感受绚丽多姿的人生——你在，世界就在

主题导言：有人说人生如梦，也有人说人生如花，还有人说人生如棋……是的，人生如梦一样绚丽多姿，人生如花一样灿烂芬芳，人生如棋一样曲折多变。在人生的旅程中，有阳光雨露呵护，也有寒风霜雪相伴。我们在经历与体验中，在幼稚与懵懂中，在选择与信念中，走向成熟，走向成功……[编者按]     

缠绵悱恻意中流——谈李清照《声声慢》的婉约美

清代桐城派姚鼐认为，文章“得于阴与柔之美者，则其文如初升日，如清风，如云，如霞，如烟，如幽林曲涧”。其实，这就是美学上所提倡的“柔美、优美”，我们的思绪飘飞到古典诗词中，即所谓的婉约美。而一提到婉约美，站在我们面前的就是那位“手拿团扇、倚在窗前遥望花开花落、人比黄花瘦”的女词人——李清照。《声声慢》     

声音的联想

声音的联想入春以来，在静寂的清晨或午后，常有一大群麻雀，聚集在后院的尤加利树巅。那轻俏的哨音，时而一点一点，时而一串一串，时而独吟，时而合鸣，玲珑剔透；如水晶，如银铃，如雨点，如珠串，流利晶莹，在树梢的谱表上，点着音符；小小的，加着装饰音与弧线的，那...     

中国茶的起源时间考证

在唐代，茶圣陆羽在他的《茶经》第一节里提到：“茶者，南方之嘉木也。一尺、二尺乃至数十尺；其巴山峡川，有两人合抱者，伐而掇之。其树如瓜芦，叶如栀子，花如白蔷薇，实如拼榈，蒂如丁香，根如胡桃。     

精彩语文

你如缕缕春风，荡漾在我心间；你如煦煦春日，温暖着我的心房；你如丝丝春雨，滋润着我的心田。     

你的名字

用了世界上最轻最轻的声音，轻轻地唤你的名字每夜每夜。写你的名字。画你的名字。而梦见的是你发光的名字。如日，如星，你的名字。如灯，如钻石，你的名字。如缤纷的火花，如闪电，你的名字。如原始森林的燃烧，你的名字。刻你的名字。刻你的名字在树上。刻你的名字在不凋的生命树上。当这植物长成了参天古木时，呵呵，多好，多好，你的名字也大起来。大起来了，你的名字。亮起来了，你的名字。于是，轻轻轻轻轻轻轻地唤你的名字。赏析纪弦是台湾诗坛的祖师爷。当年他与戴望舒、徐迟等人，都是大陆新诗阵营中的骁将，后来绝大多数诗人都留…     

走过四季

四季的心情如水波般荡漾，清澈如净水，热烈如骄阳，飘逸如落叶，冰洁如冬雪。我出生在秋季。对秋，有着与生俱来的眷恋。在深秋的凉风中，享受落叶的飘逸，于是生出了成长的渴望。“善于寻找希望的人，总是能够找到希望的。”即使在秋天也是如此。无边落木，不尽长江，秋天的萧瑟，正是新生命的开始。薄纱似的轻云浮在蓝色的空中，吸引着我向远方飞翔。希望装满了行囊，我时刻准备出发。秋的累累果实总让人获得希望，我永远恋着我的秋。春华秋实。春，是细雨绵绵的季节，适合于郁闷的人，郁闷的心情。将烦恼留在沾满露珠的草叶上，把无知抛…     

声音的联想

入春以来，在静寂的清晨或午后，常有一大群麻雀，聚集在后院的尤加利树巅。那轻俏的哨音，时而一点一点，时而一串一串，时而独吟，时而合鸣，玲珑剔透；如水晶，如银铃，如雨点，如珠串，流利晶莹，在树梢的谱表上，点着音符；小小的，加着装饰音与弧线的，那么活泼俏丽地跳过来，滑过去；又跳过来，又滑过去。这一串串的音符，就织成了一片蕴藏着生机的宁静。     

春游都峤山

难忘的都峤山之行给我留下了深刻的印象。那秀丽的碧湖山色，那清凉的山泉水，那登山回望时如画如梦的美景，回想起来都如在眼前。     

人生不可缺少信念

在一个贫穷的山村里，一个15岁的少年一步步地往悬崖边走去。月光如练，山峦如虎，他站在悬崖边上，泪水如河。因为他从小就患上了肌肉萎缩症，医生判定他只有几年的时光了。他不想再拖累父母，他决定自杀!     

