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相似文献
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1.
办学心思想:时空无限,探索无限陈翠敏,小学高级教师,2002年起任校长、书记。她先后被评为区小学教学管理优秀校长,区绿色学校工作先进个人,市、区教育创新标兵,2009年获区教育创新优秀成果奖。她的多篇论文、研究报告获不同层次奖项,  相似文献   

2.
牛伟 《辅导员》2009,(7):I0006-I0006
毗邻北京光彩体育场的丰台区时光小学。是一所极富时代气息的公办学校近年来,在校长林燕鸣的“办一流的学校,先育一流的教师”的理念指引下,时光人创设了和谐人文的发展环境立足于教育改革的实践与创新,学校先后涌现出北京市“紫禁杯”优秀班主任、丰台区骨干教师、区十佳标兵各1名,丰台区师德先进个人、区优秀班主任、区兼职教研员各2名,成为区教师专业发展的后起之秀  相似文献   

3.
校长寄语     
《良师》2003,(5)
刘文军黑龙江省牡丹江市人民小学党支部书记兼校长。曾荣获全国中华传统美德教育先进个人、全国普法工作先进个人、省优秀辅导员标兵、街支持少先队工作好校长、省家长学校先进个  相似文献   

4.
语林学人     
<正>潘建萍女,本科学历,中学高级教师。在苏州市金阊外国语实验学校任教。曾获得全国推进素质教育先进工作者、江苏省基础课程改革先进个人、江苏省基础教育课程改革先进个人、江苏省五一巾帼标兵、苏州市"名教师"、苏州市语文学科带头人、苏州市教育科研先进个人、苏州市优秀教育工作者等荣誉称号。  相似文献   

5.
周玲丽,中共党员,马鞍山市特殊教育学校康复中心主任,小学高级教师;2005年以来,先后获评市中小学优秀班主任、市优秀教师、市“残疾人康复工作”先进个人、市第九届“十大杰出青年”提名奖;2011年获全国“残疾人康复工作”先进个人、2012年获“江淮好老师”、“全国五一巾帼标兵”殊荣;曾主持省级课题《特教学校孤独症儿童康复训练模式探索的研究》,并获皖江片特殊教育学校课堂教学竞赛一、二等奖;多篇文章在报刊上发表。  相似文献   

6.
名师——孙健北京师范大学大兴附属中学教师,北京市中学骨干教师、大兴区名师工作室导师。曾被评为北京市优秀教师、北京市创新技术标兵、北京市教育信息化工作先进个人,还获得过大兴区教育系统优秀知识分子、优秀共产党员、五四青年标兵等荣誉称号,2007年当选为大兴区“十大杰出青年”。  相似文献   

7.
长春市汽车区第三中学的领军人物门杰,不仅是一位优秀的校长,而且是中国物理学会物理竞赛委员会优秀辅导教师、吉林省科研型名校长、省物理学科带头人、市骨干教师、市教育科研先进工作者、市教学管理先进个人、市物理学科教材编写委员会委员、区优秀教育工作者、省未成年人思想道德建设工作先进个人……可以说,门校长在抓学校管理的过程中,更注重个人在方方面面工作中的率先作用。  相似文献   

8.
★第二届全国师德标兵和先进个人表彰会隆重举行。9月5日,中国教育工会庆祝教师节暨第二届全国师德标兵和先进个人表彰会在人民大会堂隆重举行。中共中央政治局常委、中央书记处书记、中华全国总工会主席尉健行出席会议,向大家祝贺节日并发表重要讲话。中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清向大会发来贺信。大会表彰了北京师范大学教授林崇德等10名全国师德标兵和489名全国师德先进个人。★国外原版教材进入课堂。据9月6日报道,教育部决定组织引进国外信息科学与技术的优秀原版教材,并在有条件的学校推动开展英语授课或双语…  相似文献   

9.
长春市汽车区第三中学的领军人物门杰,不仅是一位优秀的校长,而且是中国物理学会物理竞赛委员会优秀辅导教师、吉林省科研型名校长、省物理学科带头人、市骨干教师、市教育科研先进工作者、市教学管理先进个人、市物理学科教材编写委员会委员、区优秀教育工作者、省未成年人思想道德建设工作先进个人……可以说,门校长在抓学校管理的过程中,更注重个人在方方面面工作中的率先作用。  相似文献   

10.
淄博市张店区潘南小学于1992年9月正式建校,是一所省级规范化学校、绿色学校、电化教育示范学校、少先队工作规范化学校。学校以一流的设施环境、优秀的教师群体、鲜明的办学特色、过硬的教育质量精心打造了“金色潘南”教育品牌。近年来,作为一校之长的李蔚也以出色的工作成绩先后荣获“振兴淄博劳动奖章”,淄博市十佳女职工建功立业标兵、教育工作先进个人、优秀教师、创新教育和科技实践活动先进个人,2006年2月,被张店区委、区政府表彰为“张店区十佳公仆”。全新理念——关注学生一生的发展几年来,学校在李蔚校长的带领下,始终围绕“以…  相似文献   

11.
10月22日下午,学校在大学生活动中心召开评建工作总结表彰大会,对我校第二阶段教学工作水平评估工作进行了全面总结,并对在评建工作中涌现出来的先进集体(标兵)、先进个人(标兵)进行了表彰。会议由党委副书记李云海同志主持。  相似文献   

