，今年全国各高等院校2442个经教育部备案或批准设置的新专业开始招生，在高校新增专业热的同时，却很少看到有高校主动申请停办专业。不可否认，这些新增的专业都是目前人才市场相对短缺，或是具有人才战略储备的意义的专业，但笔者认为，高校新增专业应审慎而行，不可盲目跟风而上。