运用多媒体辅助英语教学的体会

在英语教学过程中，如果运用多媒体辅助教学，那就能有效地营造学生学习语言的情境，激发学生学习的积极I生，提高学习的效果。如，学习某物体在某处或某人在某处时，通过演示，给学生创设情景，让学生知道，在各种不同的情况下如何问，如何答。如：Where is my pen？It’s in my pencil—box．Where i she？He’s at school．由于多媒体计算机直观展示某物或某人在某处的问答的全过程，从而有效地激发了学生学习的热情。     

守望童心

阳光明媚，春风和煦。孩子们在花园里追逐嬉戏，如彩蝶翩舞，亦如音符轻盈跳跃。我在一旁静静看着，守望眼前这最纯洁的世界。     

古代游记赏析之我见

古代人的旅游活动，情形各式各样。有纯粹游山玩水以赏心悦目的，如谢灵运，＂永嘉山水游历殆遍＂。又如王子敬游山，＂从山阴道上行，山川相应发，使人应接不暇＂。有抱着＂读万卷书，行万里路＂的宗旨，历遍名山大泽，搜索资料以著书立说的，如司马迁写《史记》，又如郦道元为《水经注》作注。有因公因私出门在外，作天涯羁旅的，如上京赶考的举子，到地方赴任的官员，贩卖货物的商贾。他们在进行公务活动和商业行为的同时，游历各地，不仅见识了异乡山水，也领略了不同的地方风物，这种旅游是他们谋生行为的附加收获。有一种带有探险性质的，如徐霞客。还有一种归田的隐士，他们不在朝廷做官，归隐山林，如陶潜；或者半官半隐，如王维。他们闲居山村，有点像现代人住在度假村里，闲适而安宁。     

湖北大冶方言中的颜色词探究

研究表明，人们对颜色词的感知具有一定的共性。在中国的文化传统中，红色通常表示喜庆，如红榜、红人等；黄色是被赋予最高特权的颜色，表示高贵，如黄袍，黄马褂；白色更多地和死亡和悲恸联系在一起，白色对中国人来说也暗示着不幸。如白色恐怖、     

走进青春燃烧的岁月——读青春小说《高三考生》

在这个临近高考的紧张日子里，我们期盼看到一些轻快明净的文字。就如蓝天下的白云朵朵，纯洁轻柔；如阳光下的沙滩，温暖而舒适；如春天里轻轻柔柔的风，温柔地拂过我们的心弦；如深山间清泉清澈温润地流经我们的心田，营养我们的心灵……     

以恰当的方法促进学生的数学理解

在日常生活中．人们在描述一些与数字有关的信息时，往往会使用一些口头语言，如五点三刻，三点一刻……还有我国常用的市制单位，如斤、两，尺、寸，亩……对年份的认识，如2003年，一般读作二零零三年，也是如此。     

谁是真英雄

所谓对话式教学是指在教与学中不是一味地获取知识信息，而是与学习对象展开对话，在对话中不断地体认、吸纳、批判、反思、重构和创造的过程。这里的学习对象．既包括人，如老师、同学，也包括物，如计算机，以及一切人化的知识，如书本等等。     

最早读书滋味长

在我所居住的这座城市的一年四季之中，最喜欢的莫过于初夏了。比如，在这月光如水的夜半，关掉电脑，静坐窗前，抬头细细地遥望那一轮明月，如朱自清所说：“一个人在苍茫的月光下，什么都可以想，什么都可以不想，竟是自由的人了。”忽然想起清人张潮在《幽梦影》中那个绝妙的比喻：“少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆因阅历之浅深所得之浅深耳。”     

霸主的覆灭

阳光泻下来，安抚着大地。阳光泻在湖面上，如明镜一般的湖面熠熠发光。阳光泻在草地上，如绿毯一样的草地亮得刺眼。湖边有几只恐龙——这地球上的霸主，正悠闲地享用着大自然美味的甘露，在平静如镜的湖面上照照自己高大的身躯，看看湖面映照的如宝石般澄蓝的天空。草地上躺着几只小剑龙，让柔和的阳光和清爽的晨风滑过全身。澄蓝的天空中不时划过敏捷的身影——那是身手矫健的翼龙。     

以德兴班，育人铸魂

美好的品德如幽幽的花香，让人心怡气爽；科学的指导如丝丝细雨，启人心志。作为一名人民教师，笔者力争如这芬芳、如这甘霖，给成长中的孩子以关心、以启发，以搏击人生的力量。笔者在新世纪高中，担任高一(4)班班主任。该校为寄宿制高中。学生程度各异，来自市区各个初级中学，思想动机、道德水准、学习程度等各不相同。针对学生的不同特点，在班级管理上把德育工作放在首位，笔者的工作思路是：