12.
在佳木斯市,有这样一位校长,她曾先后获得佳木斯市2003年“十大明星”校长、佳木斯市优秀校长、黑龙江省骨干校长、佳木斯市先进教育工作者、全国教育系统巾帼建功标兵、市级优秀党务工作者和党风廉政建设先进个人等光荣称号。她就是佳木斯市第三中学校长、特级教师王桂清同志。  相似文献   

13.
曲秀丽,黄松甸九年制学校第一任校长,党员,吉林省教育科学院基础教育研究所兼职研究员,吉林省"巾帼创业"标兵,吉林市"三八红旗手"标兵,吉林市优秀科研校长,吉林市"勤工俭学"先进个人,蛟河市"专家型"校长,蛟河市"希望之光工程"优秀导师。在各级教育教学报刊发表论文20余篇,"十五"期间主持国家级子课题《依靠新"三功"提高  相似文献   

14.
闪光的园丁     
名师档案:,各.程兰兰,江西省小语会会员,东湖区课改样本班成员,南昌市阳明学校政教处主任,任教二十多年,长期担任小学语文教学并一直致力于小学语文的教学研究。多年来,她钟爱教育,钟爱学生,先后获得过全国少先队干部培训工作优秀辅导员、南昌市优秀辅导员、南昌市"素质教育月"工作先进个人、东湖区关心下一代先进个人、区优秀共产党员、优秀教导主任、优秀班主任、课改积极分子等荣誉称号,撰写的多篇教学论文、随笔、教案设计等多次获得国  相似文献   

15.
江苏省盐城市亭湖区永丰小学始建于1952年,现校园占地面积30多亩,建筑面积2954个平方米,学校有22个教学班,1200余名学生,62名教职工。61名专任教师中,大专学历24人,本科学历34人,大专及以上学历达标率为95%。学校现有中学高级教师5人,小学高级教师21人,市名校长、市师德标兵、市优秀教育工作者、市师德先进个人、市优秀班主任、市教学能手各1人,市教坛新秀2人,区级学科带头人2人、教学能手6人、教坛新秀3人。学校先后被评为省标教育现代化合格学校、盐城市和谐校园、绿色学校,市语言文字规范校、区德育先进校、民主法制先进学校、红十字示范学校、模范学校、教育教学综合先进集体。  相似文献   

16.
参加工作近三十二年来,路梅热爱教育事业,治学严谨,教书育人,先后获得"全国模范教师"、"全国教育系统巾帼建功标兵"、"全国水利职教名师"、"河北省劳动模范"、"河北省优秀教育世家"、"河北省水利学会活动积极分子"、"沧州市师德先进个人"、"沧州市三育人先进个人"、"沧州市三八红旗手标兵"、"沧州市十佳知识女性"、"沧州市市管专业技术拔尖人才"、"首届沧州市十佳科技工作者"  相似文献   

17.
《家庭教育》2014,(12):F0004-F0004
浙江省绍兴市群贤小学是越城区教体局所属的现代化办公小学。学校建成于2006年8月有,规划大、设施优,系浙江省一类标准化学校。学校目前共有班级38个,来自祖国各地近二十个省市区的学生1730名,其中流动儿童占98%。学校拥有一支富有朝气和潜力的青年教师队伍,76名教师中有高级职称教师3人,中级职称教师41人,近年来还涌现出全国模范教师、感动绍兴十大教师、绍兴市优秀校长、省市教科研先进个人、绍兴市学科带头人、越城美丽教师、区三十佳教师标兵等二十余人。  相似文献   

18.
魏春燕同志1995年参加工作,1998年入党。她有良好的职业道德,有较强的事业心和责任感;她处处以身作则,品德言行成为学生的表率;她善于协作,带领学年组的教师潜心钻研教材和课程标准的要领,顺势应时、锲而不舍地大胆改革创新,着力探索课改新路,使全组成为学校推行新课改的骨干力量。任教9年来,她兢兢业业、踏踏实实,把“为人民服务”这一宗旨化为对学生的满腔热忱和对教育教学工作强烈的责任感,把学生的健康成长视为保护广大人民的根本利益。正因为如此,她的各方面工作都取得了优异的成绩,得到党内外群众的一致好评,先后被授予县优秀教师、模范班主任、六项技能全能标兵、“三育人”先进个人、五好家庭标兵、骨干教师,齐齐哈尔市“八五”教研先进个人、“注·提”教改实验优秀教师、骨干教师、优秀班主任、优秀共产党员等光荣称号。  相似文献   

19.
成长故事石杰利,1988年7月参加工作。中共党员,中学高级教师,教育管理学研究生进修结业。现任长春市第153中学副校长。曾获省级级优秀教师、市级优秀教师、省级骨干教师、省级英语学科带头人、长春市双阳区知名教师、长春市双阳区十大优秀青年、市区两级优秀共产党员标兵、区首届劳动模范、省师德先进个人、全国文明城市"十杯赛"活动最佳个人等诸多殊荣。  相似文献   

20.
<正>江西省安远县东江源小学创办于2008年8月,占地42亩,坐落于东江源头三百山脚下,是一所年轻富有活力的学校。学校现有52个教学班,学生3373名,教师149名。学校拥有省先进工作者、省优秀校长、省师德先进个人、省师德标兵、省骨干教师、市教研先进个人、市学科带头人、市优秀教师21人。学校先后获得省平安校园示范学校、省"创新发展年"活动先进单位、省依法治校示范校等荣誉称号。学校已经形成了"赏识教育、书香校园、好习惯养成和生本教育"四大办学特色。  相似文献   

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