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刘黔敏 《学生之友(小学版)》2010,(24):52-52
小学阶段是一个人发展语言的黄金时期。尽快让每个孩子动起来,敢于发表自己的意见,培养口头表达能力,是我们刻不容缓的任务。近几年我一直任教低年级,针对一年级学生的认知特点和心理特点,我做了以下尝试。 相似文献
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《中学生(作文版)》2011,(3)
1.你没事喜欢折腾吧?
是的——转题2不是——转题3
2.该自己买单的时候绝不含糊?
是的——转题3不是——转题4
3.你对人好不需要原因,可能就是看着顺眼? 相似文献
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章剑和 《第二课堂(小学)》2011,(12):90-93
16岁的小郁是个性格内向的男生,平时不太爱说话。看到别人整天高高兴兴,有说有笑的,他很羡慕。小郁不会处理同学之间的关系,他几乎没有什么朋友,天天形影相吊,独来独往。 相似文献
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第一次走进这个班,坐在教室最后的宇就以其特有的方式迎接了我——靠着墙,斜着身子,张着双臂,傲慢地扬着头,眼睛里闪亮着的,不是尊敬,而是不屑。呵,看来是一匹"烈马"啊!我心头暗忖着。 相似文献
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梁伟 《中小学心理健康教育》2010,(18):1-1
有一位隐士住在深山中,他非常勤劳,每天都会把庭院收拾得干干净净,而一到春天,台阶上的野草刚探出头便会被他清理掉。看着一切都收拾妥当,他总会有一种成就感和满足感。 相似文献
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师广智 《中学生数理化(高中版)》2016,(1):F0002-F0002
不知不觉中2015年就要从我们的身边飘然而过。在写这篇小文的时候,窗外飘起了雪花,绚丽而又多姿。蓦然间听到新年的脚步声,越来越近了!按编辑部的惯例,在第1期杂志中要给广大读者说些新年祝福的话, 相似文献
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师广智 《中学生数理化(高中版)》2016,(2):F0002-F0002
不知不觉中2015年就要从我们的身边飘然而过。在写这篇小文的时候,商外飘起了雪花,绚丽而又多姿。蓦然间听到新年的脚步声,越来越近了!按编辑部的惯例,在第1期杂志中要给广大读者说些新年祝福的话,可是又觉得过于俗套,干脆给大家提点希望吧,希望大家在新的一年里要学会为自己喝彩! 相似文献
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天天姐姐:您好!鼓起勇气写这封信给你,对我来说真是一次挑战。因为我遇到的问题似乎并不那么普遍,这就让我感到无从下笔,就像在身边找不到相似的人,让自己可以倾诉,可以去寻求理解。 相似文献
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有人说无论男人女人都是一本书.我认为孩子也是一本书,虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。真正走上工作岗位后,我发现,我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。 相似文献
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